Анна Крутова - Мир. Наследники ушедших

Прошло несколько минут, мы с Верой с большим трудом добрались до четвертого этажа, когда перемена, наконец, закончилась. Народ исчез так же быстро, как и появился. Вот только что рядом стояло с полсотни человек, моргнул - и их уже нет. Я повернулся к Вере.

- И не смотри на меня так, - предупредила она мой вопрос. - Это просто ученики, последний курс. Сам должен понимать - экзамены. А девчонка, наверное, из-за Грани, ничего не умеет толком, заняться нечем, вот и хулиганит. Вы с ней наверняка не раз еще встретитесь. Вот тогда и скажешь ей спасибо. Идем, нас ждут.

- В таком виде? Смеешься. Я весь мокрый, а тебя чуть не затоптали!

- Ничего, Кощею не привыкать. Идем же!

- Сумасшедший дом какой-то! - немного обескуражено произнес я.

- Ты еще с профессорами не знаком, - успокоила меня Вера. - И вообще, чего ты ожидал?! Тишины и спокойствия? Тогда ты не то учебное заведение выбрал, надо было ехать в Европу.

- Кто сказал, что я его выбирал?

До кабинета Кощея (лучше сказать апартаментов, ту часть замка, которую он занимал, кабинетом можно назвать только с очень большой натяжкой) мы добирались довольно долго. Залы сменялись маленькими узкими коридорчиками, которые выводили нас в очередную анфиладу комнат, несколько раз мы спускались вниз, при этом каким-то образом поднимаясь все выше. Картин, статуй, книжных полок, витрин с какими-то драгоценностями, оружием и прочим, было не счесть. Когда Вера открыла очередную дверь, а за ней вместо очередного зала оказалась приемная (вполне обычная приемная - компьютер, стол, стулья, чайный столик и секретарша), я несказанно обрадовался. Секретарша оказалась довольно милой, она предложила нам чай и полотенца, но попросила подождать, так как мы все-таки опоздали и Кощей сейчас занят.

- А чего он ждал? - проворчала Вера, падая в одно из кресел. - Мы перемещаться не умеем, так что пользуемся единственно доступным нам средством перемещения - ногами. Варвара Микулишна, а вы не знаете, он надолго? А то мне бы хотелось дома ночевать.

Женщина пожала плечами, пообещала нас в случае чего накормить и уткнулась в компьютер, Вера взяла с журнального столика какой-то старый журнал и тоже с головой погрузилась в чтение. Я остался практически один на один со своими мыслями и впечатлениями. Ничего пока не могу сказать, ни плохого, ни хорошего, я в шоке. Как бы мы не вели себя в школе, все равно она всегда ассоциируется у нас с такими понятиями, как дисциплина и порядок. А то, что я видел на перемене, назвать порядком может назвать только сумасшедший человек.

- Меня так часто называют, - я настолько задумался, что даже не услышал, как открылась дверь, и в приемную вышел Кощей.

Он рассматривал меня в течение нескольких минут, внимательно слушал мои мысли, наблюдал за тем, как меняется выражение глаз и лица в ходе размышления. Сейчас, придя в себя, я даже не мог понять, почему я с такой точностью могу описать все, что он делал? Ведь все это время я сидел с закрытыми глазами.

- Интересный вопрос, - согласился со мной Кощей.

Я поднял голову и заглянул ему в глаза, чувствуя, что начинаю злиться. Со мной всегда так: вроде сижу спокойно, слушаю, закипаю потихоньку, а потом срываюсь. Сейчас меня раздражала бесцеремонность, с которой он рассматривал меня, и наглость, с которой он влез в мои мысли. В этот момент Кощей нахмурился, сосредоточенно посмотрел на меня, от усердия даже прикусил нижнюю губу, но, я видел по его запылавшим неподдельным интересом глазам, у него ничего не получилось. "Чтобы он не пытался сделать, со мной у него это не получится!" - злорадно подумал я. Эта мысль меня успокоила, злость испарилась, и я вслед за Верой вошел в кабинет Кощея.

Как я уже говорил, Кощей оставил себе целое крыло замка, и эта комната являлась одной из самых маленьких. Но сам я об этом узнал намного позже. Если подумать, то его кабинет мало чем отличался от всех остальных виденных мною, и поэтому описывать его я не буду. Единственное, что в нем, по моему мнению, достойно внимания так это книги. Стен не было видно, все они скрывались за книжными полками, шкафами, стеллажами. Так же, наверное, стоит сказать о том, что из кабинета вели две двери, одна, как вы уже поняли, в приемную, вторая же на террасу, чему я искренне обрадовался, потому что все это время считал, что окна здесь не предусмотрены, а я люблю солнце и солнечный свет. (И только после переезда я узнал, что дорога к кабинету директора лежит по внешнему кругу скалы, и с этой стороны действительно нет ни одного окна, в то время как на внешнем круге чуть не в каждой комнате есть балкон).

- Ты прав, очень интересная личность, очень! - воскликнул Кощей, обращаясь к своему гостю, сидевшему к нам спиной. - Как жаль, что Яге не удалось настоять на своем и перевезти его к нам.

Гость крутанулся, поворачиваясь к нам лицом. Вера тихо выругалась и перевела на мое улыбающееся лицо недоуменный взгляд. Я ответил ей тем же, искренне не понимая, чем ей не нравится Сир. Хотя, кажется, ни для вампира, ни для Кощея (последний, кстати, самодовольно улыбался) отношение девушки к первому не было секретом. Она развернулась и вышла в приемную, объявив, что подождет меня снаружи.

- Спасибо, Сир, за то, что согласился присутствовать, - мимоходом поблагодарил вампира Кощей, садясь на свое кресло. Он повернулся ко мне и произнес: - Значит вот ты какой... кстати, Сир, я тебе должен. Никогда бы не подумал, что такое возможно. Абсолютная защита, надо же!

- Только неконтролируемая, - вставил свои пять копеек Сир. Я, кажется, говорил, что не люблю, когда обо мне говорят в третьем лице. Эти двое меня игнорировали, не считали за человека и, вообще, рассматривали, как нечто ранее неизвестное ни науке, ни магии. Спрашивается, зачем я успокаивался?

- Научиться контролировать можно все, - отмел все сомнения Кощей. - Нужно только время.

- И отличный пример этому Вера, - фыркнул вампир.

- Ты угадал. Несмотря на то, что ее сила еще не до конца изучена, ею можно управлять. Конечно, не самой силой, а Верой, что тоже не плохо. Нельзя работать, пребывая в постоянном страхе. Именно поэтому мы и отправили ее учиться в Школу. Но хватит об этом, - меня наконец-то заметили, какое счастье! - Дмитрий, я рад, что мы с тобой наконец-то встретились. Представляться сам я не буду, это глупо, а вот с Сиром, я думаю, вам надо познакомится заново.

- Думаю, с этим можно подождать, - перебил его Сир. - Кто его знает, как дело повернется...

- Сир, мы уже все решили. Раз начал дело, доводи его до конца. Хотя бы логического.

- Я еще не решил...

- Дмитрий, Сир будет твоим учителем и наставником на протяжении всех четырех лет обучения в Лицее.

Я нахмурился. Насколько я знал, на первые два курса формируется группа, которую контролируют несколько магов. В это время даются общие знания, учат контролировать свой Дар и Силу, и многое другое. В конце второго курса, группу учеников делят на несколько маленьких, количеством не больше четырех человек, руководство над которыми берут двое магов, чьи опыт и знания, по мнению учителей, помогут детям больше раскрыть свои таланты и способности. Так почему мне назначают наставника еще до начала первого учебного года?