Средняя и старшая школа. Практическое руководство для родителей учеников 5-11 классов по подготовке к новым этапам в вашей жизни - Елена Александровна Бурьевая

Давайте попробуем разобраться, каковы основные причины проявления разных форм подростковой агрессии.

• Потребность во внимании и самоутверждении.

К несчастью, чем старше становится ребенок, тем меньше им интересуются родители. Мама и папа посвящают много времени работе, стараются удовлетворить материальные потребности семьи. А об эмоциональных потребностях взрослые часто забывают. Дети, достигнув подросткового возраста, часто начинают грубить и хамить просто, чтобы привлечь к себе хоть какое-то (пусть и негативное) внимание. У подростков много совершенно новых для них проблем, им отчаянно нужно с кем-то поделиться. Но как подойдешь с таким грузом, например, к папе, который последние несколько лет интересуется только твоими отметками и даже не знает, как зовут твоего лучшего друга? В этом случае агрессия может проявиться ярко (хлопаньем дверей, демонстративным непослушанием, грубостью, хамством) или скрыто (замкнутостью, уходом в себя, пропусками занятий, приобретением вредных привычек и др.).

• Протест.

Часто агрессивное поведение подростка выступает ответом на отношение к нему родителей, которые никак не хотят принимать его во взрослый мир, пытаясь общаться с ним и воспитывать его как маленького. Часто в этой ситуации имеет место пассивная агрессия, когда ребенок специально или случайно (забыл, не смог, не успел) не выполняет поручения старших. В таком случае родителям необходимо постараться пересилить себя, изменить стиль общения, советоваться с подростком как с равным, доверять ему, давать взрослые задания.

• Копирование поведения взрослых.

Все, что дети видят в своей семье, воспринимается ими как правильная форма отношений и поведения. Если в семье допускается физическое или психологическое насилие, например, наказания, оскорбления, то не стоит удивляться, что дети дерутся, обзываются и мучают животных. То есть ребенок учится агрессивному поведению, наблюдая за ним. Множество исследователей говорят о том, что для семей, в которых воспитываются дети, склонные к проявлению агрессии, характерен особый вид взаимоотношений, называемый психологами «цикл насилия». То есть дети копируют стиль поведения родителей в конфликтах, тренируют его на братьях и сестрах, а потом, создавая свои семьи, передают образец агрессивного поведения своим детям. Внутри личности ребенка действует тот же закон: если с ним обходятся жестко, его агрессивность только возрастает и в будущем переходит в склонность к насилию, формируя соответствующие черты характера.

• Половое созревание.

Часто агрессивное поведение спровоцировано физиологическими причинами: в подростковый период наступает половое созревание, в крови повышается уровень гормонов. Мальчики становятся юношами, девочки – девушками. Вчерашних детей пугают стремительные изменения в их теле, они чувствуют стыд и неловкость. Внутренний дискомфорт и гормональные перепады приводят к резкой смене настроения, подросток грубит, огрызается, пытаясь выплеснуть накопившееся беспокойство. Родителям нужно максимально спокойно объяснять, что такое поведение любимого чада их расстраивает. В этом случае могут помочь занятия спортом и творчеством, просветительские беседы с кем-то из взрослых на тему полового созревания.

• Стиль воспитания в семье.

Если родители придерживаются крайне авторитарного стиля воспитания («как я сказал, так и будет»), то часто взрослеющие сын или дочь, вырываясь из-под глобального контроля, стараются максимально проявить свою личность, показать себя так, чтобы все вокруг заметили. Если же при этом в семье применялось физическое наказание или психологическое давление, подросток находит себе более слабого и использует его для собственной тирании.

В ином случае, когда в семье ребенку позволялось все, то, выходя в социум, такой подросток не признает никаких границ. Если взрослые вовремя не познакомили ребенка с этическими и моральными нормами, подростку будет сложно понять, почему нельзя унижать сверстников, когда этого хочется.

• Влияние средств массовой информации, интернета, компьютерных игр.

До сих пор учеными ведутся споры о том, какое влияние оказывают фильмы, телепередачи и компьютерные игры на степень проявления агрессии у детей. На сегодняшний день подтвержденных научных данных не имеется, но если следовать здравому смыслу, то необходимо признать, что СМИ во многом формируют мировоззрение людей. Достаточно вспомнить, как при сообщениях о подверженности кошек и собак коронавирусной инфекции люди начали избавляться от домашних питомцев. То есть что показывают по телевизору, то большинство людей и воспринимают как норму жизни.

Блуждая по просторам интернета, подростки не только готовят домашнее задание, а бесконтрольно смотрят видео, картинки, игры, где присутствует физическое насилие. У них еще нет опыта и достаточно мудрости, чтобы критически отнестись ко всему увиденному, разобраться, где отражение действительности, а где просто спецэффекты для зрелищности.

Конечно, невозможно в один момент запретить ребенку смотреть боевики и играть во что-то агрессивное. Но привить ему вкус к другим фильмам и играм, рассказать ему, как на самом деле все бывает в жизни – вот задача для родителей. Даже фильмы о войне бывают разные, в некоторых показаны моральные и физические страдания, к которым приводит насилие, а некоторые сделаны по принципу «супергерой всех победил». Конечно, в этом вопросе не обойтись без личного примера. Если папа обожает боевики и круглые сутки смотрит телевизор, сын вряд ли будет любить кулинарные шоу. Родители могут заметить, когда ребенок впервые начал интересоваться военными играми, и попытаться повлиять на его выбор, предложить интересные стратегии или квесты без сцен насилия.

• Поиск пределов дозволенного.

Во время переходного возраста дети репетируют разные модели поведения. Они еще не вполне понимают, кто они и как можно себя вести во взрослом мире. В качестве «подопытных кроликов» выступают члены семьи. Это не значит, что этот ребенок – грубиян, он просто экспериментирует, проверяет, какая будет реакция, если поступит именно так. Подросток пробует какое-то поведение в более безопасных условиях своего дома, а затем выносит его в социум. То есть, если первоначально родители «проглотили» агрессивное поведение, подросток будет демонстрировать его дальше, и уже не только в семье, но и среди сверстников и других взрослых.

Плюсом ко всему перечисленному проявление подростковой агрессии провоцируют и внешние факторы, такие как стресс, переутомление, физический дискомфорт (вследствие возрастных особенностей, травмы или заболевания), неправильное питание или режим дня.

Как бороться с подростковой агрессией?

Бороться с подростковой агрессией все равно что бороться с ураганом – бессмысленно и небезопасно. Ребенок неодобрения родителей уже не боится, и его не проймешь одергиванием или приказом.

Пожалуй, во время переходного возраста каждый родитель встречается с проявлениями агрессии в той или иной форме со стороны своего повзрослевшего ребенка. Задача максимум – свести проявления агрессии к допустимым нормам, не пострадать самим и уберечь подростка.

Часто родители отвечают на проявление агрессии двумя крайними формами поведения, и обе одинаково вредны.

В первом случае мамы и папы очень болезненно реагируют на агрессию и начинают сыпать шаблонными фразами, например: «На отца кричать нельзя», «Ты здесь не царь», «В