Фабрика душ - Аоко Мацуда

они неожиданно принялись играть в волейбол и носиться, точно соревнуясь в беге на короткую дистанцию, по пятидесятиметровому помосту. Мысли об этом вызывали у Кэйко смешанные эмоции. Из наушников все еще лились голоса девчонок.

В следующий раз надо позвать Кагаву.

Так подумала Кэйко, закрывая глаза.

* * *

Мы как следует повеселились, играя в волейбол.

Презентация прошла удачно, и вся эта неделя в духе «Попробуй, побудь старшеклассницей!» в целом завершилась без происшествий, так что теперь можно было выдохнуть.

По возрасту и половой принадлежности раньше нас могли бы счесть «старшеклассницами».

Мы решили, что в рамках нашего эмпирического обучения важно испробовать на себе некоторые давно канувшие в прошлое традиции, поэтому целую неделю мы провели как настоящие «старшеклассницы».

Кажется, в какой-то стране и правда существовала такая образовательная программа, в ходе которой ученики посещали занятия в костюмах, соответствовавших изучаемым эпохам и историческим личностям. Так и веселее, и чувство причастности возникает.

Неизвестно откуда взявшаяся «школьная форма», которую нам раздали, оказалась вся в пыли, а ткань блейзеров и юбок была настолько накрахмалена, что ходить в них было ужасно неудобно, да и вообще, почему именно юбки? Мы пытались вытягивать руки вперед и махать ими, но в тесном блейзере это оказалось крайне неудобно.

Это и есть «школьная форма»?

Надев ее, мы принялись разглядывать друг дружку.

На лицах у всех читалось замешательство.

Даже до этого, примеряя «кимоно» и «юката», мы не чувствовали себя так странно.

Несомненно, когда-то «школьная форма» была просто видом одежды. Но в конце концов ей стали придавать особое значение, которое ее и дискредитировало. Интересно, в какой момент это произошло?

Мы пытались представить, как чувствовали себя «старшеклассницы», которым каждый день приходилось являться в школу в таком виде.

Бедняжки.

Это первое, что пришло на ум.

Бедняжки, лишенные всякой свободы.

И главное во всем этом не столько неудобство. Мы уже знали, какой именно смысл был изначально заложен в «школьную форму» для «старшеклассниц».

«Старшеклассницы» и их «форма» воспринимались как нечто сексуальное.

Впервые услышав об этом, мы были так удивлены, что не смогли произнести ни слова. Между нами воцарилось тяжелое молчание.

Неужто, например, кто-то может посчитать нас сексуальными, когда мы просто, как сейчас, занимаемся своими делами или идем по улице? Бессмыслица какая-то, если задуматься. Нам этого не понять.

В истории случалось множество разных войн, вторжений и прочих пугающих событий, которые неразрывно были связаны в том числе и с эксплуатацией женщин в сексуальном плане.

Вот только в эпоху, когда жили эти «старшеклассницы», Япония не вела никаких войн.

Тем не менее «старшеклассницы» и их «форма» были объектом вожделения. Сексуальная эксплуатация происходила на ежедневной основе. Иными словами, страшные были времена.

А самое удивительное то, что люди, похоже, всеми силами старались не обращать на это внимания. Чего они так боялись? Все это настолько загадочно – как будто в этот момент шла какая-то незримая, непостижимая борьба, о которой не осталось никаких свидетельств. Мы это запомним. Нужно будет как следует все изучить.

Надев «школьную форму», мы буквально ощутили груз истории на своих плечах – пока мы разглядывали друг друга, стало как-то страшно и даже неловко, и все же мы решили взяться за дело со свойственными нам любопытством и исследовательским интересом.

Мы досконально проработали добытую в архиве информацию о «старшеклассницах» и той эпохе и воссоздали собственную версию.

Тиё

Мика

Фумико

Юкиэ

Аканэ

Так мы назвали друг друга. Нам показалось, это подходящие имена для «старшеклассниц».

Но поскольку мы к такому не привыкли, постоянно ошибались и даже забывали собственные имена.

Имя в целом странная штука.

С самого начала мы могли выбрать его себе сами и в любой момент поменять.

Можно было и вовсе жить без имени.

Фамилии же, которые раньше были обязательны, теперь совсем отменили.

По одной из теорий это потому, что фамилии были неразрывно связаны с «дядюшками».

Мы также изучили вопрос с девичьими фамилиями, но ими, по сути, тоже заправляли «дядюшки», которым они и принадлежали. В большинстве случаев женщины в Японии, выходя замуж, утрачивали свою фамилию, впрочем, строго говоря, свою ли? Фактически никаких своих фамилий у женщин не было.

Еще нас поразил тот факт, что имя ребенку нередко выбирала не мать, которая его родила, а «дядюшка» – глава семейства. Но ведь рожал-то не он. «Дядюшки» вообще не способны это делать. И почему, когда вмешивался палец о палец не ударивший «дядюшка», люди считали это нормальным?

Изучая тот период, мы узнали, что женщин, которые по каким-то причинам не могли родить, презрительно называли «физически неспособными». Вот только единственными, кто действительно физически неспособен к деторождению, были «дядюшки».

«Мне совершенно не подходило то имя, что выбрал дедушка. Иногда я думаю, а как бы все обернулось, если бы этим занимались мама или бабушка? Возможно, тогда мое имя нравилось бы мне гораздо больше».

«Учительница» пересказала нам, точно какую-то легенду, эти слова, произнесенные когда-то одной женщиной, пока мы изучали проблему.

Не знаю, в связи с этим или нет, но мы решили, что у нас с именами будет полная свобода.

В итоге, завершив групповой проект, мы почувствовали, что узнали чуть больше и об ХХ.

Наше выступление похвалили.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

Мы безостановочно друг друга подбадривали. Главное – делать это с серьезным видом.

В исследовании неизбежно пришлось коснуться вопроса «старшеклассниц». Мы ужасно расстроились узнав, что система образования взращивала в них низкую самооценку, поэтому теперь, буквально став «старшеклассницами», упрямо продолжали повторять друг дружке: «великолепно», «великолепно». В глазах при этом почему-то защипало.

Родись мы в другое время – стали бы «старшеклассницами» по-настоящему. Стоило лишь подумать об этом, как ноги начинали подкашиваться.

А потом мы отдали обратно «школьную форму».

Тиё

Мика

Фумико

Юкиэ

Аканэ

Освободившись от их личностей, мы решили, что некоторое время стоит провести вовсе без имен. И даже во время игры в волейбол – последнего нашего занятия на неделе под лозунгом «Попробуй, побудь старшеклассницей!» – мы избрали своей тактикой никак друг к другу не обращаться и в целом помалкивать. Единственным признаком нашего присутствия оставалось лишь слышное со всех сторон тяжелое дыхание. Несгибаемая воля – аж мурашки бегут по коже.

Обстановка, впрочем, накалялась все больше, и вот мы уже не могли больше молчать – потоком хлынули слова похвалы, которые мы адресовали друг другу при каждом следующем удачном броске.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

– Великолепно.

Это получалось у