Душа механизма - Андрей Александрович Тюняев

Едва Антон успел договорить, как его нога соскользнула с резко уменьшившегося пятачка, и юноша полетел в бездну.

Нона встала, а другие студенты сорвались со своих мест и подбежали к краю пропасти. Они несколько секунд отрешённо смотрели туда.

Хотя все знали, что он в итоге упадёт в эту бездну, такого финала никто не ожидал.

Молчаливое созерцание длилось очень долго.

Вдруг раздался далёкий грохот, и из глубины этой бездны стала возвращаться опустившаяся ранее земля. Уже через несколько секунд она поравнялась с поверхностью сцены. Рана, оставшаяся от недавно зиявшей бездны, сама каким-то образом затянулась. На лакированных досках сидел Антон и полуистерически стряхивал с себя пыль, которой почему-то не было…

— Я всё же успел договорить!.. — повторял он в истерике. — Два метра не долетел… Два метра… Всего два метра!.. Я уже видел раскалённую лаву… А потом какая-то сила всё это прекратила… Я успел! Я успел договорить!..

Нона разочарованно села на прежнее место и, обиженно надув губы, продолжала сидеть. Она никуда не побежала. С полуухмылкой ждала развязки, а сейчас даже несколько подалась назад.

Она чувствовала себя обманутой, но её явно заинтересовало неожиданное бессмертие ранее откровенно невезучего Антона.

— А ведь ему начинает везти, — задумчиво оценила ситуацию девушка, размышляя о причинах такого изменения.

Любовная слепота

Несколько недель тому назад Антону стало так тоскливо, что он даже не пошёл в институт. Юноша не хотел обсуждать с бабушкой свои личные проблемы. Ом просто сидел на диване, насупившись и проклиная ют день, когда, по его мнению, всё так не заладилось.

Увлекается хореографией и даже рисованием и лепкой, — сказала бабушка так, как будто читала газету.

— Ты о ком там читаешь? — на секунду вышел из транса внучок.

— Да о твоей Ноне, — ответила бабушка.

Антон оживился и сказал:

— А ещё что ты о ней знаешь?

Но заставлять её что-либо делать бесполезно, — ответила бабушка.

— Бесполезно? — переспросил внучок.

— Ты знаешь, Антоша, Нона — девушка симпатичная. Я не скрою. У неё много положительных сторон.

— Каких? Назови! — попросил Антон, ему было интересно всё, что касается этой девушки.

— Нона очень любит животных. Она не боится больших собак. Может смело подойти к ним и покормить из рук, — ответила бабушка.

— Ну, бабуль! — возмутился Антон. — Меня не интересуют собаки. Как она к людям относится?

— Очень справедлива. Можно даже сказать, что Нона честна в отношениях, надежна и преданна. И я тебя понимаю, она внешне привлекательна, обаятельна, прекрасно сложена, — ответила бабушка.

— А с друзьями? — поинтересовался Антон.

— С друзьями по школе Нона сохраняет связи и сохранит их на всю жизнь. Это потому, что она отзывчива и готова помочь каждому, кто в этом нуждается. Никогда не откажет, — добавила бабушка.

— Ерунда! — взъерошился Антон. — Мне она никогда не помогает. И не отзывчива вовсе! Да и никому в группе она не помогает. Где-то ты ошибаешься!

— Но ведь у неё есть друзья! — парировала бабушка.

— Есть, — согласился Антон. — Но всё равно, мне она не помогает. А, может, я бы хотел, чтобы она помогла.

— Понимаешь ли, Антоша, — ответила бабушка. — Я ещё раз тебе повторю, чтобы ты запомнил. Нона не допускает недостойных действий по отношению к окружающим. Она не отвечает грубостью на грубость. Она умеет снять напряжение при конфликтах и даже успокоить ссорящихся. Да, это всё, безусловно, хорошо. Может даже показаться, что Нона слишком требовательна к себе. Может показаться, что она снисходительна к окружающим. Но на самом деле Нона просто не жалует болтунов и хвастунишек. Она не прощает лжи. Обмануть её I рудно. И честность — принцип её жизни.

— Ну, так, значит, всё хорошо? — обрадованно прокричал Антон.

— Что хорошо? — спросила бабушка.

— Нона — вся такая хорошая! — уточнил Антон.

— Старость Нону дома не застанет, — пояснила ба- чушка. — Бесшабашная она. Но это не самое главное.

— А что самое главное? — удивился Антон.

Есть одно «но», — заговорчески произнесла бабушка. — И ты скоро об этом узнаешь.

Развязка связей

— Прекрасно, Антон! — почти невозмутимым тоном произнёс Вейзель. почти столь же невозмутимо рассматривая юношу, только что чуть не сгоревшего в жерле вулкана. — Вернитесь на своё место. А мы рассмотрим примеры информационных матриц.

Антон, всё ещё отряхиваясь от несуществующей мыли, уселся на место и крайне куцо произнёс:

— Спасибо!

Благодарность была адресована Насте за те самые очень своевременные подсказки, которые, скорее все- I о, и спасли ему жизнь. Антону было крайне неудобно. Он чувствовал, с одной стороны, что побывал в роли подопытного кролика, а с другой — что с честью вышел из такого жёсткого испытания и даже, может ныть, стал немножко героем.

Антон посмотрел в сторону Ноны. Она смотрела на него и в ответ едва заметно улыбнулась.

Уже более довольный собой и гораздо более счастливый, Антон посмотрел на Настю. В её глазах он сумел прочитать остатки сопереживания и тревоги, а также неимоверную радость.

— Давайте, — согласился старец Кулик, хлопнул в ладоши и на сцене появился преподаватель информатики.

Он, явно не понимая, что с ним происходит, стал, как робот, рассказывать следующее:

— Простейшая информационная матрица — компьютерный редактор FrontPage, с помощью которого создаются интернет-сайты. По её работе можно легко понять как с помощью матрицы отражается действительность и как действительность можно увидеть с помощью символов — в матричном виде.

— Объясните, пожалуйста! — раздался голос из зала.

— Открыв страничку в этом редакторе, — стал объяснять преподаватель информатики, — слева внизу неё мы видим кнопки «normal», «html», «preview».

— Не спешите — проверяем! — опять раздался тот же голос из зала.

— Хорошо, — ответил преподаватель, выждал некоторое время, похлопав глазами, и продолжил: — Создавать страницу можно двумя способами. Первым — нормальным, реальным способом, нажав на кнопку «normal».

— Нажали! — снова раздалось из зала.

— Вы видите слова, как слова, линии, как линии, картинки, как картинки, — ответил преподаватель информатики.

— Да! Так и есть! — раздалось из зала.

— Второй способ — матричный, нажав на кнопку «html», — продолжил преподаватель, — теперь вы видите матрицу сайта, где все элементы указаны в символическом кодовом виде. Здесь нет ни линий, ни слов, ни картинок.

— Всё точно! — опять прозвучало из зала.

— Оживает сайт при нажатой кнопке «preview», — продолжил преподаватель информатики. — Теперь вы видите картинки, как картинки. Теперь и кнопки нанимаются и ссылки работают. То есть сайт функционирует нормально. Всё понятно?

— Да! — несколько студентов хором ответили за всех.

— Теперь необходимо понять, как можно воздействовать на этот организм под названием «сайт», — продол- пил преподаватель. — При нажатой кнопке «preview» изменить и