Блог «Серп и молот» 2021–2022 - Петр Григорьевич Балаев

Блог «Серп и молот» 2021–2022 читать книгу онлайн
У нас с вами есть военные историки, точнее, шайка клоунов и продажных придурков, именующих себя военными историками. А вот самой исторической науки у нас нет. Нельзя военных разведчиков найти в обкоме, там они не водятся, обкомы вопросами военной разведки не занимаются. Нельзя военных историков найти среди клоунов-дегенератов. Про архивы я даже промолчу…
(П. Г. Балаев, 11 октября, 2021. Книга о начале ВОВ. Черновые отрывки. «Финская война»)
Вроде, когда дело касается продавца в магазине, слесаря в автосервисе, юриста в юридической фирме, врача в больнице, прораба на стройке… граждане понимают, что эти профессионалы на своих рабочих местах занимаются не чем хотят, а тем, что им работодатель «нарезал» и зарплату получают не за что получится, а за тот результат, который работодателю нужен. И насчет работы ученых в научных институтах — тоже понимают. Химик, например, работает по заданию работодателя и получает зарплату за то, чтобы дать тот результат, который работодателю нужен, а не тратит реактивы на своё хобби.
Но когда вопрос касается профессиональных историков — в мозгах публики происходят процессы, превращающие публику в дебилов. Мистика какая-то.
Институт истории РАН — учреждение государственное. Зарплату его научным сотрудникам платит государство. Результат работы за эту зарплату требует от научных сотрудников института истории государство. Наше российское. Какой результат нужен от профессиональных историков института истории нашему государству, которое финансирует все эти мемориалы жертвам сталинских репрессий — с двух раз отгадаете?
Слесарь в автосервис приходит на работу и выполняет программу директора сервиса — ремонтирует автомобили клиентов. Если он не будет эту «программу» выполнять, если автомобили клиентов не будут отремонтированы — ему не то, что зарплаты не будет, его уволят и больше он в бокс не зайдет, его туда не пустят. Думаете, в институтах по-другому? Если институты государственные — есть программы научных исследований, утвержденные государством, программы предусматривают получение результата, нужного государству. Хоть в институте химии, хоть в институте кибернетики, хоть в институте истории.
Если в каком-нибудь институте кибернетики сотрудники не будут давать результата нужного государству в рамках выполнения государственных программ, то реакция государства будет однозначной — этих сотрудников оттуда выгонят.
Но в представлении публики в институте истории РАН нет ни государственных программ исследований, ни заказа государства на определенный результат исследований, там эти Юрочки Жуковы приходят на работу заниматься чисто конкретно поиском исторической истины и за это получают свои оклады научных сотрудников государственного института.
А потом публика с аппетитом проглатывает всю «правду» о Сталине, которую чисто конкретно в поисках истины наработали за государственную зарплату эти профессиональные историки, не замечая, каким дерьмом наелась.
Вроде бы граждане понимают и знают, что наши государственные чиновники выполняют волю правительства, которое действует в интересах олигархата, и верить этим чиновникам может только слабоумный. Но когда дело касается вопросов к профессиональным историкам, чиновникам государства в институте истории РАН, то всё понимание куда-то исчезает, Витенька Земсков и Юрочка Жуков становятся чисто конкретными независимыми искателями правды о Сталине и СССР. За оклады и премии от государства…
(П. Г. Балаев, 30 августа, 2022. «Профессиональные историки и историки-самозванцы»)
-
А если бы не получилось прорвать оборону советских войск, был ли у немцев на этот случай какой-нибудь план? Нет. Не было, как показали события. Драпали до Днепра без плана. Планировали только победу и баста. Это уровень планирования операций у немцев.
Теперь еще раз посмотрите на схему расположения наших войск в районе Курского выступа. Даже двух извилин хватит понять, как наше командование планировало сражение. Исход сражения мы знаем: ни Моделю, ни Манштейну нашу оборону прорвать не удалось, они истощили свои войска на прорыве, в результате советские фронты перешли в наступление, больше того, в наступление был введен резервный Степной фронт Конева, который стоял за спинами фронтов Рокоссовского и Ватутина.
А если бы немцам удалось прорвать оборону и замкнуть кольцо окружения? Конфигурация трех наших фронтов указывает на то, что запасной план у Ставки был. Да еще какой! В случае, если бы немцам удался порыв и их основные силы втянулись бы в него, по ним наносил удар Степной фронт, да еще Воронежский и Центральный, разворачивались бы на 180 градусов, в результате прорвавшиеся немцы получили бы разгром еще более тяжелый. Это была бы совершенная катастрофа для вермахта. У него и отступать к Днепру было бы нечему.
Когда я обсуждал это с моим товарищем по Движению Юрой Лариным, я назвал ситуацию, в которой оказался вермахт у Курска — патовой. Из нее не было выхода. Ларин меня поправил. Пат — шахматный термин и обозначает совершенно другое. У Курска был цугцванг. Шахматная ситуация, при которой любой ход противника ведет к ухудшению его положения. Чтобы немцы там ни делали, они в любом случае попадали только в худшую ситуацию. Даже запланированные ими прорыв и окружение делали ситуацию хуже.
