Читать книги » Книги » Разная литература » Зарубежная образовательная литература » Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - Джонатан Хайдт

Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - Джонатан Хайдт

Читать книгу Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - Джонатан Хайдт, Джонатан Хайдт . Жанр: Зарубежная образовательная литература / Воспитание детей, педагогика / Психология.
Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - Джонатан Хайдт Читать книги онлайн бесплатно без регистрации | siteknig.com
Название: Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней
Дата добавления: 8 ноябрь 2025
Количество просмотров: 8
(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Читать онлайн

Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней читать книгу онлайн

Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней - читать онлайн , автор Джонатан Хайдт

Социальные сети, подменив реальное взаимодействие виртуальными лентами, породили эпидемию одиночества среди младшего поколения.
Джонатан Хайдт, социальный психолог, проводит трезвый и жёсткий анализ последствий: гиперопека и цифровая среда лишили молодое поколение права на ошибку – ключевого условия взросления.
Тревожность, перфекционизм и экзистенциальная неуверенность стали платой за иллюзию контроля.
Появление смартфонов и социальных сетей перевернуло с ног на голову привычный человечеству образ жизни. На место живого общения пришли бесконечные ленты и лайки – и сильнее всего эти изменения ударили по младшему поколению. Ценой гаджетов стали тревожность, низкая самооценка, одиночество и зависимость.
Великое подключение детства и чрезмерная забота о физической и психологической безопасности лишили детей самого важного: самостоятельности и возможности учиться навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни. Они больше не верят в себя, а постоянная борьба за выживание в Сети делает только хуже. Но можно ли с этим бороться? Социальный психолог Джонатан Хайдт считает, что можно – и начинать нужно прямо сейчас.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

1 ... 74 75 76 77 78 ... 105 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
10 years. Journal of Youth and Adolescence, 50, 2324–2338. doi.org/10.1007/s10964-020-01389-6

Crick, N. R., & Grotpeter, J. K. (1995). Relational aggression, gender, and social-psychological adjustment. Child Development, 66 (3), 710–722. doi.org/10.2307/1131945

Curran, T., & Hill, A. P. (2019). Perfectionism is increasing over time: A meta-analysis of birth cohort differences from 1989 to 2016. Psychological Bulletin, 145 (4), 410–429. doi.org/10.1037/bul0000138

Cybulski, L., Ashcroft, D. M., Carr, M. J., Garg, S., Chew-Graham, C. A., Kapur, N., & Webb, R. T. (2021). Temporal trends in annual incidence rates for psychiatric disorders and self-harm among children and adolescents in the UK, 2003–2018. BMC Psychiatry, 21 (1). doi.org/10.1186/s12888-021-03235-w

Dahl, R. E. (2008). Biological, developmental, and neurobehavioral factors relevant to adolescent driving risks. American Journal of Preventive Medicine, 35 (3), S278 – S284. doi.org/10.1016/j. amepre.2008.06.013

Damour, L. (2016). Untangled: Guiding teenage girls through the seven transitions into adulthood. Random House.

Darwin, C. (1998). The descent of man and selection in relation to sex. Original work published 1871. Amherst, N. Y.: Prometheus Books.

Davidson, R. J., & Lutz, A. (2008). Buddha's brain: Neuroplasticity and meditation. IEEE Signal Processing Magazine, 25 (1), 176–174. doi.org/10.1109/msp.2008.4431873

Davis-berman, J., & Berman, D. S. (1989). The wilderness therapy program: An empirical study of its effects with adolescents in an outpatient setting. Journal of Contemporary Psychotherapy, 19 (4), 271–281. doi.org/10.1007/BF00946092

Dawkins, R. (2006). The God delusion. Houghton Mifflin.

Dee, T. S. (2006). The why chromosome. How a teacher's gender affects boys and girls. Education Next, 6 (4), 68–75. eric. ed. gov/? id=EJ763353

de Graaf, N. M., Giovanardi, G., Zitz, C., & Carmichael, P. (2018). Sex ratio in children and adolescents referred to the Gender Identity Development Service in the UK (2009–2016). Archives of Sexual Behavior, 47, 1301–1304. doi.org/10.1007/s10508-018-1204-9

DeLoache, J., Chiong, C., Sherman, K., Islam, N., Vanderborght, M., Troseth, G., Strouse, G. A., & O'Doherty, K. (2010). Do babies learn from baby media? Psychological Science, 21 (11), 1570–1574. doi.org/10.1177/0956797610384145

Descormiers, K., & Corrado, R. R. (2016). The right to belong: Individual motives and youth gang initiation rites. Deviant Behavior, 37 (11), 1341–1359. doi.org/1.1080/01639625.2016.1177390

DeSteno, D. (2021). How God works: The science behind the benefits of religion. Simon & Schuster.

