Читать книги » Книги » Юмор » Прочий юмор » Леонид Каминский - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений

Леонид Каминский - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений

Читать книгу Леонид Каминский - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений, Леонид Каминский . Жанр: Прочий юмор.
Леонид Каминский - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений
Название: История государства Российского в отрывках из школьных сочинений
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 6 март 2019
Количество просмотров: 254
(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Читать онлайн

История государства Российского в отрывках из школьных сочинений читать книгу онлайн

История государства Российского в отрывках из школьных сочинений - читать онлайн , автор Леонид Каминский
Книга замечательного петербургского писателя, журналиста, художника Л.Д. Каминского, основанная на его богатейшей, уникальной коллекции детского юмористического фольклора, по праву претендует на звание энциклопедии. Энциклопедии школьных «ляпов», «смешных ашыпок» и несуразностей.
1 ... 5 6 7 8 9 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

— Придумай предложение со словом «сеять». Ну, что ты помрачнел?

— Я вспомнил, что посеял свои часы…

* * *

— Что означает словосочетание «долговязая девочка»?

— Это девочка, которая долго вяжет.

* * *

— Придумай предложение со словами «врач» и «больной».

— Больной выздоровел по совету врача.

* * *

— Придумай предложение со словами: «санки», «кататься», «крутой».

— На санках с горки катался крутой мальчик!

* * *

— Придумай предложение с междометием.

— «Иа!» — сказал осёл.

* * *

— Придумай предложение с союзом «но».

— Пальто было новым, но старым…

* * *

— Что означает фразеологизм «ставить палки в колёса»?

— Это значит — велосипеду каюк!

* * *

— Что мы изучаем на уроках русского языка?

— Синтаксис и пунтаксис!..

* * *

— Горохов, ты написал «мелкопитающие животные». Как надо правильно написать? Подумай, чем они питаются?

— Мелкой рыбой!

* * *

— Придумай предложение с перечислением однородных членов предложения.

— Я ненавижу математичку, физичку и географичку.

* * *

— Вот ты написал последнее предложение. Что тебе нужно поставить в конце?

— Пятёрку!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Лёгкий ветерок освежевал собравшихся.

* * *

Мы с мамой ехали в оккупированном вагоне.

* * *

Задание: разодрать предложение по частям речи.

Микроскоп служит для рассматривания мелких животных

И другие...

Атом состоит из нейтронов, электронов и патронов.

* * *

Атомный ледокол движется при помощи атомов.

* * *

Галилей изобрёл микроскоп и смотрел через него на луну.

* * *

Д.И. Менделеев увидел во сне таблицу Д.И. Менделеева.

* * *

Знания, прежде всего, нужны для развития человека в его моральной жизни.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Почему шаровая молния так называется?

— Потому что от неё все шарахаются!

* * *

— Из чего состоит микроскоп?

— Из зеркала, штатива и микробов.

* * *

— Что можно узнать по годовым кольцам спиленного дерева?

— Его возраст и местожительство…

* * *

— Что ты знаешь о Луне?

— На Луне есть моря и океаны, только их там нет.

* * *

— Что такое сообщающиеся сосуды?

— Это сосуды, в которых что-то сообщается. Например, запечатанная бутылка с запиской…

* * *

— Приведи пример инерции.

— Машина остановилась, а водитель едет дальше.

* * *

— Чем удобряют землю?

— Лопатами.

* * *

— Составь предложение со словом «планетарий».

— Планетарии всех стран, соединяйтесь!

* * *

— Почему происходит смена дня и ночи?

— Ведь люди не могут спать всё время — надо же на работу идти!

* * *

— От чего зависит температура воздуха?

— От термометра!

* * *

— Что даёт человеку лес?

— Пиломатериалы, бумагу и другие полезные дрова.

* * *

— В каком растении много белка?

— В яйце!

* * *

— Почему растениям нельзя давать слишком много удобрений?

— Чтобы они не растолстели!

Часть 5

У ПИСАТЕЛЯ БЫЛ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ ЯЗЫК

Когда много читаешь, от этого расширяются мозги

В библиотеке

В библиотеке стояли столы и ребята, заваленные книгами.

* * *

В библиотеке стояли стул, шкаф и библиотекарь.

* * *

В библиотеке на полках стояли книги разных писателей, написанные Гоголем.

* * *

Книга — мой друг. А друга нельзя рвать и пачкать.

* * *

На полках стояли книги с их авторами.