Шахматы! В наше время среди современной молодежи найти тех, кто умеет играть в шахматы — это очень долго искать нужно. Игра потеряла свою популярность. В моей молодости в студенческих общежитиях в большинстве комнат еще были и шахматы. И в мединституте, и в сельхозинституте. В сельхозе мой однокурсник Володя Наретий в гости в другие комнаты почти всегда ходил с шахматной доской под мышкой. Играли в шахматы много, даже среди любителей было очень много сильных игроков.
Во Владивостоке в парке культуры и отдыха имени Горького шахматные баталии шли постоянно. И на деньги народ играл. Половина лавочек была занята шахматистами. Я сам изредка там играл на деньги. Когда мне и друзьям нужен был червонец погулять, мы шли в парк и там я «вызывал на бой» соперника, который был согласен на одну партию со ставкой 10 рублей. Мне была абсолютно неважна квалификация в шахматах соперника, своя стратегия была. Я играл очень даже неплохо, но, в сущности, был профаном. Опытного соперника я сразу приводил в недоумение своими ходами. Так ходить было нельзя! Но человек не подозревал, что с ним играет профан. На деньги же! И деньги немалые для тех лет. Пока противник напрягал свой мозг в поисках в уме каких-то этюдов и комбинаций, которые он подозревал в моих ходах, истекало время для обдумывания, нужно было ходить. Противник совершенно не понимал, что происходит на доске. Не успевал понять, что играет с профаном — мат. Десятка моя. Я играю только одну партию и ухожу. Я не просто так о своей шахматной «практике» вспомнил. Примерно также «играли» наши с немцами первые месяцы войны. Наша Ставка думала, что «играет» с шахматистами, а по факту оказалось — это даже не шашки…
Но и время моей молодости — интерес к шахматам был уже на серьезном спаде. «Двенадцать стульев» Ильфа и Петрова помните? Мировой шахматный центр — Нью-Васюки. Эта сатира — отражение того шахматного бума, который царил в СССР с 20-х годов.
Хорошо известно, что в семье Ульяновых шахматы были в почете, сам Владимир Ильич был очень и очень даже сильным шахматистом. А после разговора с Юрием Лариным я начал шахматную страсть подозревать еще кое за кем. Набрал в гугле «Сталин шахматы». Бац! В википедии есть статья «Сталин и шахматы».
Оказывается, по воспоминаниям режиссера Михаила Чиаурели, Иосиф Виссарионович был азартным шахматистом. Правда, в википедии эти воспоминания прокомментированы, как легенда. Ладно. А вот цитата из статьи в Википедии:
«В 1925 году чемпион мира, гроссмейстер Хосе Рауль Капабланка в Москве дал сеанс одновременной игры советским партийным и государственным деятелям (участвовали крупные советские политики: Климент Ворошилов, Валериан Куйбышев, Николай Крыленко, за партиями наблюдали Михаил Калинин и Григорий Орджоникидзе).»
А чем же так привлекали шахматы советских руководителей, почему они столько много внимания уделяли популяризации и развитию именно этого вида спорта в СССР? Даже с Капабланкой играли! Понятно, не на деньги, а чтобы популяризировать игру.
Дело в том, что шахматы — идеальный вид спорта для развития того типа мышления, которое называется диалектическим. Советское руководство целенаправленно с помощью шахмат старалось в массе народа развить именно такой тип мышления. Чем диалектическое мышление отличается от «нормального»? А тем же, чем планирование военных операции нашей Ставкой отличается от немецкого планирования. Как под Курском. Наша Ставка планировала так, что даже вроде бы поражение превращалось в победу. Это совершенно другой уровень планирования, недоступный для командования вермахта. Они не умели в «шахматы», т. е., в диалектику. И это обозначилось еще задолго до Курска, еще у Вязьмы… Да еще до начала войны!..
* * *
…А у некоторых граждан, когда я написал о планировании битвы на Курской дуге, возник вопрос: а почему, если прорыв обороны немцев ставил еще в более тяжелое положение, то наши командующие фронтами не получили соответствующего приказа — дать немцам окружить советские войска?
Тем гражданам, которые задали мне такой вопрос, я советую: никогда, ни при каких обстоятельствах не соглашайтесь с выдвижением вас на какую-нибудь руководящую должность, предусматривающую самостоятельность в приеме решений. Вы на этой должности — трагедия для ваших подчиненных и для вас самих. Вы элементарно неумны. Даже если у вас есть три университетских диплома. Даже одной извилины достаточно, чтобы понять насчет основного варианта и запасного варианта. А наличие второй извилины позволило бы понять, что если бы Ватутину и Рокоссовскому Ставка указала особо сильно немцев не лупить, а дать им прорваться, то и первый, основной, вариант, который был реализован, накрылся бы, и второй вариант потерпел бы крах. Но для этого нужно иметь не
