Основы нейропсихологии. Теория и практика - Татьяна Григорьевна Визель

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка: перевод с французского: [16+] / Жан Пиаже. – Москва: АСТ, 2020. – 351 с.

Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: учебное пособие / [Ахутина Т. В. и др. ]; под общ. ред. О. Б. Иншаковой; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. – 2-е изд., испр. – Москва: МПСИ; Воронеж: Изд. дом РАО; 2007. – 286 с.

Подготовка к школе детей с недостатками речи: Пособие для логопеда / Г. А. Каше. – М.: Просвещение, 1985. – 207 с.

Полетаев А. Б. Регуляторная метасистема. Иммунонейроэндокринная регуляция гомеостаза / А. Б. Полетаев, С. Г. Морозов, И. Е. Ковалев. – М.: Медицина, 2002. – 166 с.

Полонская Н. Н. Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Н. Н. Полонская. – Москва: Академия, 2007. – 185 с.

Поляков Г. И. О принципах нейронной организации мозга. М.: Издательство Московского университета, 1965. – 166 с.

Понятийно-терминологический словарь логопеда: учеб. пособие для студентов вузов / [Сост.: В. И. Селиверстов и др. ]; под ред. Селиверстова В. И. – М.: Акад. проект, 2004 (Киров: ОАО Дом печати-Вятка). – 477 с.

Правдина О. В. Логопедия [Текст]: [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов]. – 2-е изд., доп. и перераб. – Москва: Просвещение, 1973. – 272 с

Прибрам К. Языки мозга: парадоксы и принципы нейропсихологии / Пер. с англ. Н. Н Даниловой и Е. Д. Хомской; Под ред. и с предисл. А. Р. Лурия. – М.: Прогресс, 1975. – 464 с.

Проблемы шизофрении детского и подросткового возраста: Сб. науч. тр. / [Под ред. М. Ш. Вроно]. – М.: ВНЦПЗ, 1986. – 174 с.

Пропп В. Я. Исторические истоки волшебной сказки. – М.: Пролеткульт, 1924.

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: [психотерапия и коррекция неврозов, лечебная педагогика, психопрофилактика, психодиагностика в дефектологии, психологическая коррекция, психотерапия психосоматических заболеваний] / В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. – 2-е изд. – Москва [и др. ]: Питер, 2008. – 256 с.

Психолингвистика и проблемы детской речи – 2000 // Материалы Российской научной конференции. – Череповец, 2000. – 110 с.

Разговорная речь в системе функциональных стилей современного русского литературного языка: лексика: [монография] / [О. Б. Сиротинина и др. ]; под ред. О. Б. Сиротининой. – Изд. 3-е. – Москва: URSS, 2009. – 251 с.

Ранняя реабилитация больных с инсультом: метод. рекомендации № 44 / Правительство Москвы, Департамент здравоохранения г. Москвы; [Сост.: В. И. Скворцова и др.]. – М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2004 (Тип. ИПК РУДН). – 39 с.: ил., табл.; 20 см.

Ранняя реабилитация после инсульта / Ян Мерхольц, Дженет Х. Карр, Клаудиа Флеминг [и др. ]; под редакцией проф. Г. Е. Ивановой; перевод с английского А. В. Алымов. – 2-е изд. – Москва: МЕДпресс-информ, 2019. – 247 с.

Расстройства речи у детей и подростков (сборник) / Под общ. ред. С. С. Ляпедевского. – М.: Медицина, 1969.

Расщепленный мозг [Текст] / В. М. Мосидзе, Р. С. Рижинашвили, Н. К. Тотибадзе и др.; [Ред. проф. С. П. Нарикашвили]; [АН ГССР. Ин-т физиологии]. – Тбилиси: Мецниереба, 1972. – 155 с.

Рау Ф. Ф. Формирование устной речи у глухих детей / Ф. Ф. Рау; Под ред. [и с предисл. ] Т. А. Власовой и др. – М.: Педагогика, 1981. – 168 с.

Резниченко Т. С. Занимательный букварь / Т. С. Резниченко. – М.: Гном, 2018. 144 с.

