Соколов Иванович - Мажор

Ознакомительный фрагмент

  - Ну и как вы это объясните?

  - Экзамен сдаем!

  - Какой, нахер, экзамен?

  - По отводу глаз... Вы же сами сказали... Что б мы вас удивили!

  - Чего вы мне лепите? Это называется воровство!

  - Никак нет! Экспроприация и восстановление справедливости!

  - Хм... Ну, допустим, про экспроприацию я понял, а причем здесь справедливость?

  Достаю из-за пазухи бутылку коньяка:

  - Вот, специально для вас экспроприировали!

  - Где?

  - Ну, дык в штабе на столе стояла. А вдруг кто на рабочем месте напьется, вот и забрали во избежание...

  - Вы что, ухари, прямо с дня рождения майора все утянули? - Рогожин улыбается, его нелюбовь с начальством была общеизвестна. - И никто не заметил? Хотя там же все пьяные уже, кроме бутылки перед собой ничего не видят...

  - Обижаете! Брали исключительно со стола... Экзамен! Никаких шпаргалок!

  - Ладно, зачет! Но коньяк не отдам! И кастрюлю верните, где взяли... Во избежание...

  Ну, а пока это святое мгновение, когда наш инструктор доволен нами - было еще далеко... И мы постигали нелегкую науку диверсанта: ползали в холодной грязи, стреляли, в том числе и на звук, учились ставить и снимать мины и растяжки. Особое же внимание наш истязатель, в компании со старшим прапорщиком Ивановым, уделяли рукопашке: с оружием и без, против вооруженного и безоружного противника, против превосходящего числом, на открытой местности и в тесном помещении. Ибо умение тихо умертвить врага куда важнее для дела, чем все остальное... И вот, череда инструкторов, сменяющих друг друга, вбивала в наши головы знания, а в тела рефлексы. И над этим всем, грозной тенью, нависал главный садист и истязатель - старший лейтенант Рогожин.

  Пожалуй, расскажу чуть подробнее, чтоб стало понятнее какие же они садисты! Например, метание различных предметов, совсем непредназначенных для умерщвления себе подобных. Почему не говорю о привычных ножах? А что о них говорить? И так все понятно... Можно сказать одним словом - овладели! А вот вилки, гвозди или монеты, обычные такие монетки, которых полно в кармане любого человека, и прочий мусор! Это - да!

  - Ну что же, приступим! - старший лейтенант Рогожин радостно потер руки. - Всего двести гвоздей в ростовую мишень и все, можете идти спать! А почему не вижу радости на лицах?

  А чего тут радоваться? Ну не верю я, что этот садист может отпустить нас в восемь часов вечера. Хотя? Может он по бабам собрался? Нет! Скорее всего, он бы нас на Степаныча оставил... И, похоже, никто не верит!

  - Что, не верите? И когда это я вам врал?

  Никогда - это точно. Но вот не верю! Рогожин вообще мастер врать, говоря правду. Например, когда набирал нас в эту учебку. И ведь ни слова не соврал. И правду не сказал! Сволочь - одним словом!

  - Не верите? Ну и ладно. Короче так, забиваете по двести гвоздей и свободны. Правила прежние: не воткнул - плюс двадцать, промазал - плюс десять, попал в глаз - минус пять, в голову минус один. Ха-ха-ха...

  Действительно, на мишенях присутствовали красные пятна, обозначающие глаза. И в самый первый раз мы попались на эту уловку... Контур головы значительно меньше контура тела... Результат представляете? Лично я... пока сообразил... Короче, в тот раз мне пришлось метнуть две тысячи сорок два гвоздя!!! Я думал сдохну... И хотя сейчас я, вполне уверено начиная с двухсот, заканчивал на сто восемьдесят, двести сорок. А, точнее, благодаря этому, был уверен, здесь какая-то гадость. Еще и мишени стоят всего в десяти метрах! Вот чего он такой добрый? Может все-таки по бабам?

  Принесли гвозди... Мля-я-ять!!! Они же все кривые! Как буква зю!

  - Чего такие недовольные? Я вам и мишеньки пододвинул, а вы не цените. Вот обижусь!

  Ну, нафиг! Мы всем коллективом, в размере пятнадцати человек, начали восторгаться добротой инструктора. А ведь нас было больше, но Рогожин пятерых уже отчислил. Как утверждал этот садист на Северный полюс... И мы ему верили... Или я уже жаловался?

  - Ну, ладно-ладно. Вижу, что уважаете командира, - "Уф, пронесло!"

  Взяв в руки то, что когда-то было гвоздем двухсоткой, задумчиво кручу в руках: - "И как его метать?"

  - Что, думаете невозможно? - Рогожин ехидно улыбнулся. - Милославский, дай-ка штук двадцать...

  Взяв в руки горсть самых разных гвоздей от сотки до трехсотки, задумчиво посмотрел на меня... И так же стоя боком к мишени, начал!

  - А теперь сходи, посмотри.

  М-дя... Из двадцати: два не воткнулись, пять попали в глаза, тринадцать просто и незатейливо торчали из "головы" силуэта.

  - Плюс два! - улыбаюсь. Вроде мелочь, а приятно!

  - Тьфу, ты! Как нянька с вами, даже потренироваться некогда... - по лицу было заметно, как сильно расстроился инструктор. - Ладно, приступайте, завтра еще и на монетах тренироваться начнем... И где мои гвозди?

  И бросать, бросать до изнеможения, пока руки не перестанут слушаться... Хотя, надо признать, методы у Рогожина действенные - уже на следующий день начинает что-то получаться! Вот только зачем? Зачем мне уметь бросать всякий мусор? Для этого есть привычные уже ножи, я ведь будущий диверсант, а не ниндзя!? На что, Рогожин дал исчерпывающий ответ: "За надом!". И оказался прав, лично мне это пригодилось...

  Или рукопашный бой! Это что-то, с чем-то... Ни одного лишнего движения: все просто и рационально, и в то же время - ни на что не похоже. Пепел, помешанный на различных единоборствах, утверждал, что это что-то новое или, возможно, хорошо забытое старое... Вроде, как нечто подобное, существовало в тридцатых-сороковых годах прошлого века... По данной технике готовили зубров НКВД... На вопрос, откуда у него такая информация, он лишь загадочно улыбался и закатывал глаза...

  Знаете, какой самый лучший стимул? Плохо стараетесь? В очередь! И по одному! Но это за счастье! тут он хоть силы рассчитывает! а если толпой? А мы ведь не совсем дети и чтоб навесить таким бравым ребятам люлей - надо постараться. О-о-о! Мы как-то вчетвером: я, Балагур, Ванька и Андрюха-Пепел - смогли повалить его на землю, просто задавив массой, и разбили нос... О, какое это счастье! Но этот гад обломал всю радость! Вместо того чтоб погонять нас - он объявил выходной. И, счастливо улыбаясь, пояснил:

  - Ну, наконец-то! Научились работать в команде! - и, вытирая бегущую кровь, продолжил: - Теперь отдыхайте, я доволен...

  Нет, это что получается? Мы доставили ему удовольствие? Конечно, приятно было зарядить ему в нос, но результат?

  А когда он учил стрелять с двух рук? Представляете, дал два ствола, и я, как дурак, тыкал им в сторону малейшего движения или звука... Несколько часов к ряду... Ох-хо-хох... Вспоминать тошно! Зато какой результат!!!