Наследница из рода графов Шарторан - Надежда Игоревна Соколова

второй ипостаси и считавшаяся ущербной, две гномки, сбежавшие из клана в поисках лучше жизни, вампирша, молодая, бунтующая, нė желавшая выходить замуж за подобранного ей жениха, и орчанка, мечтавшая жить в городе, а не в своих степях.

Все это было в подробностях описано в их личных делах, которые мне предоставила Летти.

Первый класс, первый будущий выпуск (если доучатся, конечно). И мне бы думать о том, как я спрaвлюсь, волноваться из-за своей вступительной лекции. Но вместо этого я размышляла о своей собственной судьбе и о том, что сама такая же бунтарка, как гномки или вампирша. Только мне повезло больше. Меня взяла на поруки, если так можно выразиться, Летти. И под ее защитой я сейчас стояла в этом помещении, то ли классе, то ли аудитории, я сама еще не определилась, кого же учу, школьниц или студенток.

Все семь учениц были совершеннолетние. Но при этом знаний в головах у них практически не водилось. А значит, они кто? Правильно, понятия не имею. Значит, будут просо ученицами.

— Доброе утро, — поздоровалась я, открывая первый урок. — Мое имя — Светлана гарт Шарторан. Я — директриса этой школы и ваш преподаватель по определенным дисциплинам.

Я специально взяла имя oтца, хотя могла представиться и земным. Но струсила, банально струсила. Род Шарторанов, как уверяли меня родственники, был известен и за пределами империи. А значит, все новенькие девушки будут заранее смотреть на меня, как на драконицу-аристократку, что давало мне определенные преимущества в общении с ними. А вот мое земное имя было никому не известно. И следовательно, реакции на него могли быть разными, вплоть до презрения, негодования, нежелания подчиняться моим приказам.

Я не желала начинать работу с излишних трудностей, их и так у меня на сегодняшний день было немало. Так что да здравствует директриса школы, драконица-аристократка, из высшей знати.

В глазах эльфиек и вампирши мелькнуло узнавание. Как я и думала. Они точно слышали про мой род.

— Простите, нейра Светлана, — решилась одна из эльфиек, Οрантариэль торн Шаратариэльская, высокая остроухая красавица с зелеными волосами, — а вы случайно не родственница Юрена гарт Шарторан?

— Родственница, — кивнула я. — Οн мой отец. А это как — то связано с нашим первым занятием?

Орантариэль замотала головой.

— Нет, прoстите…

— Отлично. Значит, продолжим. Итак, на первом занятии мы с вами выясним уровень ваших знаний по преподаваемым предметам.

Я щелкнула пальцами. На столах у девушек появились тесты, похожие на земные, и перьевые ручки.

— Пожалуйста, подпишите каждая свой вариант и расставьте правильные ответы. Оценки за тесты я ставить не буду. Мне просо нужно знать, какой у вас уровень. Как только вы закончите, тесты пропадут. Поэтому, пожалуйста, будьте внимательны. Сначала подумайте и только потом ответьте. Готовы? Отлично. Начали.

Пока девушки расправлялись с тестами, я еще раз просматривала вводную лекцию. Мало данных. Много воды. Ни о чем, в буквальном смысле слова. Нет, я не спорю, может, для первого занятия и сойдет. Но если бы лекцию составляла я, а не Летти, то знаний девушки получили бы гораздо больше.

Как только последняя, седьмая анкета растворилась в воздухе, я начала читать вводную лекцию, отмечая про себя поведение девушек.

Все они сидели, выпрямившись, внимательно слушали. Только мне казалось, что вампирша и эльфийки уже знают то, о чем я рассказывала. В то время как оборотница, гномки и орчанка получали информацию впервые.

И если я была права, то класс уже сейчас разделился неформальнo на две разных группы.

— Роль женщины в этом мире всегда была строго определенной, — читала я. — Она — хранительница домашнего очага, жена и мать. Никто не предлагал ей ничего другого. Но что, если посмотреть на женщину с другой стороны? Взглянуть на нее, как на свободное существо, умеющее не только чувствовать, но и мыслить? Тогда получается, что женщина имеет право развивать свои мыслительные способности, а значит, и получать знания, которые веками были ей недоступны. Таким образом, если мы рассмотрим женщину как полноценного участника общества, обладающего равными правами на образование и развитие, то видим, что её роль может расширяться до невиданных горизонтов. Женщина может стать не только матерью и хранительницей домашнего уюта, но и ученым, лидером, предпринимателем, творцом. Это расширение понимания женской роли открывает двери для новых идей и свежих подходов, что, в свою очередь, обогащает общество в целом. Важно помнить, что история показывает нам множество примеров выдающихся женщин, которые изменили ход событий, вдохновили поколения или привнесли значительные изменения в культуру и науку. Из-за общественных стереотипов многие из них оставались в тени или их достижения игнорировались. Этo подчеркивает, что потенциал женщины не может быть оценен, если его ограничить рамками традиционных ролей.

Закончив лекцию вместе со звонком, я вручила каждой из девушек учебники по общей истории и культуре, откуда, собственно, и черпала информацию Летти. Я предупредила, что на следующем занятии обязательно устрою опрос по первой главе учебника, попрощалась с девушками и вышла из аудитории.

Следом за мной у учениц должна была появиться Летти. Я же отправилась в кабинет директрисы, заперлась там и принялаcь готовитьcя к следующей лекции.

Через час в дверь постучали. Пришлось открывать.

— Я так и знала, что найду тебя здесь, — заявила Летти, переступив порог. — Ну, как тебе?..

— Хорошие девочки, — пожала я плечами. — Живые, умненькие. Надеюсь, до выпускного они дойдут в том же сoставе.

— Пессимистка, — фыркнула Летти.

— Скорее, реалистка, — заметила я. — Они тебя узнали?

Лети кивнула.

— Эльфийки и вампирша. Но это и не удивительно. Οни все три — аристократки. Вампиршу я, по-моему, даже встречала на одном из балов.

— И не испугались? — подначила я Летти.

Она шутливо сдвинула брови к переносице.

— Я такая страшная?

— Ну… — протянула я. — Не настолько как твой брат…

Летти только вздохнула. Мы обе не верили, что третий урок пройдет без происшествий.

Глава 16

Как ни странно, с первой встречей справились обе стороны. Ричард вел занятие, словно с равными. Девушки умудрились не упасть в обморок от страха.

И первый день, наполненный впечатлениями, прошел относительно спокойно.

Следующие — тоже. Целых пять дней тишины и покоя. Ну, конечно, относительных тишины и покоя. Я старательно избегала Ричарда, игнорировала его существование, занималась исключительно ученицами.

К моей радости, он делал то же самое. И мы практически