Сила образа. Восприятие искусства в Средние века и раннее Новое время - Дэвид Фридберг
Сама собой напрашивается радикальная мысль: нам следует пересмотреть характерное для западной теории искусства – да и, пожалуй, для всей западной философии – категоричное разделение между реальностью художественного объекта и реальностью как таковой. [12] Речь идет не о пересмотре философских и онтологических воззрений, а о том, что понять природу восприятия мы сможем, только полнее осознав, как это разделение теряет силу, когда мы оказываемся перед изображением. Как бы мы ни стремились к объективности, нам никогда не удастся полностью освободиться от ощущения означаемого в знаке – и наши реакции неизбежно этим обусловлены.
Возможно (хотя этот тезис и остается дискуссионным), что наша установка воспринимать картины и скульптуры иначе, чем окружающий мир, окончательно закрепилась – даже закостенела – к концу XVII века. Теоретическая мысль давно двигалась в этом направлении, и ее постоянно загрязняла привычка сравнивать воздействие репрезентации с воздействием ее кажущегося эквивалента в реальном мире. Как справедливо отмечает Томас Путфаркен в своей превосходной монографии о Роже де Пиле (1635–1709), одной из фундаментальных проблем изображения и специфической визуальной действенности фигуративной живописи было (для де Пиля) «различение между тем, как мы воспринимаем картины (и их воздействие на нас) и тем, как мы воспринимаем и испытываем воздействие реального мира вокруг нас». [13] Именно эта проблема продолжает препятствовать реализации нашего проекта.
Короче говоря, именно Роже де Пиль сформулировал принципы важного современного разделения между искусственным порядком и естественным или подражательным порядком в живописи – разделения, которое, как могут полагать некоторые современные критики, я ошибочно нарушил. Они были бы правы, считая, что я предлагаю продуктивно объединить эти два порядка. Отказавшись использовать природу (как внешнюю реальность) и репрезентацию (как отражение) в качестве критериев успешного подражания и, следовательно, успешного воздействия, мы можем избежать тех тупиков, в которые заходил даже сам де Пиль. Подражание перестает быть критерием успеха, хотя и остается фактором восприятия. Нам больше не нужно беспокоиться о том, что «если в живописи изображаемые объекты и их качества не представляют интереса сами по себе, как же живописи избежать давнего обвинения в том, что она интересна лишь как демонстрация мастерства подражания, независимо от того, что именно изображено?» [14] Эти опасения больше не актуальны, поскольку сама постановка вопроса исследователем реакции принципиально иная. Суть именно в том, как мы реагируем на неинтересный изображенный объект (если картина действительно фигуративна). Наша реакция зависит не только от того, как написана картина, и уж тем более не от того, насколько удалось подражание – как будто наше восприятие башмаков, написанных Ван Гогом (рис. 189), сводится лишь к качеству мазков или, скажем, к очаровательным неровностям фактуры поношенной кожи! Таким образом, традиционное утверждение, что «условия, в которых мы видим изображенный мир – написанный материальными красками на плоской поверхности, ограниченной рамой, – фундаментально отличаются от условий восприятия реального мира», становится нерелевантным, как и вывод о том, что «это во многих важных отношениях ограничивает иллюзию изображения, но вместе с тем и придаёт живописи уникальную визуальную силу». [15] И речь отнюдь не только о живописи. В равной степени это касается и скульптуры.
Первоочередная задача проекта – осмыслить последствия размывания пропасти между изображением (вне зависимости от его формальных границ) и окружающей нас реальностью. Осознание этих последствий позволит проводить исторический анализ, который до сих пор затруднялся многочисленными свидетельствами устойчивого слияния этих сфер в различных культурах и эпохах. Такой подход также освобождает современное восприятие от бремени постоянной классификации – потребности вписывать картины, скульптуры и другие формы искусства и визуальных образов в надлежащие контексты, святилища и каноны. Наше видение затуманивает именно эта навязчивая потребность определять: является ли объект искусством, принадлежит ли он музею. Эти тучи могут рассеяться – хотя стоит напомнить (и это повторение не будет излишним), что изображения часто создаются при полном осознании данной потребности и её исторической значимости. Однако вместо того, чтобы акцентировать разделения, пора увидеть картину и скульптуру как нечто гораздо более тесно связанное с тем, что мы называем реальностью, чем мы привыкли считать, и вновь включить фигуративность и подражание в саму реальность (точнее, в наше переживание реальности). Иными словами, пришло время признать, что наши реакции на образы могут быть того же порядка, что и реакции на саму реальность; и если вообще возможно измерить реакцию, то делать это следует именно на подобной основе.
Из этого следует, что, говоря об искусстве, мы должны свободнее использовать термины, применимые к тому, что существует за пределами мира образов и искусства – если только мы сознательно не стремимся к искусному или искусственному дискурсу, создавая новые формы критики, которые, как правило, уступают по силе самим художественным формам. Я выдвигаю это предложение потому, что такой язык точнее – полнее – соответствует тому, как на самом деле мы реагируем, или же самим основам реакции. Чтобы избежать возможных недоразумений, подчеркну: этот подход не следует путать с прежними рассуждениями о соотношении природы и искусства. Я вовсе не утверждаю, что реакция должна основываться на восприятии изображения как более или менее успешного подражания природе – даже если иногда это действительно так, и даже если на протяжении тысячелетий данный критерий служил главным мерилом как реакции зрителя, так и успеха или неудачи произведения. Неудивительно, что существовала такая тревога по поводу соперничества с абсолютно прекрасным и изначальным творением Бога, с подлинно божественным. Всё остальное считалось либо (дерзким или претенциозным) подражанием, либо просто иллюзией – «просто», сколько бы искусства и мастерства в этом ни было. Но здесь я говорю не о подражании


