Смерть — единственный конец для злодейки - Гёыль Квон

детишек, разбросанных по разным местам, в другом углу.

В тот же момент начали сыпать дождем острые осколки льда.

У всех малявок были маски животных. Лев, кот, белка, щенок, поросенок....

- А-аа, черт возьми! Осторожней! Мы умрем, если хоть одна из этих шкатулок сломается! Господин хозяин нас прибьет!

Встал и закричал ребенок в львиной маске, едва сумевший уклониться от ледяных обломков.

- Хорошо. Тогда я аккуратно отсеку край.....

Скорбно пробурчал другой человеческий детеныш, что-то подняв.

'Посох? Они колдуны?'

Остальные ребятишки, удравшие подальше от осколков, вернулись и тоже подняли свои жезлы.

- На этот раз ты - слева! А я справа!

Пятеро детей окружили исполинскую глыбу льда, что была выше их всех.

Я изучала айсберг. И углядела что-то застрявшее внутри него, скованное льдом.

Странным это я не посчитала.

Ведь если память мне не изменяет, это......

'Реликвия древнего мага!'

[Вы получили реликвию древнего мага!

Это ожерелье один из древних ископаемых предметов, найденных Винтером на Севере, является артефактом, который использовали волшебники древних времен. Оно изменяет цвет, если поблизости есть что-то ядовитое.......

....Остальные реликвии были уничтожены с Их уходом, потому это последний, единственный артефакт в мире, и, получив его, вы восполните нехватку интереса Винтера.......]

Я не помню, на сколько вырос процент интереса Винтера.

'Есть причина, почему на свете осталась только одна реликвия!'

Прямо тогда.

- Ном Педаньён Пероо Ссум!

Дитё в маске поросенка прокричало странное заклинание.

В ту же секунду посох заполнился белым светом и выстрелил лазерным лучом.

И, Бум-!

Луч коснулся льда, и тот взорвался.

- Агх! Сматываемся!

Дети опять убежали от глыбы.

Вскоре белый туман рассеялся и во льду стало видно отверстие, почти достигшее шкатулки внутри.

- Вау, народ! Мы наконец пробили его! Мы сделали это!

- Мы реально сделали. Давайте попробуем так еще раз!

Я ошарашено наблюдала за прыгающими от счастья малявками.

'Эта безрассудная мелюзга! Вы должны обращаться с древней реликвией так же, как с новорожденным ребенком!'

Судя по тому, что они творят, лед наверняка будет разрушен, вот только и шкатулку эта участь не обойдет.

- Эй, дети!

Я торопливо кинулась к ребятне.

- Ном Педаньён........

- Дети, прекратите!

Я остановила детвору, что снова начала кастовать это странное заклинание.

- Что вы сейчас делаете?

10? Нет, 11 лет? Взгляд детей обратился на меня.

Маска льва отвернул жезл ото льда и указал на меня.

- А-а-а! Вы кто, тётя?!

- В смысле "тётя" ?!

Я стала серьезней.

- Но вы носите маску, которая выглядит как лица некоторых благородных тёть!

- Да, да! Страшное лицо знатной тётушки!

Когда они объяснили, я вспомнила, что на мне была маска.

'Но почему благородная тетя?'

Я наклонила голову, вроде бы понимая.

Возможно, белая маска с улыбающимся лицом ассоциируется у них со знатными женщинами.

- Я не благородная тётя. Я пришла сюда в качестве клиента.

Успокоившись, объяснила им, как взрослая. И спросила:

- Кто вы, ребята?

- Мы - лучшие ученики господина хозяина.

- Идиот! Ты не должен был этого говорить!

- Эй, клиентам сюда вход воспрещен!

- Они не могут прийти сюда! Как она вошла?

Я не могла мыслить ясно, когда все дети разговаривали одновременно.

Даже в том мире, которому принадлежала, я не особо ладила с детьми.

Не находя себе места, я раздумывала над дальнейшим планом действий, когда в моей голове появилась совершенно детсадовская идея.

- Дети! Стоп, остановитесь! Абракадабра, все внимание сюда!

☼☼☼

Перевод: Mirasa

Спасибо за прочтение!

Том 1 Глава 32

От моего крика дети захлопнули рты.

Прежде чем кто-нибудь из них успел что-то сказать, я быстро добавила:

- Кто - я, и кто - вы, ребята, сейчас не важно. Важно то, что вы, детишки, пытаетесь сломать эту бесценную реликвию!

- ......

- Ребятки, у вас нет колышек и молотков? Ваш учитель велел вам разбивать этот лед именно так?

Я спрашивала из чистого любопытства, но дети опустили головы, принимая мои слова за выговор. А потом они пробормотали:

- На самом деле, господин хозяин дал нам это, перед тем как ушел.......

Ребенок показал шило и молоток, достаточно маленькие, чтобы он мог их использовать.

Увидев это, другие дети тоже достали свои инструменты.

- Лед слишком толстый и твердый, чтобы его можно было ими разбить!

- И он зачарован, так что через несколько минут пробитое место возвращается в первоначальное состояние!

- Я думал, что мы быстро справимся с

этим, ведь можем использовать магию, как господин хозяин......

Дети поведали о своих печалях. Вдохнув, я протянула им руку.

- Дайте мне.

Я подошла к гигантской глыбе с шилом и молотком в руках.

Малявки заинтриговано последовали за мной.

'Действительно.'

Сколотая область льда снова начала обретать прежний вид.

Я наблюдала за процессом.

Досмотрев до конца, я поняла, что регенерация имела предел. Следы повреждения не исчезли полностью.

'У меня может получиться, если сделать все правильно.'

Я спросила ребенка в маске льва:

- У вас есть горячая вода?

- Да! Мы можем создать магией!

- Вы можете немного полить ей у края, не касаясь его? Потому что реликвия может повредиться.

Дети изо всех сил закивали и направили волшебные палочки на лед.

- Воды Фисон*!(П.П. Фисон, или Пишон - в Библии первая из четырех рек, вытекавших из Эдема.(с) Гугл)

Из посохов заструился кипяток.

Спустя секунду.

- А теперь перестаньте. Ждите моей команды и лейте снова, когда я скажу.

- Хорошо!

Я прекратила объяснять им, что ни сделали не так, и вместо этого помогла.

Из-за горячей воды поверхность льда немного подтаяла.

Я поставила шило на лед и забила его, стараясь не попасть по шкатулке.

Треск-. Вокруг шкатулки в айсберге образовалась длинная трещина.

Еще через несколько ударов около расщелины, я отколола кусок льда.

Часть шкатулки снова стала видна.

Больше ничего не делая, я созерцала ее. Все было так, как я и думала.

Лед восстанавливался гораздо медленнее чем в прошлый раз, хотя урон был нанесен той же области.

- .....Есть только один способ разбить лед, не повредив реликвию.

- Какой?

- Ювелирный метод.

Объявила я детям, чьи глаза сияли.

- Я говорю, нам нужно не колдовать, а медленно скалывать и плавить его самим.

- Ннггх......

Дети были разочарованы. Они, видимо, верили, что смогут сломать лед без особых усилий.

- Но место, которое уже однажды было сколото и восстановлено, регенерирует медленнее, чем раньше.

-