Восьмой дан Владимира Путина - Дмитрий Игнатьевич Выдрин

уже назвали «железом». Повторяю, это врожденные и генетически закрепленные характеристики психобиологической архитектуры личности (коэффициент экстравертности и интровертности, точка «кристаллизации личности», матричные свойства личности и так далее, и тому подобное.

Это те психобиологические параметры, которые задаются местом и временем рождения, а также «тюнингом» – качествами, нарощенными биологическим, психологическим, интеллектуальным воздействием родителей. Для определения этих параметров, как минимум, надо знать историю происхождения, время и место рождения, личности родителей и другие подробности появления на свет и становления личности, поэтому – краткая справка.

Место рождения

Владимир Владимирович Путин родился 7 октября 1952 года в городе Ленинграде, РСФСР, СССР. (Подчеркнем – именно в городе Ленинграде, а не Санкт-Петербурге.). По Павлу Флоренскому, имя человека обладает матричным способом воздействия на личность. А по моему мнению, имя и место рождения также существенно влияют на дальнейшую судьбу и потенциал личности.

Происхождение

Согласно собственному ответу во время переписи населения, «русский по национальной принадлежности».

Отец Владимира Путина – Владимир Спиридонович Путин (1911–1999). До войны (в 1933–1934 гг.) служил на подводном флоте. Участник Великой Отечественной войны. Призван Петергофским РВК Ленинградской области. В РККА – с июня 1941 года боец 330-го стрелкового полка 86-й дивизии Красной армии. Защищая Невский пятачок, был тяжело ранен осколком в левую голень и стопу 17 ноября 1941 года. Награжден медалями «За боевые заслуги», «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией». Член ВКП(б) с 1941 года. После войны – мастер на заводе имени Егорова. В 1985 году награжден орденом Отечественной войны 1-й степени.

Мать – Мария Ивановна Шеломова (1911–1998) – также работала на заводе, пережила блокаду Ленинграда. Штабом КБФ награждена медалью «За оборону Ленинграда».

Дед – Спиридон Иванович Путин – был известным поваром, готовившим для известных партийных и государственных чинов, ему приходилось готовить для Ленина и Сталина.

Предки Владимира Путина по отцовской и материнской линиям (Путины, Шеломовы, Чурсановы, Буяновы, Фомины и другие) на протяжении, по меньшей мере, 300 лет были крестьянами Тверского уезда. Наиболее ранний известный предок Путина упомянут в 1627–1628 годах в писцовой книге Тверского уезда. Это Яков Никитин – бобыль деревни Бородино прихода села Тургиново, вотчины боярина Ивана Никитича Романова, дяди царя Михаила Федоровича.

Раннее детство

Родился 7 октября 1952 года в Ленинграде. Владимир был третьим сыном в семье – у него были два старших брата, которые родились и умерли до его рождения: Виктор (1940–1942) и Альберт (умер до начала Великой Отечественной войны). Виктор скончался от дифтерии во время блокады Ленинграда и был похоронен на Пискаревском кладбище.

Семья Путиных жила в коммунальной квартире без всяких удобств в Басковом переулке (дом 12) в Ленинграде, в этой квартире Путин проживал вплоть до того, как стал работать в КГБ СССР. Уже став президентом, Путин рассказывал, что с детства увлекался советскими фильмами о разведчиках и мечтал работать в органах государственной безопасности. С признательностью отзывался о возможностях для становления и развития, которые в те годы предоставляла молодому человеку советская власть.

Образование

В 1960–1965 годах Владимир Путин учился в школе-восьмилетке № 93. После нее поступил в среднюю школу № 81 (спецшкола с химическим уклоном на базе Технологического института), которую он окончил в 1970 году.

В 1970–1975 годах учился на международном отделении юридического факультета Ленинградского государственного университета (ЛГУ). В ЛГУ вступил в КПСС. Из этой партии не выходил.

Во время учебы впервые встретил Анатолия Собчака – в то время доцента ЛГУ. Тема диплома – «Принцип наиболее благоприятствуемой нации в международном праве» (научный руководитель – Л.Н. Галенская, кафедра международного права).

Для дальнейшего рассуждения нам достаточно приведенной объективной информации, с которой согласен сам объект исследования. При этом нет необходимости использовать конспирологические версии, связанные, например, с интимной жизнью объекта исследования, или гипотетическими параллельными тайными жизнями, или их скелетами, которые прячутся в шкафах.

