Жизнь по чужим правилам - Ольга Тиханова

С другой стороны домиков находилась общая территория для всех жителей базы, с рестораном, кафе, детской комнатой и магазином фермерских продуктов. До ближайшего села можно было добраться на машине за десять минут.

Завтраки Ира часто готовила сама, ей нравилось будить дочь ароматами из мини-кухни. Поля быстро одевалась и бежала за кофе, доставка напитков была на ней. Нехитрая сервировка на террасе с видом на озеро завершала их утро.

Потом они гуляли по лесу или вдоль озера, а после обеда дочка отправлялась на занятие по бисероплетению. Это было крайне неожиданное пристрастие. На второй день после приезда она попала на мастер-класс, где молодая девушка показывала, как из разноцветных бусин собрать браслет. Процесс заворожил Полю. Она повисла на руке мамы и впервые в жизни попросила ее куда-то записать:

– Ма-а-а-ам, я хочу так! Ма-а-а-а, запиши меня, я хочу здесь учиться.

С тех пор каждый день ровно за десять минут до начала занятия собранная и сосредоточенная Поля стояла у входа в детскую комнату. Она была готова часами нанизывать бусинки на нитку и составлять по инструкции узоры. Уходила самой последней.

Ира не верила своему счастью: дочь чем-то заинтересовалась сама! Дочь занимается чем-то кроме школы! Неужели свершилось?

Ей всегда было неловко среди мам, обсуждающих бесчисленные кружки, которые посещают их дети. Буквально с трех лет у каждого ребенка, на развитие которого родителям не плевать, начиналась насыщенная жизнь. Минимум две спортивные секции для физического развития. Танцы и музыкальная школа для культурного и формирования вкуса. За мелкую моторику отвечала художественная школа, либо керамика, либо лепка. Обязательно шахматы или ментальная арифметика для интеллекта. И английский, куда же без него? Плотностью графика трехлетки могли легко мериться с управляющим производством.

А вот Ире похвастаться было нечем. Ее дочь говорить-то начала почти в четыре года. Не до гимнастики и шахмат было. Потом пришлось догонять ровесников, что требовало такого количества сил и времени, что мысль вписать в день еще и художественную лепку просто не приходила в голову. Фантазии из прошлой жизни о том, как она научит свою дочь шить или будет возить на занятия танцами, очень быстро испарились. Отказались становиться реальностью, как и все придуманные ею уютные картинки семейной жизни. И тогда Ира просто запретила себе думать об этом, вспоминать, да и фантазировать тоже. Хватит. Нафантазировалась на жизнь вперед!

Когда все более-менее наладилось и даже школа в их жизни появилась (очень неожиданно!), оказалось, что у Полины просто нет никаких стремлений и пожеланий. Зато хоть в этом она походила на многих обычных детей (такой вот положительный момент)! К тому же новое ее пугало. Она жила по раз заведенному расписанию, выполняя привычные инструкции, даже замены в школьном расписании первое время давались ей непросто.

И вдруг – бисер! Блеск!

Занятия вела молодая девушка с разноцветными прядями волос, Лера. Она монотонно что-то объясняла, а потом погружалась в процесс. Ныряла с головой. Периодически поднимала глаза, бесстрастно рассматривала работы учеников и коротко подсказывала, как сделать лучше.

Не существовало вещи, которую она не могла бы создать из бисера. Полки в крошечной комнате были заставлены пузатыми котами, разноцветными животными и пресмыкающимися, точными копиями героев мультфильмов, изящными вазами, цветами, чашками и кофейниками. Родители теряли дар речи, прижимали руки к груди от восторга и спешили записать свое чадо на занятие к Лере.

Но чада там не приживались. В группе никогда не было больше трех человек, причем двое из них – новенькие. Дети приходили на пробное занятие, а потом выбирали что-то поактивнее, в том числе и педагога.

Полю же все устраивало. Они с Лерой всегда сидели рядом. Полностью погруженные в свои ниточки и бусинки. Совершенно равнодушные к окружающему их миру.

Пока дочь осваивала хитрости бисероплетения, у Иры появилось свое развлечение. Она садилась за уличный столик кафе возле центрального корпуса, где на круглой площадке команда анимации проводила дневные активности. Как правило, это были какие-то спортивные или околоспортивные состязания. Помимо плещущей через край энергии у аниматоров активно работала фантазия, все программы были тематическими, с элементами театральности. Не просто соревнование, а средневековый турнир. Или «веселые старты» расцвета социализма. Межгалактическая олимпиада будущего и так далее.

Ира рассматривала затейливые костюмы аниматоров и фантазировала о том, как бы их сделала она, что можно было бы добавить. Официантка забыла карандаш на столе. Рука сама потянулась к салфетке. Карандаш запрыгнул между пальцами. И вот на мягком клочке уже эскиз.

Салфетки – дело ненадежное и часто теряются, а сохранить свои идеи хотелось как память об отдыхе, вроде фотографий. Она стала приходить с тетрадкой и рисовать в ней. От костюмов перешла к одежде для отдыхающих. Рассматривала и фантазировала, во что бы она одела, например, вон того импозантного мужчину с седыми висками. А его спутницу? Особенно интересно наряжать пожилых женщин, молодых бабушек. Сочетать элегантность со смелыми модными элементами.

Почти сразу у нее появились любимчики, на которых глаз сам собой задерживался. И среди них – одна звезда!

На вид женщине было около восьмидесяти лет, язык не поворачивался назвать ее бабушкой. В меру округлая, невысокая, на лбу, как взбитые сливки на пирожном, лежали легкие серебристые кудри. Волосы на оставшейся части головы рассмотреть было затруднительно, потому как каждый день эту самую голову венчала новая шляпка.

Новая.

Шляпка.

Каждый день.

Без повторов.

Платья тоже менялись ежедневно, но все-таки повторялись. Фасон же оставался практически одним и тем же. Видимо, дама однажды нашла свою идеальную форму – платье по щиколотку, свободного кроя, чуть приталенное, рукава до локтя, неглубокий вырез горловины – и придерживалась ее. А может, не хотела отвлекать внимание от главного акцента в своем туалете, от шляпки. Что, в общем-то, и без того было несложно.

Можно было смело спорить с любым из отдыхающих, что никогда в своей жизни он не видел такого разнообразия форм этого головного убора. И расцветок, конечно.

Ира ждала прихода дамы как свидания. С волнением, с щекочущим любопытством. Тетрадь наполнялась эскизами, как шкатулка сокровищами. Шляпки высокие, низкие, плоские. С широкими полями, узкими, без полей. Круглые, овальные, таблетки. С бантами, с перьями, с цветами. Однотонные и разноцветные…

К шляпке прилагался сет украшений: бусы и сережки.

А к даме прилагался муж.

Или она к нему? Нет. Оба друг к другу. Они сосуществовали. Нигде не появлялись порознь. В ресторане, на прогулке, на просмотре вечернего фильма. Муж