Золотая печатная машинка - Карстен Хенн

Как только Дресскау проник в секретную библиотеку, он спрятался за одним из стеллажей. Учителю хотелось кричать от счастья, танцевать и громко смеяться.

Бывали моменты, когда его одолевали сомнения: существует ли волшебная машина Гутенберга на самом деле? Но он никогда не сдавался! Эту особенность характера привил ему отец. Строгость к себе, строгость к миру. Бриллианты рождаются только под невероятным давлением. Так же, как и он сам.

Именно благодаря внутренней твердости сейчас он мог наблюдать, как Эмили Папер сидит за золотой печатной машинкой. Дресскау внимательно следил за ее действиями, за каждой мелкой деталью. Он сделает все, чтобы девчонка больше никогда сюда не вернулась. Теперь это было его царство. Только его. Он был здесь властителем.

Но когда перед Эмили из золотой пыли стали проявляться фигуры, у учителя Дресскау перехватило дух, и он с трудом восстановил дыхание. Эмили обернулась и взглянула в его сторону. Полки как полки. Она покачала головой и продолжила печатать.

Она печатала на машинке больше часа, пока не закончила последнюю страницу. Дресскау видел, как книга поднялась в воздух и исчезла в глубинах этого помещения. Он вглядывался в простор коридоров и в высоту, где должен был находиться потолок. Его не было. Никогда прежде он не видел такой бесконечной черноты.

Он вытянет все тайны из этого мира! Это будет его великий триумф! Может, Шлиман и нашел когда-то Трою, а Колумб — Америку (сам того не поняв, — разве не идиот?), но с настоящей магией это не сравнится.

Изнутри дверь открывалась безо всякого замка, так что Эмили не нужно было доставать ключ, чтобы вернуться. Как и ему. Когда девочка с довольной улыбкой покинула тайную библиотеку, учитель Дресскау вышел из-за стеллажа и вступил во владение своим царством.

27

Клауд любил приветствовать новый день пожеланиями удачи: «Лечу! Есть хочу! Хохочу!» «Когда день начинается так прекрасно, он не может пройти плохо», — подумала Эмили. Вчера она позаботилась о том, чтобы люди ели меньше голубого тунца, потому что этому виду грозило вымирание. Для рыбы мало пользы в том, что человек считает ее вкусной. Чем противнее вкус, тем больше шансов выжить.

У Эмили был и другой повод радоваться первым лучам солнца в этот день. Сегодня Лассе собирается отвести ее на арочный мост, а все знают, что это значит. Все перила там были увешаны любовными замочками с именами пар. Повесив такой замочек, нужно было встать спиной к воде и вместе бросить ключик через плечо, прямо в реку.

А после — или до, или даже во время (Эмили предстоит самой решить, когда будет подходящий момент) — люди целуются. Это будет первый поцелуй в ее жизни.

Вчера она закупилась бальзамом для губ и попрактиковалась в поцелуях. В интернете было много видеоуроков. Один из них был с помидором вместо парня, но от этой идеи Эмили отказалась: Лассе ведь был совсем не помидором.

Шестым уроком стояла история, которую вел директор Дресскау. Как и всегда, дисциплина на его занятиях была железной. Никто не смел разговаривать с соседом по парте или доставать телефон, ведь на прошлой неделе Дресскау даже выбросил один телефон из окна класса! Из-за него школу прозвали каторгой. Многие родители специально отправляли своих детей именно сюда, чтобы подготовить их к тяготам жизни — воспитать в детях твердость. Эмили хотелось бы, чтобы директором стала фрау Шнайдер, но у нее не было карьерных амбиций, и в свободное от уроков время она предпочитала писать акварелью.

Девочка уже собиралась выйти во двор школы, где ее ждал Лассе, когда Дресскау обратился к ней:

— Эмили, задержись.

— Но мне нужно идти к…

— Ничего тебе не нужно! Кроме того, что я скажу. Или ты забыла, кто управляет школой и определяет устав?

Эмили обернулась:

— Нет, директор Дресскау.

— Немедленно иди сюда. И не заставляй меня повторять свою просьбу.

Она подошла к учительскому столу.

— Давай сюда рюкзак.

— Что? Зачем?

— Рюкзак. Сейчас же! — Дресскау наклонился и стянул его с плеча девочки.

— Что вы делаете? Вы не имеете права…

На этот раз ему достаточно было одного взгляда.

— Вчера из библиотеки Анны Амалии была похищена ценная книга семнадцатого века.

— Зачем мне совершать что-то подобное? Для чего мне такая книга?

— Не прикидывайся, что ты еще глупее, чем на самом деле! Она очень ценная. — Учитель Дресскау расстегнул молнию на переднем кармане.

— Книга в этом кармане бы не поместилась!

— Прекрати вести себя так нагло! Ну-ка, отвернись. Давай-давай! Сколько можно глазеть на меня.

— Но… — Эмили не могла придумать слова, которые остановили бы Дресскау. Она была полностью в его власти, ему позволено было делать все, что вздумается, независимо от того, честно это или нет. Его школа, его законы.

Она услышала громкий вдох Дресскау. Затем он что-то вытащил из своей кожаной сумки.

— Ага, вот же она!

Эмили повернулась. Учитель с триумфальным видом держал в руках тяжелую книгу.

— Должно быть, кто-то подсунул мне ее специально, чтобы вы ее нашли! — Она точно знала, кто это сделал. А Дресскау знал, что она в курсе, но никогда не посмеет об этом заявить. Он усмехнулся:

— Эта отмазка стара как мир. Думаешь, со мной такое сработает?

— За что вы так со мной?

— Тебе больше нельзя посещать библиотеку Анны Амалии!

— Что? Но это несправедливо! Я ни в чем не виновата!

— Запрещено. На неопределенный срок. А то, что ты отрицаешь проступок, делает его еще тяжелее. Сегодня до конца дня я сообщу твоим родителям о краже.

Как бы Эмили ни пыталась сдержать свой гнев, такая вопиющая несправедливость заставила ее взорваться:

— Вы сами эту книгу…

Учитель Дресскау зажал ей рот рукой:

— Если ты достаточно умна, то примешь это наказание и не будешь о нем болтать. Иначе все может обернуться куда хуже. Достаточно одной подписи, чтобы выгнать тебя из школы. И я с удовольствием поставлю эту подпись. Ты меня поняла? Кивни. Мне нужно подтверждение, что ты услышала мои слова.

Эмили колебалась.

— Я считаю до трех. Не получу от тебя знак — исключу из школы…

Эмили кивнула.

— Послушание приносит больше плодов. Запомни это как следует. А теперь ступай. Не хочу тебя больше сегодня видеть.

Она поспешно вышла из класса и покинула школу. Остановилась только у столов для пинг-понга. Сняла рюкзак и принялась рыться в нем. Искала долго.

Эмили заглянула в каждый карман, в каждую складку. Она листала тетради и учебники, проверяя, не закатилось ли что-нибудь внутрь. Наконец в панике она