В свете предлагаемой методологии вполне достаточна любая канонизированная версия, которая дает объективную фактуру для типологии личности и выявления ее особенностей, эволюции и потенциала. В эпоху Интернета одна «Википедия» заменяет целую бригаду биографов, социологов и психологов, с которыми мы когда-то в своей лаборатории Института кибернетики сотрудничали в эпоху академика Глушкова и профессора Зворыкина.

Тем не менее по названной методике довольно точно определяется оптимальная сфера деятельности человека и успешность личности на конкретной управленческой должности. Дело в том, что эта успешность обеспечивается комплексом его индивидуально-личностных и социально-психологических особенностей, которые обусловлены психотипом личности и являются конкретным результатом взаимодействия данного психотипа с социальной действительностью.

Эти особенности могут быть охарактеризованы как профессиональные (профессионально необходимые) качества исследуемой личности. Я здесь не буду объяснять довольно сложный и громоздкий аппарат, раскрывающий все хитросплетения происхождения личности, биологического и социального опыта ее предков с ее врожденными особенностями и качествами. Все это можно прочитать в книгах профессора Зворыкина, посвященных социометрии. Здесь же, на мой взгляд, следует отметить только генетически заложенные качества интеллекта.

К таким качествам относятся следующие.

Практический интеллект – способность человека мыслить критически и логично; способность быстро, гибко и эффективно использовать свои знания и опыт в решении практических задач. Необходимым условием реализации данного качества является умение общаться с людьми для преодоления трудностей в решении управленческих задач.

Социальный интеллект – способность понимать и правильно интерпретировать чувства других людей, ставить себя на место другого, знать, что можно требовать от конкретного человека, а чего нет; умение вести себя согласно ситуации, создавать при помощи общения атмосферу, наиболее благоприятствующую успеху дела.

Адекватная самооценка – способность к самонаблюдению, самоконтролю, критичности и коррекции своего поведения. Неадекватная самооценка проявляется в избирательном восприятии информации (например, кандидат отбрасывает информацию, которая снижает оценку его деятельности в собственных глазах, или начинает оценивать подчиненных по степени их приспосабливаемости к его ожиданиям, а не объективным результатам). Завышенная самооценка, неумение правильно взвесить свои возможности и компетентность приводят к тому, что кандидат берется выполнять непосильные задачи. А заниженная самооценка порождает неуверенность в себе.

Наличие данного качества особо актуально для рассматриваемого героя, учитывая его положение высшего государственного руководителя.

Дело в том, что эмпирически доказано: количество объективной информации, получаемой руководителем о себе и способствующей адекватной самооценке, обратно пропорционально уровню занимаемой должности. Чем выше положение кандидата в социальной иерархии, тем меньше критической информации о себе он получает. Поэтому важны данные качества, закрепленные в лидере на генетическом уровне.

Можно было бы очень много написать по этому поводу, но пока ограничимся следующим умозаключением.

Исходя из анализа данных объективных характеристик Владимира Путина, которые выводятся в значительной степени из генофонда его предков, места и времени рождения, можно сделать вывод, что он с большой вероятностью относится к экстравертному типу А-5 – «интуитивно-мыслительный».

Все это достаточно пространное описание (которое, повторяю, проверяется анализом методологии профессора Зворыкина) нужно нам для того, чтобы подойти к характеристикам данного социометрического типа.

Это очень редкий типаж – как правило, одиночки по стилю жизни и методам организации своей деятельности. Великие путешественники-первооткрыватели. Увлекающиеся до самопожертвования только им понятными до конца вещами.

Они могут увлечь за собой массы, но редко к этому прибегают. Но если захотят удержать при себе сторонников, то готовы пойти для этого на любые крайности. Вероятнее всего этот тип полностью определяется генетической программой, ибо социальные факторы и условия для него как бы не существуют. Такие люди пытаются жить вне времени и пространства. Иногда их фантазии опережают время на несколько эпох.

Данный тип, чем бы он ни занимался, никогда не имеет соперников и может по понятиям своего времени достигнуть огромного успеха. Именно поэтому его лидерство часто оспаривается потомками. Этот тип породил немало легендарных личностей, правда о которых, похоже, навсегда скрыта от потомков.

Доминанта данного типа – интуитивное мышление. Субдоминанта –