Адовы - Степан Александрович Мазур

объект внимания. А всё от большого желания узнать больше про школу. И девочку с потенциалом то ли до чумазого домового, то ли ведьмы нечёсаной.

Интересно же, куда возьмут по итогу!

Вдруг рядом с ухом тела, которое всё еще стояло в подвале, разнеслось:

— А голову ты дома не забыла⁈

Пришлось оборвать сеанс, отпустив Оспу.

— Нет, — ответила Мара и протянула голову куда-то в туман, держа её в руках, чтобы не перевернулась.

— Мара, с кем ты разговариваешь? — спросил брат и медленно двинулся в пар, вновь выбирая между доступными типами зрения.

Девочка примостила голову на шею и повернулась к Даймону.

— Раз, два, пять, четыре, три… — пропела она тоненьким голоском, затем добавила басом: — … дырку в теле получи!

— Считать! — строго добавил женский голос, обладатель которого терялся в горячем паре. — Научу тебя правильно считать для начала.

— Зачем это? — не поняла Мара.

— Я много знаю и люблю учи-и-ить, — протянул таинственная собеседница. — Но что за наказание — учить умных детей? Они и так всё знают. Хуже нет. А вот поучать глупеньких я люблю. Повторяй за мной: Раз, два, три, четыре, пять…

— Раз, два, три, четыре, пять… — охотно продолжила Мара. — Вместе будем убивать?

— А я смотрю ты не безнадёжна. Видишь, как у нас всё здорово получается?

На какое-то мгновение Даймон уловил периферийным зрением силуэт: высокий, тонкий, словно тень. С собранными в пучок волосами на самой макушке.

Юный Адов видел этот образ в холодных тонах. Тепла он не отражал. Значит, это был не человек.

Не живой человек, по крайне мере.

Демон моргнул. Но образ никуда не исчез. Стал отчетливее. В руке дама держала длинную указку, которую малявка пыталась забрать, подпрыгивая.

— Дай сюда, вредная училка! Не хочешь со мной убивать этой штукой, так и не надо! Дай сюда! Сама справлюсь!

— Это не штука, это указка. Ей внимание детей направляют.

— Мара, отойди от неё, — скомандовал брат и заявил духу. — А вы, кем бы ни были, отпустите ребёнка.

— Нет! — возразила сестра. — Хочу учиться! Сейчас указку заберу и сделаю из неё оружие!

Девчонка подпрыгивала на одной ножке. Вторую взяла в руку и махала ей вместо палки.

— Если что-то делаешь, делай до конца, — всё ещё поучала полупрозрачная «училка». — Если прыгаешь, то прыгай выше. А для этого нужны обе ноги.

— И что же мне делать?

— Верни всё как было. И давай счёт повторим.

— Раз, два, три, четыре, пять, я учуся убивать! — Мара вновь начала считать нараспев, а заодно прыгать теперь уже на обеих ногах.

Но ещё больше она пыталась забрать палочку духа. Для трансформации в копье или заточку. Духовную, конечно.

— Очень способная девочка, — произнесла тень. — Но нет такого слова «учуся». Запомни.

— А «сдох» есть?

— В нашей стране всё есть, — охотно ответила тень. — Только не для всех.

— А вы, собственно, кто? — Даймон никак не мог разглядеть собеседницу из-за тумана и особенностей теплового зрения.

— Ах, голова моя садовая, забыла представиться! — ответил голос.

— Голова! — радостно перебила её Мара. — У меня есть голова! — с этими словами она отделила голову от шеи и приподняла на вытянутых ручках. — Вот. Незабыла! Брать будете?

— О, ты уже ко мне на «вы». Это хорошо, — отметил дух. — Разрешите представиться. Дарья Сергеевна, к вашим услугам.

— Что это ещё за прозвище? — нахмурилось маленькое проклятие.

— Это не прозвище. Меня так зовут. Дарья Сергеевна. Учитель начальных классов, — продолжила полупрозрачная училка. — А ты тоже будешь учиться в моей школе? — этот вопрос уже был обращён к мальчику.

При слове «школа» в мыслях Даймона почему-то сразу всплыл образ рыжей девчонки, которую он видел глазами крысы. И сердце вдруг снова ускорило бег.

«Наверное, в груди так стучит от любопытства», — подумал демонёнок.

Ему было интересно узнать, что это за школа такая. Ведь до сей поры знаниями его снабжали исключительно родители. Но знаний этих было недостаточно. Поэтому он уверенно ответил:

— В школе? Конечно! — и добавил, осмотревшись: — А где школа-то? Здесь? Прямо в подвале? А душ тут есть? Мне бы одну девочку помыть для начала.

— Какой заботливый, — отметила Дарья Сергеевна. — Но важнее не расположение помещения, а расположение к ученикам. К каждому нужен особый подход. Потому всех вместе учить уже и не успеваем… В армию идёте недоученными.

— Круто! — заявила Мара и оскалилась как молодая акула. Её зубы можно было разглядеть в любом диапазоне. — Мы будем учиться в одном подвале, братик!

— Конечно же, нет, — вздохнула Дарья Сергеевна. — Детям, к несчастью, комфорт нужен. Стулья всякие, чтобы забывали поднимать, когда уходят. Доска, чтобы никогда не мыли. — Учительница сделала паузу, вздохнула. — Но где мне всё это взять? Я ведь не могу покинуть подвал.

— Почему это? — не понял Даймон.

Призрак отчаянно взвыл, заставив зазвенеть трубы:

— Я умерла здесь! Проклятая труба! Я просто хотела спасти котёнка. Он жил в подвале. За что мне всё это? Я не так себе повышение квалификации представляла! Подумаешь, адрес перепутала! Все общеобразовательные подвалы на один вид!

Мара снова подпрыгнула и попыталась ухватиться за указку учительницы, так как на этот раз она опустилась совсем низко. Но когтистые пальчики малютки прошли сквозь призрачный образ палочки. И девочка шлепнулась на мокрый пол.

— Один человечек вышел в астрал, — проговорила недовольно Мара, тут же поднимаясь. — И тело своё совсем потерял. Другой человечек учиться хотел. — Добавила она басом и пошла на Даймона. — Считать он врагов давно всех хотел… Брат, а давай ты первым станешь призраком.

— Зачем? — насторожился демонёнок.

— Чтобы мы тоже учиться могли!

— Ну уж нет! — Даймон запоздало поднял руки, защищаясь от выпада сестры.

Тут в подвале показался почти медвежий образ.

— Всем выйти из сумрака! — заявил Михаэль. — А-а, у вас тут полный мрак? Ну тогда сидите, сидите. Мешать не буду…

— Па-а-а, у нас проблема, — сказал Даймон.

— Что тут у вас? — принюхался оборотень. Полностью он не перекидывался, но нос медведя чуял больше, чем человеческий.