Куда идёт герой и что ему мешает? (не) Учебник сценарного ремесла - Алексей А. Зюзин

1. Опишите свою историю: кто ваш герой? Как формулируется его цель с материальной и моральной точки зрения?

У вас должно получиться что-то типа: «Маленькая девочка в красной шапочке должна донести пирожки до дома бабушки и помочь ей выздороветь, пройдя через густой лес».

2. Вычлените из описания в пункте 1 моральный аспект и сохраните его. «Накормить и помочь выздороветь близкому человеку».

3. Попробуйте придумать новые картинки, сохранив метафору и посыл. Получиться у вас может даже что-то авангардное: «Будущее. Ученица звездолётной школы, должна прорваться через метеоритный дождь и истребители Империи, чтобы доставить кислород и воду на затерянную научную станцию».

17. Создайте могущественного врага с единственным уязвимым местом

Вторая часть книги моих размышлений о кино, как вы помните, имеет заголовок «файл ещё пуст…». Вместе с вами, дорогие читатели, мы шаг за шагом будем наполнять этот сверкающий белизной прямоугольник, чтобы ближе к финалу получить ремесленные навыки. А после – применить их и сложить историю, которая равно порадует и продюсера, и зрителя.

Наконец мы переходим к самому интересному и будоражащему. Мы уже обсудили, каким стоит делать героя. Какие слабости должны быть у него в характере или теле. К какой цели он должен идти, на протяжении всего фильма или сериала. И вот наступил момент поговорить о враге. «Об антигерое…» – поправляет меня записывающий лекцию отличник, даже не поднимая глаз.

А знаете, в моих субъективных размышлениях о кино, враг – это категория более точная. Антигерой – это что-то схематичное, что-то, к чему подходит словосочетание «так положено». У героя вроде бы должен быть антигерой. Ну так положено. Это что-то, что мешается под ногами и вечно отвлекает при написании сценария. А вот враг, наоборот, вызывает интерес, страх и азарт. Враг – ярок, враг – опасен. И враг – заинтересован. Когда произносишь эти слова вслух, кажется, что «антигерой» просто ответственен за противодействие герою. Колобок покатился из дома, и, значит, кто-то должен ему мешать. А вот у «врага» есть свои интересы и мотивы. Иван-царевич ещё не родился, а Кощей уже творил зло. Он уже сотни лет мешал жить добрым людям и уже давно сделал так, чтобы убить его было почти невозможно. Так что (да простит меня дорогой отличник в вязанной жилетке) в этой главе мы будем врага преимущественно называть врагом.

Но давайте сделаем небольшое отступление и неожиданно поговорим о целостности мира ваших героев. В данном случае под целостностью я вновь хочу поговорить о четком своде законов вашего произведения. Мы уже рассуждали об этом в главе номер 10 – вы, как автор и Бог своей вселенной, должны чётко сформировать свод физических, юридических и моральных законов. В вашей истории нет огнестрельного оружия? Допустим. В вашей истории разрешено многоженство? Ладно, если вы так хотите. В вашей истории… может быть всё что угодно! Но вы должны знать все правила точно. И им должны подчиняться все герои повествования, без исключения. В том числе и Враг! Все без пистолетов, как вы решили ранее? Хорошо. Но только это должно работать и для героя, и для врага. Все с пистолетами? Тогда пистолеты есть у всех.

«Минуточку… – нервно улыбается спорщик, который уже несколько раз проигрывал интеллектуальные сражения, но не может сдержать в себе желания высказаться, – название главы: «Создайте могущественного врага с единственным уязвимым местом». Как же сделать его могущественным, если стволы у всех?»

В этом и смысл, мой дорогой торопыжка. Автор, а вместе с ним и зритель, должны переживать за то, что если герой не будет чуточку быстрее и чуточку точнее, то подстрелят его! Мы должны понимать, что на начало истории правила едины и враг их знает, он в них освоился. А вот герою их нужно понять и научиться быть хоть немного лучше, чем враг. Он может быть хитрее, как Геракл, который прижигал гидре отрубленные головы, чтобы не отрастали новые. Может умнее, как Иван-царевич, нашедший иглу в яйце. Может стать сильнее, как Илья-Муромец, получивший дополнительные магические свойства в виде меча-кладенца. Главное – чтобы враг казался непобедимым в рамках физических и юридических законов вашей вселенной, но герой нашел лазейку.

Герой как минимум должен знать о существовании «ствола» у врага и иметь, хотя бы отдаленную возможность найти такой же или аналогичный. Проговаривая пресловутый пример с Кощеем, я хочу отметить, что Иван-царевич знал, что идет воевать с волшебником. Он знал, что против него будет нечто магическое. Все в мире этой сказки знали, кто такой Кощей и что он бессмертен. Правила игры были сформированы и проговорены. Они довольно неравноправны, но они прозрачны и приняты всеми сторонами. И именно это вызывает переживания у человека, следящего за историей.

К слову, давайте приоткроем дверь в прокуренную комнату, в центре которой в старом кресле сидит зритель, с интересом глядящий в экран. От чего он получает восторг? От победы. Он влюблён в главного героя. Он знает, что шансов мало. Но когда побеждают «хорошие ребята», зритель даже подскакивает. Он получает свой контейнер положительных эмоций. Его кровь бурлит от гормонов. Он, скорее всего, даже пишет сообщение в мессенджер другу и делится впечатлениями. И чем сложнее победа, тем большему количеству друзей хочется рассказать. «А ты видел?.. а ты понял?..» – захлебывается он адреналином и макаронами. И уровень выделения этих частиц счастья регулирует… третий закон Ньютона.

«Закон Ньютона?» – охает робкая девочка в очках, которую выбить из повествования – раз плюнуть. «Это, наверное, какая-то шутка, чтобы украсить нашу встречу?» – пытается она зачем-то реабилитировать меня перед моей же аудиторией. Я задумчиво улыбаюсь и начинаю неспешно объяснять. Шутка ли это? И да, и нет.

Третий закон Ньютона простыми словами – это закон, который утверждает, что любое действие вызывает равное и противоположное противодействие. И, размышляя о кино, я прихожу к очевидному выводу: чем страшнее и могущественнее враг, тем больше сил должен потратить герой. А значит, зритель испытает больше эмоций. Темный лорд Вейдер из «Звездных войн» (1977) может всё, мы видим сцену в самом начале, как он душит человека, не прикасаясь к нему, просто силой мысли. Что нужно сделать, чтобы победить такого монстра? Какие усилия должен приложить юный Люк – уму непостижимо. И зритель сжимается в предвкушении…

И тут к беседе вновь присоединяется отличник, который вежливо тянет руку и даже встает. Этот регулярно встречающийся тип слушателей думает о кино не меньше моего и порой задает нужные вопросы. «Вы говорите о фантастике. Этот жанр ярок сам по себе. Там даже второстепенные герои