Читать книги » Книги » Фантастика и фэнтези » Социально-психологическая » Полдень XXI век, 2009 № 8 - Андрей Нариманович Измайлов

Полдень XXI век, 2009 № 8 - Андрей Нариманович Измайлов

Читать книгу Полдень XXI век, 2009 № 8 - Андрей Нариманович Измайлов, Андрей Нариманович Измайлов . Жанр: Социально-психологическая.
Полдень XXI век, 2009 № 8 - Андрей Нариманович Измайлов
Название: Полдень XXI век, 2009 № 8
Дата добавления: 6 июль 2025
Количество просмотров: 16
(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Читать онлайн

Полдень XXI век, 2009 № 8 читать книгу онлайн

Полдень XXI век, 2009 № 8 - читать онлайн , автор Андрей Нариманович Измайлов


Содержание

КОЛОНКА ДЕЖУРНОГО ПО НОМЕРУ.

Александр Житинский

ИСТОРИИ, ОБРАЗЫ, ФАНТАЗИИ

Ольга Силаева «ЗАЛОЖНИКИ». Рассказ
Натан Блай «ПЬЮЩИЙ». Рассказ
Андрей Скоробогатов «СИБИРСКАЯ РАПСОДИЯ». Рассказ
Майк Гелприн, Марина Ясинская «ВОСЕМНАДЦАТЬ ПУЛЬ
В ГОЛОВУ». Рассказ
Алексей Рыжков «ПРЕВОСХОДНАЯ РЕПУТАЦИЯ». Рассказ
Аделаида Фортель «ТЕЛЕЖКА НА ОДНОМ КОЛЕСИКЕ». Рассказ
Михаил «Зина» Зипунов «КАМЕННЫЙ ГОСТЬ». Рассказ

ЛИЧНОСТИ, ИДЕИ, МЫСЛИ
Андрей Измайлов «ГРИФ: ГРИФОНЫ»
Антон Первушин «ЧИТАТЬ НАДО ЛУЧШЕ!»

ИНФОРМАТОРИЙ

«Аэлита» продолжается
«АБС-премия» — 2009

Наши авторы

1 ... 29 30 31 32 33 ... 48 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
арабские сказки: то «это у нас наследственное. У мамы такие тоже есть, просто под прической не видно», то «когда совсем маленький был, застрял между прутьями кроватки, и пришлось делать операцию», то «это не наросты, это две яблони пробиваются. Бабушка еще весной посадила».

Но сколько опытные воспитательницы ни бились, они так и не смогли выудить его имени. Ребенок только удивленно на них смотрел.

— У всех есть имена. Вот меня, например, зовут Раиса Михайловна. А вот его зовут Петя. Петя, иди сюда. Петя, как тебя зовут?

— Петя, — заторможенно отвечал испуганный мальчик с деревянным кубиком в руках.

— Вот видишь! Иди, Петя, поиграй. А вон ту девочку зовут Людочка. Людочка, отойди от аквариума, сколько можно повторять! А как зовут тебя?

— Не знаю. Может, тоже Петя?

— Нет, это навряд ли, — не теряла профессионального терпения воспитательница. — Тебя наверняка зовут по-другому.

— А как? — удивлялся Степанов-Ленин.

— А вот этого я не знаю.

— А как зовут вон того мальчика?

— Это Валера Попов. Валерочка, уступи девочке! Возьми лучше самосвал.

— А его?

— А его зовут Саша Синицын.

— А вы знаете, как всех детей зовут?

— Конечно. Это моя работа.

— А почему вы тогда не знаете, как зовут меня?

— Потому что мне никто этого не сказал.

Раиса Семеновна понимала, что разговор вернулся в исходную точку, вздыхала и трепала золотистые кудряшки.

— Ну, ладно. Иди поиграй. И все же, откуда у тебя эти шишечки? Нет-нет, не отвечай. Это я так просто спросила. Кстати, а как тебя мама называет?

— Сын.

— Ну, хорошо. А бабушка?

— Внук.

— Тоже верно. А папу твоего как звали?

— У него много имен, но настоящего никто не знает, — начал отвечать Степанов-Ленин, но воспитательница только устало отмахнулась.

— Все-все, Степанов, иди играй, иди... Бедный ребенок. И папа у него, скорее всего, уголовник...

Имя нашлось примерно через четыре месяца. Само собой, словно потерянная связка ключей, вместе с серым свитером домашней вязки.

— Дети, это чей свитер? — окрикнула группу Раиса Семеновна, поднимая брошенную вещь с пола раздевалки.

— Его! — дети дружно показывали на молчаливого Степанова-Ленина.

