Горшочек, вари. Рецепты писательской кухни - Александра Максимовна Новикова

подготовкой, тут важен баланс. С одной стороны – не бойтесь тратить время на редактуру, с другой – этот процесс должен быть конечным. Если вы зашли в тупик, возможно, пришло время показать текст друзьям, наставникам и профессиональным редакторам.

Вот и все. Готово, вы – великолепны!

Напоследок повторим важное: творческий процесс – это определенный алгоритм, но выстроить его можно только методом проб и ошибок. Зачастую разные тексты требуют разных подходов, поэтому не бойтесь экспериментировать, выводить себя из зоны комфорта и пробовать новые методики. Как бы сложно ни обстояли дела со временем, никто не напишет ваш текст за вас.

Упражнения

Упражнение 1

Поставьте себе цель писать по десять минут каждый день в течение месяца. Писать можно что угодно – работать над историей, отрывками или просто вести дневник. Если вам удалось, повторите задание, на этот раз введя планку по словам в день. Если вам удалось писать каждый день, учитывая объем слов, повторите задание, каждый день увеличивая объем на пятьдесят слов.

Упражнение 2

Выберите конкретную историю и выработайте режим. Пишите от трех дней до недели, после чего кардинально поменяйте режим – пишите в то время суток, в которое обычно не пишете. Если писали утром, работайте вечером, и наоборот. Работайте в перевернутом режиме, пока не закончите рукопись.

Чек-лист творческого процесса

☐ Придумываем идею.

☐ Отводим время на подготовку и вовремя останавливаемся.

☐ Определяемся с режимом.

☐ Определяем время суток и количество слов в день.

☐ Редактируем в процессе.

☐ Ставим точку и даем тексту отлежаться.

☐ Собираем отзывы.

☐ Экспериментируем с методиками.

Список дополнительной литературы

1. King S. On writing: А memoir of the craft / Scribner trade pbk. ed., 10th anniversary. N.Y.: Scribner, 2010.

Как «Поэтика» Аристотеля – настольная книга драматургов, так «Как писать книги» Стивена Кинга – настольная книга писателей. Помимо биографических заметок, которые сами по себе интересны, в тексте множество советов, в том числе по организации творческого процесса.

2. Writing Advice From a (Newly Minted) Nobel Winner by Megan Garber // The Atlantic (https://www.theatlantic.com/entertainment/ archive/2017/10/writing-advice-from-a-newly-minted-nobel-winner/542136/).

И еще один взгляд на писательство и писательский процесс, на этот раз от нобелевского лауреата Кадзуо Исигуро.

3. Neil Gaiman Teaches the Art of Storytelling // Masterclass (https://www.masterclass.com/classes/neil-gaiman-teaches-the-art-of-storytelling). Платформа Masterclass уже давно выпускает курсы лекций всех сортов, но на этот раз секретами писательского мастерства делится, пожалуй, главный сказочник современности – Нил Гейман.

4. The Daily Routines of 12 Famous Writers (And How They Can Help You Succeed) by James Clear // HuffPost (https://www.huffpost.com/entry/the-daily-routines-of-12_b_8510996?utm_hp_ref=books&ir=Books). Если вы стоите на перепутье и не можете понять, как выстроить творческий процесс, всегда полезно опереться на старших коллег. В этой статье собрано двенадцать примеров организации писательской рутины, каждый из которых можно примерить на себя.

Яна Москаленко, Анастасия Кеняйкина

«Поэзия труда и успеха нигде и никем не тронута»: как бороться с писательским блоком

Многие писатели с этим сталкивались: белый лист и осуждающе мигающий курсор. Ты сидишь за письменным столом часами, надрываешься, а в итоге – ни-че-го. Писательская прокрастинация сопровождается чувством вины, апатией, мыслями о творческой несостоятельности. Если вы испытывали подобное – вы столкнулись с писательским блоком.

Природу писательского блока объясняют по-разному. Приверженцы бихевиоризма (то самое течение в психологии, где есть собаки, Павлов и два важных слова: «стимул» и «реакция») считают творчество всего лишь продуктом процесса обучения. Человек, однажды совершивший творческий акт и получивший положительное к нему подкрепление, склонен к повторению этого акта во всех сферах жизни. Ситуация, когда окружающий мир вызывает в человеке творческую реакцию, а положительного подкрепления не происходит, называют «кризисом стимула». Существует также и «кризис реакции» – когда отсутствует ситуация, в которой возможно креативное поведение. Например, человек подсознательно помнит о положительных подкреплениях на его творения, но продолжать работу не может по причине физических ухудшений (болезнь, когнитивные нарушения).

Об определении природы художественного творчества, в том числе творчества литературного, много писал и Зигмунд Фрейд. Творческий процесс по Фрейду – прежде всего проявление фантазии, благодаря которой художник примиряется с действительностью и компенсирует неудовлетворенные желания любви, славы и признания. Акт творчества изображается как терапевтическое средство для избавления от разного рода невротических расстройств. Кроме того, Фрейд большое внимание уделял детству и сновидениям как способу получения творческого вдохновения.

Современная психология определяет творческий кризис как столкновение двух противоположных побуждений: страха творить и стремления к творчеству. Американский психолог Ролло Мэй, приверженец экзистенциализма, описывал причины страха творчества. Среди них – нежелание быть отвергнутым, открытым к неизбежной критике (с. 272, рецепт «Критика: как не сжечь рукопись после обсуждения») и вообще любой оценке, неготовность нести ответственность и прерывать привычное течение жизни. Творческий кризис – это не только эмоциональное состояние (грусть, апатия, неуверенность в себе), он тянет за собой и когнитивные проблемы (отсутствие новых идей, свежих мыслей), и поведенческие реакции (суетливость или оцепенение, раздражительность и прочее).

Какие причины писательского блока мы можем выделить

Страх неудачи. Все мы не любим ошибаться, поэтому предпочитаем оставаться в зоне комфорта. Стратегия «лучше не писать вообще, чем писать плохо» в данном контексте звучит безопасно. При этом критерии «успеха» и «неуспеха» у каждого свои.

• Боязнь критики. Страх неприятия отчасти перекликается с первым пунктом. Но здесь негативная реакция поступает извне. Люди по-разному переживают критику, но что не менее важно – далеко не все умеют критику преподносить.

• Выгорание. Вы слишком много пишете, слишком много думаете о тексте – подойдет любой набор писательских «слишком». Вы не успеваете отдыхать и переключаться, и механизм писательского выгорания работает точно так же, как и прочие.

• Физическое, психическое нездоровье. Не забывайте, что здоровье напрямую связано с ресурсами, которые мы тратим на создание текста. Писательский блок – закономерная реакция, если вы плохо себя чувствуете физически и/или психически.

• Слишком высокая планка. Бывает, мы пытаемся взять высоту, которая нам пока не по силам. Работа с каждым текстом – кропотливая и трудная, со своими особенностями. Сложно сразу написать роман: на это элементарно требуется больше времени, и вы рискуете выгореть «по пути».

• Вам тяжело сосредоточиться. Возможно, вы испытываете трудности с концентрацией, возможно, у вас очень много дел, не имеющих отношения к писательству, но, так или иначе, это может влиять на вашу способность «погрузиться» в текст (с. 254, рецепт «Писатель и время: как выстроить творческий процесс»).

• Вам просто не хочется писать. Вы попробовали, писательство вас не затянуло, вам надоело. Такое тоже случается.

Разумеется, это далеко