Речевые и сенсорные системы: Теорет. курс авториз. излож. / Моск. экстер. гуманит. ун-т; [Халилова Л. Б., Шаховская С. Н.]. – М.: Акад. изд-во МЭГУ, 1994. – 168 с.

Речь ребенка: ранние этапы / [С. Н. Цейтлин и др.; отв. ред. С. Н. Цейтлин]. – Санкт-Петербург: [б. и. ], 2000. – 214 с.

Рибо Т. Болезни памяти / Т. Рибо, [ред. «Revue philosophique»]; пер. с фр. под ред. А. Черемшанского. – Санкт-Петербург: ред. журн. «Мед. б-ка», 1881. – 118 с.

Риццолатти Д. Зеркала в мозге [Текст]: о механизмах совместного действия и сопереживания / Джакомо Риццолатти, Коррадо Синигалья; пер. с англ. О. А. Кураковой, М. В. Фаликман. – Москва: Языки славянских культур (ЯСК), 2012. – 205 с.

Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. – М.: АН СССР, 1958.

Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника: [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N2111 «Дефектология»] / С. Я. Рубинштейн. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986. – 190 с.

Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психологические труды: Основы онтологии, логики и психологии / С. Л. Рубинштейн; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – М.: Наука, 1997. – 462 с.

Руководство к частной патологии и терапии, обработанное проф. Geigel’ем в Вюрцбурге, д-ром Hirt’ом в Бреславле… [и др. ] / Изд. H. v. Ziemssen’ом, проф. клинич. медицины в Мюнхене. Т. 1-. – Харьков: изд. врача Б. А. Хавкина, 1875–1883. – 24.

Расстройства речи. Опыт патологии речи / [Соч. ] Д-ра Адольфа Кусмауля, проф. в Страсбурге; [Пер. под ред. доц. К. Г. Тритшеля]. – 1879. – X, 276 с.

Садовникова И. Н. Дисграфия, дислексия: технология преодоления [Текст]: пособие для логопедов, учителей, психологов, студентов педагогических специальностей / И. Н. Садовникова. – Москва: Парадигма, 2011. – 279 с.

Сакс О. Музыкофилия [Текст]: [16+] / Оливер Сакс; [перевод с английского А. Анваера]. – Москва: АСТ, cop. 2017. – 447 с.

Селиверстов В. И. Заикание у детей: Психокоррекц. и дидакт. основы логопед. воздействия: Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. заведений / В. И. Селиверстов. – 4. изд., доп. – М.: Владос, 2000. – 205 с.

Селиверстов В. И. История логопедии: медико-пед. основы / В. И. Селиверстов; Моск. открытый социал. ун-т. – М.: Акад. проект, 2004. – 382 с.

Семаго Н. Я. Теория и практика углубленной психологической диагностики [Текст]: от раннего до подросткового возраста / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. – Москва: Аркти, 2016. – 557 с.

Семенович А. В. Межполушарная организация психических процессов у левшей. – М.: МГУ, 1991. – 95 с.

Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. – М.: Академия, 2002. – 232 с.

Сепп Е. К. К истории развития анализаторов коры головного мозга [Текст]: Актовая речь 11 окт. 1954 г. / Действ. чл. АМН СССР проф. Е. К. Сепп; Первый Моск. ордена Ленина мед. ин-т. – Москва: [б. и. ], 1954. – 16 с.

Сеченов И. М. Физиология нервных центров. / Под ред. и с вступ. ст. Коштоянца. – 2-ое изд. – М.: АМН СССР, 1952. – 236 с.

Сикорский И. А. Заикание / И. А. Сикорский. – Москва: АСТ: Астрель, 2008. – 190 с.

Сикорский И. А. Душа ребёнка / И. А. Сикорский. – Москва: АСТ; Владимир: Астрель, 2009. – 153 с.

Симерницкая Э. Г. Доминантность полушарий. Нейропсихологические исследования / Под ред. А. Р. Лурии. – М.: МГУ, 1978. – вып. 107. – 95 с.

Симерницкая Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. – М.: МГУ, 1985. – 190 с.

Симерницкая Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе / Э. Г. Симерницкая. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 190 с.

Симонов