— Твой? — Раиса Семеновна отогнула ворот свитера и прочла бирку. — Боря М. А ты разве Боря М.?

— Свитер мой, значит, и имя мое, — Степанов-Ленин был, как всегда, не по годам логичен.

— Боримэ! Боримэ! — завопили радостно остальные дети.

Найденное имя стало самым ярким событием дня в насыщенной детсадовской жизни.

— Боримэ! — хихикали дети за обедом, расплескивая из ложек суп.

— Боримэ! Боримэ! — приговаривали они, засыпая в тихий час, чтобы за время сна не забыть новое имя.

— Боримэ! Боримэ! — приговаривали девочки, прыгая через скакалку.

— Боримэ! — вопили мальчишки, сталкивая в смертельной аварии деревянные грузовики.

И хотя имя это больше походило на дразнилку, сам Степанов-Ленин ходил до вечера праздничный, словно ему подарили велосипед. Как только вечером в дверях группы появилась его мать, он выскочил ей навстречу с радостным воплем:

— Мама! Мое имя нашлось! Я Боримэ!

— На свитере у него табличка нашита «Боря М.», вот он и решил, что это его имя, — с улыбкой «ну, вы понимаете...» вздохнула Раиса Семеновна.

Но родительница неожиданно отнеслась к новости всерьез:

— Хорошее имя, Боримэ! — обрадовалась она и поцеловала сына в щеку. — Знаете, он сам должен был себе имя найти. Мы столько лет этого ждали! А Боря М. — это Морозов Боря, соседский сынок. Это его свитер. Соседка вчера отдала, а я бирку отпороть забыла. Получается, нам от Морозова Бори и одежка, и имя достались. Ну, пойдем, Боримэ, бабушку порадуем.

Но Степанов вывернулся из маминых рук и подскочил к воспитательнице:

— Раиса Семеновна, мы с вами больше никогда не увидимся. И я не смогу вас вовремя предупредить. Но вы, пожалуйста, через три с половиной года, не позднее, запишитесь на прием к хирургу, ладно?

— Ладно, — Раиса Семеновна ласково улыбнулась и привычно потрепала его кудри. — Беги домой, тебя мама ждет.

— Не верите, — на глаза Степанова-Ленина навернулись слезы. — Я так и думал, что вы не пойдете... Прощайте, Раиса Семеновна.

И он выскочил из коридора, увлекая за собой родительницу.

— Мама! — крикнула с порога Лена, снимая с сына пальто. — Мамочка! Он нашел себе имя. Представляешь! Уже нашел!

Бабушка выскочила из кухни, надевая очки перепачканными в муке руками.

— Да что ты?! И какое же?

— Я — Боримэ! — завопил внук.

— Ах, какая прелесть! Боримэ! Дай я тебя поцелую, мой хороший! Не зря я сегодня пироги поставила! Как знала! Такой у нас сегодня праздник! Такой праздник! Боримэ, надо же! Ну-с, Боримэ, какие у тебя теперь планы на будущее?

— Мне в школу надо. В физико-математическую.

— В какой класс?

— В шестой.

— У-у-у... Это непростая задача. Но вполне разрешимая. Ты вот что, Лениниана, чтобы черта за хвост не тянуть, завтра же подавай его документы в школу.

— Ну, мама! Не возьмут ведь его. Ему же еще и пяти нет...

— Ну, прямо-таки не возьмут? А куда они денутся? Во-первых, у него на лбу пять лет от роду не пропечатаны, а новое свидетельство состряпать — это нам дело привычное. А во-вторых, всегда можно сказать, что мальчик вундеркинд, не по годам развит, в детском саду ему скучно. Пусть, если хотят, его протестируют. Что он, в самом деле, школьные экзамены не сдаст? А, Боримэ, сдашь экзамены?

— Если греческую грамматику проверять будут, то вряд ли, — серьезно ответил Боримэ.

— Что ты, милый мой! Сейчас времена уже не те. Попросят почитать, написать коротенький текст и решить парочку задачек.

Боримэ с сомнением покачал головой и полез на книжную полку за учебником греческого языка, рассудив, что времена временами, но на всякий случай подготовиться надо.

— Да, Лениниана, объясни ребенку, чтобы он интеллектом не блистал. Школа не детский сад, конечно, но слишком умных и там не любят.

И хотя позже Боримэ утверждал, что ничего особенного на экзамене не говорил, его приняли в школу под гром аплодисментов. В Районо, где проходило тестирование, приезжала толпа журналистов и директоров гимназических школ. И пока директора спорили между собой за право обучать вундеркинда именно в их школе, журналисты пытались

1 ... 29 30 31 32 33 ... 48 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментарии (0)