Diaz, S., & Bailey, J. M. (2023). Rapid onset gender dysphoria: Parent reports on 1655 possible cases. Archives of Sexual Behavior, 52 (3), 1031–1043. doi.org/10.1007/s10508-023-02576-9

Dodd, H. F., FitzGibbon, L., Watson, B. E., & Nesbit, R. J. (2021). Children's play and independent mobility in 2020: Results from the British children's play survey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18 (8), 4334. doi.org/10.3390/ijerph18084334

Doepke, M., Sorrenti, G., & Zilibotti, F. (2019). The economics of parenting. Annual Review of Economics, 11, 55–84. doi.org/10.1146/annurev-economics-080218-030156

Donevan, M., Jonsson, L., Bladh, M., Priebe, G., Fredlund, C., & Svedin, C. G. (2022). Adolescents' use of pornography: Trends over a ten-year period in Sweden. Archives of Sexual Behavior, 51, 1125–1140. doi.org/10.1007/s10508-021-02084-8

Dorahy, M. J., Brand, B. L., Şar, V., Krüger, C., Stavropoulos, P., Martínez-Taboas, A., Lewis-Fernández, R., & Middleton, W. (2014). Dissociative identity disorder: An empirical overview. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 48 (5), 402–417. doi.org/10.1177/0004867414527523

Durkheim, É. (1951). Suicide, a study in sociology (J. A. Spaulding & G. Simpson, Trans.). Первое издание – 1897. Free Press.

Durkheim, É. (2008). The elementary forms of religious life (C. Cosman, Trans.). Первое издание – 1912. Oxford University Press.

Dwulit, A. D., & Rzymski, P. (2019). The potential associations of pornography use with sexual dysfunctions: An integrative literature review of observational studies. Journal of Clinical Medicine, 8 (7), 914. doi.org/10.3390/jcm8070914

Dwyer, R. J., Kushlev, K., & Dunn, E. W. (2018). Smartphone use undermines enjoyment of face-to-face social interactions. Journal of Experimental Social Psychology, 78, 233–239. doi.org/10.1016/j. jesp.2017.10.007

Eagly, A. H., Nater, C., Miller, D. I., Kaufmann, M., & Sczesny, S. (2020). Gender stereotypes have changed: A cross-temporal meta-analysis of U. S. public opinion polls from 1946 to 2018. American Psychologist, 75 (3), 301–315. doi.org/10.1037/amp0000494

Economides, M., Martman, J., Bell, M. J., & Sanderson, B. (2018). Improvements in stress, affect, and irritability following brief use of a mindfulness-based smartphone app: A randomized controlled trial. Mindfulness, 9 (5), 1584–1593. doi.org/10.1007/s12671-018-0905-4

Edmondson, A. (1999). Psychological safety and learning behavior in work teams. Administrative Science Quarterly, 44 (2), 350–383. doi.org/10.2307/2666999

Ehrenreich, B. (2006). Dancing in the streets: A history of collective joy. Metropolitan Books/Henry Holt.

Eime, R. M., Young, J. A., Harvey, J. T., Charity, M. J., & Payne, W. R. (2013). A systematic review of the psychological and social benefits of participation in sport for children and adolescents: Informing development of a conceptual model of health through sport. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 10 (1), Article 98. doi.org/10.1186/1479-5868-10-98

Elson, M., & Ferguson, C. J. (2014). Twenty-five years of research on violence in digital games and aggression: Empirical evidence, perspectives, and a debate gone astray. European Psychologist, 19 (1), 33–46. doi.org/10.1027/1016-9040/a000147

Emerson, R. W. (1836). Nature. James Munroe. archive. vcu. edu/english/engweb/transcendentalism/authors/emerson/nature.html.

Epictetus. (1890). The Enchiridion (G. Long, Trans.). Первое издание – ок. 125 г. н. э. George Bell and Sons.

Eyal, N. (2014). Hooked: How to build habit-forming products. Portfolio.

Eyal, N. (2019). Indistractable: How to control your attention and choose your life. BenBella Books.

Fam, J. Y. (2018). Prevalence of internet gaming disorder in adolescents: A meta-analysis across three decades. Scandinavian Journal of Psychology, 59 (5), 524–531. doi.org/10.1111/sjop.12459

Ferguson, C. J., Bean, A. M., Nielsen, R. K. L., & Smyth, M. P. (2020). Policy on unreliable game addiction diagnoses puts the cart before the horse. Psychology of Popular Media, 9 (4), 533–540. doi.org/10.1037/ppm0000249

Ferguson, C. J., Coulson, M., & Barnett, J. (2011). A meta-analysis of pathological gaming prevalence and comorbidity with mental health, academic, and social problems. Journal of Psychiatric Research, 45 (12), 1573–1578. doi.org/10.1016/j. jpsychires.2011.09.005

Filipe, M. G., Magalhães, S., Veloso, A. S., Costa, A. F., Ribeiro, L., Araújo, P., Castro, S. L., & Limpo, T. (2021). Exploring the effects of meditation techniques used by mindfulness-based programs on the cognitive, social-emotional, and academic skills of children: A systematic review. Frontiers in Psychology, 12, Article 660650. doi.org/10.3389/fpsyg.2021.660650

Finlay, B. B., & Arrieta, M. –

1 ... 74 75 76 77 78 ... 105 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментарии (0)