Уровень 2 - Глеб Леонидович Кащеев
– Хорошо, – прокаркал старик и быстрым движением схватил нож, – дам я тебе ворона…
– Белого! – заявил Семен. Он видел, что такая птица сидела на окне второго этажа. Цвет у нее был удивительный: слегка молочный, а не чисто белоснежный. Юлька, увидев такую, наверняка удивится и обратит внимание, а простую черную птицу может и проигнорировать.
Старик пошамкал губами, но жадность явно пересилила вредность. Он только крякнул и пошел наверх за птицей.
Дана
Она пришла домой раздраженная и уставшая. Каждый из ее новых друзей ее сегодня неприятно удивил. Илья с Надей слишком откровенно ходят парой. И пусть он уже не дергает Дану, как раньше, но все равно это почему-то подбешивало. К тому же это его предложение сделать Снежану главной! Вот, спрашивается, с чего ради? Что она такого сделала то?
Дин, который на Снежану постоянно во все свои огромные глазищи пялится и заикается в два раза чаще, когда к ней обращается – тоже раздражал. Тюфяк, тряпка, а все туда же. Неужели не понимает, что у него ноль шансов? Не только с этой, да и вообще с любой красивой девушкой.
Конечно, Дана была не дурой и понимала, что ее бесит чужое личное счастье не просто так. Она чувствовала себя одинокой, причем несправедливо одинокой. Иначе с чего бы ее так злили те же Семен с Ханкой, которые ей вообще ничего плохого не сделали.
Она же, как минимум, не страшнее этих девушек, и уж точно умнее. Почему вся их компания так или иначе разбилась по парам, а она опять в изоляции?
Хозяйка дома внимательно посмотрела на нее пронзительным взглядом, который каждый раз как будто выворачивал на изнанку, внимательно изучал что там у человечка внутри творится, и аккуратно возвращал на место. Агата прекрасно поняла настроение гостьи, но ничего не сказала и продолжила методично растирать в ступе какую-то пахучую траву.
Со злости хотелось сразу пойти спать, да только Ирма при ее появлении захлопала в ладоши и начала даже подпрыгивать как нетерпеливый щенок, ожидая, что сейчас будет очередной урок. Ну как тут отказать? Вообще Дане ее странное репетиторство тоже начало нравится. Раньше она относилась к профессии учителя с пренебрежением. Нет, конечно, у них в СУНЦе часто преподавали настоящие ученые с мировым именем и к ним вопросов у Даны не было – в перерывах между серьезной работой, чисто для души или для дополнительного заработка поделиться знанием с молодежью – дело понятное и благородное. А вот те, кто постоянно работал учителем, вызывали у нее легкое чувство жалости. Словно они неудачники, которые не освоили настоящее дело и теперь вынуждены заниматься такой ерундой. Важной, нужной, спору нет. Но ведь, если дворы нужно кому-то подметать, то профессия дворника от этого не становится престижной.
А сейчас она начала ощущать удовольствие от того, что преподает сама. И дело вовсе не в передаче кому-то знаний. Оказывается, что вместе с ними передается и кусочек души. Дана ощутила это далеко не на первом занятии – но постепенно пришло это странное понимание, что она оставляет глубокий след в душе этой девочки. Что-то такое, что та пронесет через всю жизнь.
Есть те, кто проживает до глубокой старости, так и не оставив отпечаток себя в мире. Дана вспомнила, как сказал один из классиков: «Кто-то играет в жизни громкие ноты, кто-то тихие, а есть те, кто являет собой лишь необходимые паузы». И таких было, к сожалению, большинство. Когда взрослый человек начинал подозревать, что он и есть та самая пауза, то его накрывал так называемый кризис среднего возраста, и он либо лихорадочно начинал искать как же оставить во вселенной тот самый заметный след, либо заполнял зудящую пустоту в душе алкоголем и ленью.
Оказалось, что если преподаешь с душой: не формально, а вникая во внутренний мир ученика, то через короткое время начинаешь обсуждать с ним не только предмет, но и какие-то его переживания, взгляды на жизнь и, в результате, по чуть-чуть меняешь его душу и… меняешься от него сам. И вот это и было самым увлекательным. Дана ощущала, что чтобы там ни было дальше, она свой след уже в ком-то оставила. Эта умница-девочка будет всегда с благодарностью помнить о своем учителе.
И Дана сама тоже понимала, что не забудет Ирму никогда. Мало того, что к концу урока все раздражение как рукой сняло, так еще и оптимизм и жизнерадостность ученицы тоже невольно ей передались.
Все как-нибудь образуется. Не будет она вечно одна. Все будет хорошо.
Дин
Почему-то чем ближе они подходили к Лабрису, тем больше он нервничал, правда не мог понять с какой стати: то ли из-за ожидания опасности в лабиринте, то ли из-за близости Снежаны, что шла совсем рядом, то ли опять из-за собственной зажатости и неловкости, потому что за всю дорогу они не сказали друг другу ни слова. Снежана периодически с любопытством поглядывала на него, ожидая какой-то реакции, но у Дина тут же в голове образовывалась звенящая пустота и все мысли панически прятались за извилинами. Вот почему так всегда? Остался наедине с девушкой, которая тебе нравится, и что он в итоге сделал? Помолчал с глупым растерянным лицом. Молодец!
Он ждал, что как только пересечет арку, то опять включится свет, и ему придется идти по тропкам сада, но внутри его ждала темнота. Хорошо, что Снежана взяла свой фонарик, Дин почему-то сам совершенно забыл о том, что без него в лабиринте нельзя.
Между аркой и входом в Лабрис пространство теперь сжалось до небольшого помещения вроде школьного актового зала, но с неровным каменным полом. Кое где валялись крупные глыбы и осколки, скорее всего упавшие с потолка. Дин невольно поежился от неуютного ощущения что такой камушек может свалиться и ему на голову. Он как можно быстрее пересек зал и остановился у проходов в Лабрис.
– И к…к…куда теперь? – впервые за всю дорогу нарушил он молчание и оглянулся на Снежану. Та с непонятной улыбкой стояла в паре шагов позади. Глядя ему в глаза своими голубыми ледышками, которые сейчас при свете фонаря почему-то сверкали особенно ярко и, как ему показалось, даже немного светились, она протянула руку к крайнему проходу:
– Туда же, где я тебя вела в прошлый раз.
Возле входа на каменной стене была выбита египетская женщина, держащая на голове жердочку с
Откройте для себя мир чтения на siteknig.com - месте, где каждая книга оживает прямо в браузере. Здесь вас уже ждёт произведение Уровень 2 - Глеб Леонидович Кащеев, относящееся к жанру Героическая фантастика / Прочая детская литература / Ужасы и Мистика. Никаких регистраций, никаких преград - только вы и история, доступная в полном формате. Наш литературный портал создан для тех, кто любит комфорт: хотите читать с телефона - пожалуйста; предпочитаете ноутбук - идеально! Все книги открываются моментально и представлены полностью, без сокращений и скрытых страниц. Каталог жанров поможет вам быстро найти что-то по настроению: увлекательный роман, динамичное фэнтези, глубокую классику или лёгкое чтение перед сном. Мы ежедневно расширяем библиотеку, добавляя новые произведения, чтобы вам всегда было что открыть "на потом". Сегодня на siteknig.com доступно более 200000 книг - и каждая готова стать вашей новой любимой. Просто выбирайте, открывайте и наслаждайтесь чтением там, где вам удобно.