* * *

Утонув в кресле, голова склонилась над книгой.

* * *

В библиотеке я люблю рыскаться в книгах.

* * *

Я люблю читать книги про путешественников и первопроходимцев.

* * *

Я взял в библиотеке и прочитал дома книгу Александра Дюма двадцать лет спустя.

* * *

На Гулливера пришли посмотреть все лилипуты — от мала до велика.

* * *

Робинзон Крузо написал очень хорошую книгу «Жизнь и удивительные приключения Даниэля Дефо».

* * *

От чтения книг развеваются мозги.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Какую книгу ты читаешь?

— Гоголя. «Майская ночь перед рождеством»!

* * *

— Наш Петя не расстаётся с книгой.

— Много читает?

— Нет, берёт в библиотеке книгу и не возвращает!

* * *

— Просклоняй слово «книга».

— Именительный — что? — книга, родительный — из чего? — из бумаги!..

* * *

— Какую книжку ты прочёл летом?

— «Белый Клык и Чёрное Ухо».

* * *

— Кто назовёт книгу о великих путешественниках?

— Сказка «Лягушка-путешественница»!

* * *

— Я прочитал два рассказа Гайдара.

— Какие?

— «Чук» и «Гек»

Классики — это писатели которых мы изучаем в классе

Александр Сергеевич Пушкин

Около памятника Пушкину собралось много людей и писателей.

* * *

На памятнике Пушкин одет в халат и стоит, задумавшись одной ногой вперёд.

* * *

С Пушкиным я познакомился ещё в детском саду.

* * *

У маленького Саши была очень хорошая, добрая няня Арина Родионовна. По вечерам она рассказывала Саше стихи и сказки Пушкина.

* * *

Юный Пушкин прочёл на экзамене стихотворение, которое очень понравилось старику Дзержинскому.

* * *

В Пушкина на дуэли стрелял француз-дантист.

* * *

В образе Татьяны Пушкин первый отобразил всю полноту русской женщины.

* * *

Татьяна так полюбила Онегина, что даже побледнела.

* * *

Татьяна Ларина написала Онегину письмо до востребования.

* * *

Вернувшись от Татьяны, Онегин сел писать письмо Онегина к Татьяне.

* * *

Евгений Онегин опаздывал в театр и ходил по чужим ногам.

* * *

Капитанская дочка Маша Миронова была красива не только снаружи, но и внутри.

* * *

Капитанская дочка Маша была дочерью капитана дальнего плаванья.

* * *

У Маши Мироновой была большая русая коса с голубыми глазами.

* * *

Гринёв и Швабрин ходили на тусовку к Мироновым.

* * *

Маша Миронова — клёвая, а Швабрин вообще — козёл.

* * *

Швабрин хотел выйти замуж за капитанскую дочку, но был этого недостоин.

* * *

Дубровский лежал на кровати и смотрел телевизор.

* * *

Дубровский убил медведя, оказавшись французом.

* * *

Дубровский был честным разбойником, потому что грабил только наполовину.

* * *

Марья Кирилловна была одета в свадебную форму.

* * *

У Троекурова на псарне были гоночные собаки.

* * *

Троекуров был хоть и не глуп, но немного «с приветом».

* * *

Кирила Петрович встал в пять часов утра, чтобы пообедать.

* * *

Дубровский вдруг заговорил русским голосом.

* * *

Дубровский был благородным разбойником, потому что он любил Марью Кирилловну.

* * *

Троекуров обладал большим богатством, дочерью Машей и строптивым характером.

* * *

Когда Дубровский убил медведя, Кирила Петрович не рассердился, а велел содрать с него шкуру.

* * *

Маша побледнела, узнав, что её сватает Верейский. Тогда Кирила Петрович строго сказал: «Маша, выйди из комнаты и вернись к нам навеселе!»

* * *

Андрей Гаврилович увидел Троекурова, сошёл с ума и дал дуба.

* * *

Пугачёв подарил Гринёву оборудование для лошади.

* * *

Пугачёв пожаловал Гринёву шубу и лошадь со своего плеча.

* * *

Савельич просил прощения за Гринёва на коленях у Пугачёва.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Как ты понимаешь стихи Пушкина «Голубка дряхлая моя»?

— Это у Пушкина была няня с дряхлыми костями…

* * *

— Какие ты знаешь произведения Александра Сергеевича Пушкина?

— «Песнь о вещем Онегине».

1 ... 5 6 7 8 9 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментарии (0)