Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - Джонатан Хайдт
Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней читать книгу онлайн
Социальные сети, подменив реальное взаимодействие виртуальными лентами, породили эпидемию одиночества среди младшего поколения.
Джонатан Хайдт, социальный психолог, проводит трезвый и жёсткий анализ последствий: гиперопека и цифровая среда лишили молодое поколение права на ошибку – ключевого условия взросления.
Тревожность, перфекционизм и экзистенциальная неуверенность стали платой за иллюзию контроля.
Появление смартфонов и социальных сетей перевернуло с ног на голову привычный человечеству образ жизни. На место живого общения пришли бесконечные ленты и лайки – и сильнее всего эти изменения ударили по младшему поколению. Ценой гаджетов стали тревожность, низкая самооценка, одиночество и зависимость.
Великое подключение детства и чрезмерная забота о физической и психологической безопасности лишили детей самого важного: самостоятельности и возможности учиться навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни. Они больше не верят в себя, а постоянная борьба за выживание в Сети делает только хуже. Но можно ли с этим бороться? Социальный психолог Джонатан Хайдт считает, что можно – и начинать нужно прямо сейчас.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
119
George & Haidt (2023).
120
Richerson & Boyd (2004). Теория генно-культурной коэволюции была разработана Бойдом и Ричерсоном (Boyd & Richerson, 1985); Джо Генрих был учеником Бойда, развившим эту теорию.
121
В пятой главе я дам определение социальных сетей. Хотя стриминговые платформы вроде нетфликса и хулу способствуют социализации, уникальные элементы социальных сетей, такие как социальное подтверждение, частое подкрепление поведения, публичная демонстрация подписчиков и лайков, а также профили немного старших друзей делают их воздействие особенно сильным.
122
Первая статья Хенрика о предвзятости авторитета была написана в соавторстве с Франциско Гил-Уайтом (Henrich, Gil-White, 2001). Хенрик развивал эту концепцию и в более поздних работах, включая книгу «Секрет нашего успеха»[633] (2015).
123
Шон Паркер в Axios: Allen, M. (2017, 9 ноября). Sean Parker unloads on Facebook: «God only knows what it's doing to our children's brains». Axios. www.axios.com/2017/12/15/sean-parker-unloads-on-facebook-god-only-knows-what-its-doing-to-our-childrens-brains-1513306792.
124
Согласно википедии, эта фраза была впервые использована британским журналистом Малкольмом Маггриджем, который в 1967 году написал, что «в прошлом, если кто-то был знаменит или печально известен, то за дело – как писатель, актер или преступник; за какой-то талант, заслуги или пороки. Сегодня человек знаменит тем, что знаменит. Те, кто подходит к нему на улице или в общественных местах, обычно говорят: „Я вас видел по телику“».
125
Black et al. (1998).
126
McAvoy, T. D. (1955). Фотография доктора Лоренца, изучающего инстинктивные модели поведения уток и гусей в Институте Вудленда. Shutterstock.
127
McCabe (2019).
128
О чувствительных периодах см.: Zeanah et al. (2011).
129
Johnson & Newport (1989).
130
Minoura (1992).
131
Minoura (1992, стр. 327).
132
Orben et al. (2022). Отмечу, что также был выявлен неожиданный чувствительный период около 19 лет для обоих полов, однако авторы связали его скорее с жизненными обстоятельствами, чем с биологическими факторами, поскольку в этом возрасте подростки часто начинают жить одни.
133
См. также исследовательский проект Sapien Labs (2023), охвативший десятки тысяч молодых людей по всему миру. Авторы обнаружили прямую линейную зависимость между возрастом получения первого смартфона и психическим здоровьем во взрослом возрасте: по сравнению со сверстниками, получившими смартфон в начальной или средней школе, те подростки, чьи родители ждали дольше, демонстрировали лучшее психическое здоровье почти по всем показателям. Это исследование не выявило конкретного чувствительного периода; скорее оно обнаружило кумулятивный эффект от использования гаджетов в детстве (Sapien Labs, 2023).
134
Ingraham, C. (2015, 14 апреля). There's never been a safer time to be a kid in America. Washington Post. www.washingtonpost.com/news/wonk/wp/2015/04/14/theres-never-been-a-safer-time-to-be-a-kid-in-america; Let Grow (2022, 16 декабря). Let Grow Takes a Look at Crime Statistics. letgrow.org/crime-statistics/.
135
Bowles, N., & Keller, M. H. (2019, 7 декабря). Video games and online chats are «hunting grounds» for sexual predators. New York Times. www.nytimes.com/interactive/2019/12/07/us/video-games-child-sex-abuse.html.
136
Horwitz, J., & Blunt, K. (2023, 7 июня). Instagram connects vast pedophile network. Wall Street Journal. www.wsj.com/articles/instagram-vast-pedophile-network-4ab7189.
137
Richerson & Boyd (2004).
138
Теория BIS-BAS была изначально предложена Греем (Gray, 1982). Более современную интерпретацию см. в Bijttebier et al. (2009).
139
Я заимствовал термины «режим исследования» и «режим защиты» из превосходной книги Кэролайн Уэбб «Как провести хороший день»[634] (2016).
140
См., например, Petersen, A. (2016, 10 октября). Students flood college mental-health centers. Wall Street Journal. www.wsj.com/articles/students-flood-college-mental-health-centers-1476120902.
141
График впервые был опубликован в Wall Street Journal: Belkin, D. (2018, 4 мая). Colleges bend the rules for more students, give them extra help. Wall Street Journal. www.wsj.com/articles/colleges-bend-the-rules-for-more-students-give-them-extra-help-Мы с Заком Раушем воспроизвели график, добавив дополнительные годы на основе данных из HERI. Higher Education Research Institute (2023).
142
Примеры см. в книге «Избалованность американского разума» (2018). Также см. Gosden, E. (2016, 3 апреля). Student accused of violating university «safe space» by raising her hand. Telegraph. www.telegraph. co. uk/news/2016/04/03/student-accused-of-violating-university-safe-space-by-raising-he.
143
См. мой обзорный документ The Coddling of the Canadian Mind? A Collaborative Review, www.anxiousgeneration.com/reviews.
144
Taleb, N. Antifragile: Things That Gain from Disorder, Random House. 2012.
145
Taleb (2012).
146
Gilbert, D. (2004). The surprising science of happiness. TED. www.ted.com/talks/dan_gilbert_the_suprising_science_of_happiness.
147
Phelan (2010).
148
Raudino et al. (2013); Shoebridge & Gowers (2000). Обзоры и обновленный список см. в седьмом разделе работы Free Play and Mental Health: A Collaborative Review, www.anxiousgeneration.com/reviews.
149
Sandseter & Kennair (2010). См. также их более позднюю статью: Sandseter et al. (2023).
150
Poulton & Menzies (2002a, 2002b).
151
Sandseter et al. (2023).
152
Из фондов Отдела истории и архивов Далласа Публичной библиотеки Далласа. Воспроизводится с разрешения.
153
Видеоигры, безусловно, сложные и захватывающие, но они не предлагают антифобических преимуществ рискованной игры (хотя виртуальная реальность была признана полезной как часть экспозиционной терапии при лечении определенных типов фобий). См. Botella et al.
