Просто о важном. Мира и Гоша защищают себя. Учимся отстаивать личные границы. Книга 6 - Наталья Ремиш

Ой! Кто это качает цветы? Серый хулиганистый кот бабы Веры! У её внучки обнаружилась аллергия на кошек, и кота привезли к ней. Теперь он обитал на даче, невероятно довольный новой жизнью на свободе.

Мира следила за тем, как кот пробирается через цветы, и думала, что бабушке это точно не понравилось бы. Он, конечно, лёгкий, и лапки у него маленькие, но ущерб клумбе обычно наносит большой, так как любит покувыркаться в ней, сминая под собой все растения. Бабушка уже не раз пыталась решить проблему с бабой Верой, но та не могла запретить коту гулять.

— Что же мне, запереть его в четырёх стенах? Это же живое существо. Ему нравится по травке бегать, — объясняла она.

Бабушка Миры понимала кота, наслаждающегося вольной жизнью, но и сама хотела наслаждаться видом чудесных цветов, которые заботливо вырастила на своей клумбе, а не их обломками.

Мира приподнялась на ступеньке, чтобы шикнуть на кота и прогнать его, но не успела: из дома выскочила собачка Соня. Мира охнула: выходя на веранду, она забыла прикрыть за собой дверь!

Сонечка, которая искренне недолюбливала этого серого соседа, пролетела мимо Миры, будто ракета, запущенная с космодрома. Кот легко сорвался с места, добежал до забора, прыгнул на бочку, оттуда — на забор и, махнув хвостом, исчез на участке бабы Веры. Соня металась вдоль ограды, чихала, тявкала и пыталась найти дырку, в которую могла бы пролезть.

Мира крикнула ей, желая остановить безрассудную погоню, но ветер относил голос в сторону. Соня тем временем всё же нашла прореху между досками. Она просунула туда голову и передние лапы, но её попа оказалась больше, чем голова, и собачка застряла. Сонечка попробовала вернуться, но теперь уже и голова не пролезала. В отчаянии она залаяла ещё громче, а Мурзик — так звали кота — с лёгкостью вновь запрыгнул на забор и, помахивая хвостом, наблюдал за противником сверху.

Мира поспешила на помощь.

— Ах, Соня, Соня! Ну не поймать тебе Мурзика. Он быстрый, ловкий, прыгает высоко. Хватит уже обращать на него внимание, — убеждала она собачку, вынимая её голову из деревянного капкана.

Спасённая Соня недовольно посмотрела на кота, а тот, поняв, что игра закончилась, лениво спрыгнул с забора и удалился.

Услышав шум, из дома вышла бабушка.

— Что случилось? Опять этот кот? Ну что мне с ним делать? Вера-а-а! Верка! Снова твой кот тут дел натворил! Вон погляди: очередная дырка в клумбе!

Мира почувствовала, что ситуация накаляется и им с Соней лучше поскорее удалиться.

— Иди-иди, — поддержала её бабушка, — пирожки на столе. А мне надо с бабой Верой переговорить.

Голос её звучал так строго, что Мира поняла: при этом разговоре она присутствовать не хочет. Тем более там ждали пирожки. На улице разгорался шумный день, и тихо теперь будет дома, так что можно неторопливо и с удовольствием позавтракать.

ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ

1. Почему Мира решила прогнать кота из бабушкиных цветов? Как ты думаешь, что она чувствовала в этот момент?

Поговорите о том, как важно уважать труд других людей, даже если поведение животных кажется забавным.

2. Почему Сонечка хотела догнать кота? Что ты думаешь о её поступке?

Обсудите, что иногда наши импульсы могут привести к неловким или смешным ситуациям.

3. Как Мира справилась с проблемой, когда Соня застряла в заборе?

Поговорите о терпении и заботе о ближних в сложные моменты.

4. Почему бабушка так строго разговаривала, увидев помятую клумбу? Как ты думаешь, что она чувствовала при этом? По-твоему, ей было больше обидно или грустно из-за сломанных цветов?

Поразмышляйте с ребёнком о том, какие эмоции может испытывать человек в подобных ситуациях, даже если они скрываются за строгим тоном.

5. Что можно сделать, чтобы кот перестал терзать бабушкины цветы? Как ты решил бы эту проблему?

Предложите ребёнку пофантазировать, проявить креативность и потренировать навык находить компромиссы.

КОММЕНТАРИЙ ПСИХОЛОГА

Порой велико искушение назвать детей рассеянными, вменяя им несобранность и забывчивость. Встраиваясь в окружающий мир, каждый выбирает собственный метод его познания. Мира — девочка, склонная к созерцанию. Так она познаёт мир — погружаясь в тишину.

Поглощённая своим занятием, она оставляет дверь открытой, и… последствия не заставляют себя долго ждать.

Как действует Мира? Копируя поведение некоторых взрослых, она не ругает собаку, а помогает ей выбраться из неприятной ситуации. Стараясь успокоить её, приговаривает, что пора перестать обращать внимание на кота.

В ситуацию включаются бабушки, решая вопросы между собой и не вовлекая детей. Это очень важный момент — не вмешивать детей в проблемы, с которыми должны разбираться взрослые. Мира не боится бабушку, но старается поскорее уйти, чтобы, возможно, не попасть «под раздачу».

Виктория Ардзинба, практикующий психолог, медиатор, тренер-консультант и сказкотерапевт

viktoriardzinba.ru

Бейби и завтрак (о важности родительского терпения при общении с малышами)

Бейби проснулась утром первая — ещё до того, как на кухне зазвучал таймер кофеварки. Она заранее решила, что хочет на завтрак, и направилась к папе, который готовил вкусные заварные блинчики.

— Скоро будут готовы. Ты хочешь с вареньем или с творогом? — спросил он.

Девочка покачала головой.

— Со сметаной?

Папа открыл холодильник.

Бейби опять не согласилась, и папа озадаченно приподнял брови.

— Жёлтенькое кругленькое на сковородке, — уверенно сообщила Бейби и села за стол в ожидании еды.

— Жёлтенькое кругленькое на сковородке? — Папа взглянул на неё с недоумением. — Что это?

— Жёлтенькое кругленькое на сковородке, — повторила девочка твёрдо, как будто сказанное таким тоном папа точно должен понять.

— Жёлтое? — переспросил папа, и Бейби кивнула. — Хочешь блин?

Бейби скорчила гримасу: она имела в виду не блин.

Мама, услышав из комнаты их диалог, пришла на помощь.

— Она хочет банан, — ворвалась она в кухню с чётким убеждением, что поняла Бейби.