Средняя и старшая школа. Практическое руководство для родителей учеников 5-11 классов по подготовке к новым этапам в вашей жизни - Елена Александровна Бурьевая

• Кажется, что эта профессия крутая.

Но опять: почему кажется? Потому что подросток совершенно не знает, что там делают. Это как в примере с менеджером, который я приводила выше.

• Хочется сменить обстановку (школу, класс) и стать взрослее, чтобы все было по-другому и началась новая жизнь.

Я перечислила самые распространенные причины. Конечно, есть и другие, можете дополнить список чем-то своим.

Что мы как родители можем сделать, чтобы помочь подростку определиться с выбором профессии?

• У подростка не должно быть ощущения безысходности – всегда можно изменить выбор, если что-то не подходит.

Нет ничего страшного в том, что он переведется из одного вуза в другой. Транслируйте детям: «Ты всегда можешь перейти с потока на поток, с факультета на факультет. Ты можешь выбрать другую специализацию, другой вуз. Ты всегда можешь взять академический отпуск. Это абсолютно нормально».

Тем более многие дети готовы после школы пойти просто поработать и в это время как раз и определиться, какая профессия будет им интересна. Для нас, родителей, это сложно и непонятно.

У меня очень много консультаций на тему ситуаций, когда подросток в тринадцать-четырнадцать лет самостоятельно зарабатывает большие деньги. Например, мастерит что-то из дерева и продает. И он говорит родителям: «Мне не надо идти учиться дальше, у меня и так уже все классно». В таких ситуациях я советую родителям немного подтолкнуть ребенка, сказав: «Да, сейчас ты зарабатываешь деньги, сейчас тебе их хватает на самого себя. Но потом ты вырастешь, у тебя будут жена и дети, какие-то интересы, тебе захочется съездить отдохнуть или купить хорошую машину. Давай сейчас ты, по крайней мере, пойдешь на учебу по финансовой грамотности. И, может быть, начнешь инвестировать, покупать акции, создавать финансовую подушку безопасности и т. д.». То есть даже в этом вопросе мы можем дать подростку какие-то рекомендации, чтобы он понял, что ему не хватает знаний, и втянулся в процесс учебы, захотел расти и развиваться.

Можно вместе с подростком рассчитать и прописать на бумаге, сколько денег в дальнейшем ему потребуется в разных жизненных ситуациях: когда он начнет жить отдельно и будет снимать квартиру; когда начнет копить на собственное жилье или на машину; когда возьмет ипотеку и пр. Так он сможет наглядно увидеть, что в будущем ему потребуется больше денег, а значит, и работа, которая будет эти деньги приносить в таком количестве. И это тоже может подтолкнуть подростка к получению образования.

Несмотря на то что иногда подросток зарабатывает намного больше, чем в данный момент зарабатывают его родители (получившие высшее образование), часто взрослых все равно напрягает, что у их ребенка не будет высшего образования, и они думают, что его жизнь на этом закончится. Это опять лишь наши установки, с которыми мы идем в современный мир. А современный мир показывает нам, что можно обойтись и без высшего образования.

Но оно часто помогает мальчикам не пойти в армию (благодаря отсрочке). Поэтому, если вас тревожит именно этот момент, то можете так и сказать подростку: «Я переживаю, потому что ты можешь попасть в армию. Поэтому выбери самый простой вуз, мне вообще все равно: пусть будут тройки или четверки, главное, чтобы ты закрывал сессию. И все, на этом я от тебя отстану». Просто надо по-честному сказать себе, чего вы хотите, о чем беспокоитесь, и помочь подростку сделать выбор касательно его дальнейшей судьбы.

В вопросе получения образования много вариантов. Важно рассматривать их все и понимать, что учиться новому никогда не поздно. Поэтому, если подросток категорически не готов идти учиться или поступать туда, куда вы считаете, ему лучше пойти, или ошибся с выбором направления, он всегда может это изменить.

• Проекции и ожидания родителей не должны быть выше способностей ребенка.

Иногда кто-то из родителей (например, мама) думает: «У меня не получилось стать балериной, но получится у дочки. Я буду в это вкладываться». Но здесь важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. У мамы, может, и были какие-то данные, но ей не хватило связей или финансов ее родителей, поэтому она и не достигла больших успехов. А сейчас у мамы, может быть, есть и связи, и финансы, но у ее ребенка нет индивидуальных особенностей именно для этой профессии. Очень важно обращать на это внимание.

Часто бывает так, что, когда ребенок заявляет: «Я хочу стать певицей», родители вставляют палки в колеса детско-родительских отношений словами: «Да какая певица?! Посмотри, как они все одеты, что поют, это же вообще ерунда! Туда вообще невозможно пробиться» и т. д. Но это ваша проекция. Обычно еще говорят: «Тебе медведь на ухо наступил! У тебя ни слуха, ни голоса, ни чувства ритма – ничего нет! У тебя никогда это не получится. О чем ты говоришь?» И получается, что родители не поддержали подростка, сказали ему достаточно неприятные вещи, тем самым отдалив его от себя и понизив его самооценку и уверенность в себе, сбив мотивацию. А потом родители жалуются, что их ребенок ничего не хочет.

Какая реакция в идеале должна быть в этой ситуации: «Хорошо, ты хочешь быть певицей. Что для этого нужно?» «Мне нужно ходить на хор». Окей, записали ребенка на хор, он занимается. Это в любом случае окажется полезным для него, ведь он будет развивать дыхалку и учиться правильно дышать (от дыхания зависит даже осанка, что уж говорить про все остальное). И вот ваш ребенок позанимался какое-то время и пошел участвовать в конкурсе или устраиваться на работу в данной сфере. И там ему сказали: «Ты не подходишь, у тебя нет данных». Получается, что мир, внешние обстоятельства остановили подростка, не дали ему заниматься этой профессией. А не вы, мама или папа, решили, что это не для него, не дав ребенку шанса даже попробовать. Понимаете? Ничего страшного не случится, если ему откажут. Он придет, поплачет, но у него в любом случае останется какой-то навык.

• Дать ребенку возможность поработать где угодно.

В современном мире практически никто из детей нигде не работает. Опять-таки, это связано с тем, что у родителей есть возможность самим кормить детей, продолжать их финансировать. Но очень здорово устроить подростка хоть куда-нибудь, на абсолютно любую работу. Более подробно поиск работы мы обсуждали в главе про каникулы.

Ребенку нужна работа, чтобы в принципе понять, каково это – прийти с работы уставшим.

И для жизненного опыта: например, договориться на определенную сумму, а получить меньшую. Я помню, когда меня обманывали первые разы. Представляете, устроиться на работу, по-честному отработать и