Тактик.5 - Тимофей Кулабухов

примерно одинаковой численности, распределив среди них «старших». По приходу в Штатгаль я произведу старших в капралы… Может быть, посмотрим, как они себя сейчас проявят.

Народ покорно ждал приказов и в целом вёл себя робко, однако многие посматривали на лесочек, который был за полем.

Сколько волка не корми… Кстати, что там каша?

Роты сводили группами в туалет на краю поля, делали это новые «старшаки», хотя я присматривал через Рой. Объективно Рой не давал мне возможности контролировать солдат, а только отдавать им приказ и знать где он, что с ним. Сейчас любая рота могла в полном составе драпануть, и я не смог бы их остановить.

Однако они не сбежали. Не думаю, что они были так одухотворены рассказами про армию и войну, скорее всего, у них не было плана и решительности.

Глава 17

Концепция

— Ну что? — спросил я Фомира.

— Что это ещё за вопрос? — насмешливо фыркнул маг. — Я на такой вопрос могу ответить только — «наливай» или «двести».

— Что — «двести»?

— Что за вопрос такой «ну что?».

— Короче, Фомир, стены тюрьмы место, не подходящее под разговоры, обстановка была не та. А сейчас вот Мурранг будет кормить народ, у нас передышка, а меня интересует, что там твои магические ученики?

Фомир при моих словах недовольно скривился.

— Одарённые. Искры, — продолжил я. — Те, в ком есть хоть капля магического таланта. Мне плевать, насколько он слаб. Если человек может зажечь свечу силой мысли или сдвинуть песчинку, он нужен нашему воинству.

— Я тебя понял, конечно, сам же поддался порыву и собрал по углам дюжину придурков, — он угрюмо покосился на свою группу и глубоко прерывисто вздохнул.

— Ну и? Есть там великие маги?

— С ума сошёл, герцог? — в шоке Фомир посмотрел на меня так, будто я предположил наличие золота в выгребной яме. — Магический дар — это тончайшая материя! Чтобы его развить нужна тишина, концентрация, чистая аура и десятилетия работы! А здесь… здесь аура такая, что у меня глаза слезятся! Это симфония из запахов пота, отчаяния и немытых тел! Среди них таланты на уровне карточного гадания на рынке за жменю семечек.

— Это абстрактное рассуждение. Практический вопрос: они смогут управлять теми древними боевыми артефактами гвардии Грифона?

— Нуу…. Маловероятно, даже для такого они слишком слабы и глупы. Магом становятся через годы тренировок и инициацию.

— Хватит талдычить про свои годы и инициацию. Годов у нас нет, а инициация… Тебе предстоит её провести с каждым из них.

Он вздрогнул.

— Это риск, и нужно место силы.

— Чем тебе Кмабиррийские болота не место силы?

— Ну, теоретически, если найти один из очагов… только там же скелеты.

— Очистим, — уверенно предложил я.

— Тогда оно перестанет быть местом силы, ты его истощишь, хотя и временно.

— А что делает место силы таковым?

— Ну, магическая аномалия, когда мана окутывает всё вокруг и лучше всего, если это пересечение разных стихий. Потом там рисуют или строят магический контур, проводят ритуал, предполагающий расходование маны и фокусировку на ученике. А он должен поток обращённой в него магии подхватить. Если получится, магическое зерно становится осознаннее, оно учится соотноситься с разумом, становится частью личности, как рука или крылья у птицы.

— Классный эпитет. А что скажешь насчёт Плаща ученика?

— Причём тут одежда? Хоть в робе, хоть в доспехе, это всё едино. Обычно применяют что-то свободное.

— Я не про одежду, — упрямился я. — А про расходуемый артефакт.

— Сэр Рос, — вдохнул он, — Плащ ученика — это всего лишь байка, красивая история, которую рассказывают друг другу учащиеся, которые до смерти боятся инициации.

Я присел на траву и посмотрел, как гномы строят всё войско в колонны по одному разумному и начинают раздавать кашу.

— Постой, Фомир, не гони лошадей, давай отступим на шаг назад.

— Валяй, я не против.

— Концепция. У армии должна быть концепция.

— А вот теперь не понял, — нахмурился маг.

— А я поясню. Классической войско, которое мы знаем у людей -это тяжёлая конница, рыцари, это лёгкая вспомогательная конница, это пехота с лучниками, как средством поддержки, идущая за спинами конницы. Так ведут войны люди и чего-то такого от нас тоже ожидают, но совершенно напрасно.

— Ты же рыцарь, и ты против концепции рыцарства?

— Я, Фомир, в первую очередь, махровый материалист. Чтобы обучить конника, нужны кони и не абы какие. Боевой конь вроде моего Грома стоит как пятьдесят других лошадей, и они так просто не продаются. А обучение конному бою предполагает годы и годы тренировок.

— Вооот! — Фомир ткнул в меня пальцем. — Как и обучении магии!

— Мы не будем делать полноценных магов. Но, ты понял, что рыцарей и конницу мы не тянем? Скорее всего и тяжёлую пехоту, латников тоже не организует, как и матёрых обученных мечников, точных в стрельбе лучников и так далее.

— И ты решил, что компенсируем магами? — скептически хмыкнул Фомир. — То есть, ты буквально сейчас так смело рассуждаешь о сфере, в которой ничего не смыслишь. Прости, если эти слова тебя обидели, да и вообще, если я веду чересчур нахально и позволяю себе сказать лишнего.

— Брось, Фомир, ты мне не тупой слуга, ты мой «топ», один из будущих героев армии.

— Что ещё за «топ»? — не понял Фомир. — Опять кайеннские словечки?

— Типа того. Короче, спорь со мной, это нормально, потому что опираться можно только на то, что оказывает сопротивление. Вернёмся к концепции… Я не могу построить классическое войско, но могу сделать что-то крайне нестандартное. Вот когда мы с тобой второй раз бродили по болоту, я заметил, что у древних магов в том сражении во Второй магической войне были боевые подразделения магов, так? Силовики-маги на артефактах?

— Ну… были, — неохотно признал Фомир.

— Значит, я не изобретаю велосипед? Не надо спрашивать, что такое велосипед. Мне, по сути, нужно чтобы маги достигли определённого уровня в магии и могли пользоваться артефактом или даже парочкой.

— Тогда они не будут полноценными образованными магами, — вздохнул Фомир. — А тупыми болванчиками, которые больше ничего не могут.

— А им больше ничего и не надо. Они смогут огненными стрелами фигачить со всей