Ана повсюду - Адольфо Кордова

ДА!!! (х) Я вообще не хочу ни с кем встречаться () С подружками интереснее ()

Ой, как мило, но нет () Да (х) Само собой, да (х) Да, всегда да! (х)

Ана, тысяча раз Ана и Хулиан навсегда

Ана говорит, что в старшей школе веселее, чем казалось в шестом классе. Здесь куча новых слов, и никакой это не конец света по календарю майя и даже не зомби-апокалипсис.

Тот корпус, где она теперь учится (и буду потом учиться я) находится в пяти кварталах от моего. Почти каждый день я захожу за ней, жду её у входа и разглядываю всех этих крокобегемотов и акулозавров. Они таки существуют: шагают широко и даже подпрыгивают, разговаривают всегда очень громко, потому что считают, что у них голос ломается. Но я их не боюсь (я уже выдрессировал своих ворон-пираний, они больше не терзают мои внутренности, теперь это, наоборот, моё секретное оружие: если кто-то подбирается к Ане, они безжалостно набрасываются и вызывают у меня выделение слезоточивого газа).

Иногда я с ними даже болтаю, пока жду Ану. Каждую неделю у них новая тема (наверно, такова природа мутантов): то космические технологии и искусственный интеллект, то корейская попса и как грибы между собой общаются… Но меня они приняли в свою компанию, и мы как-то раз даже в кино вместе сходили.

Когда Ана выходит, мы гуляем вместе и я провожаю её до дома.

Сеньоре Эльвире понравилась сказка про её сад, только она меня предупредила:

– Ты смотри у меня, Эол, – в шутку (но не совсем в шутку) сказала она, – не вздумай мою Ану куда-нибудь вдаль утащить.

– Это же просто сказка, сеньора.

– Да, но некоторые сказки становятся былью…

– Куда же я её увезу, если у меня даже багажника на велосипеде нет? – «пока нет», добавил я про себя, но вслух не сказал, чтобы она не волновалась.

Я беру Ану за руку и сжимаю её, чтобы передать ей сообщение азбукой Морзе. Ладонь у неё влажная. Она нервничает? А на верхней губе у неё… неужели усики из капель пота? У Аны тоже есть бесполезная суперсила? Это заразно, что ли?

На круглую дату – пять месяцев вместе – я подарил ей «Бесконечную историю». Потом мне пришла в голову идея дарить ей книги, где главную героиню зовут так же, как её, чтобы получилась новая коллекция: «Анна из Зелёных мезонинов», «Дневник Анны Франк», «Ана З., куда ты идёшь?». Я поделился с Аной своей задумкой, но она сказала, что лучше будет и дальше собирать семена и необычные листочки, потому что это помогает группе по защите животных и растений, которую она организовала.

Я пошутил, что логотипом группы надо сделать поднятую вверх руку с лягушкой на ладони вместо факела. Ана считает, что лучше что-нибудь менее очевидное, а члены группы напишут слово «лягушка» на всех пальцах, руках и даже на лбу. Вот спасибо!

На днях она сказала, что продолжит серию моих фотографий. Каких ещё моих фотографий? Я предложил сфотографировать то дерево с медно-красными краями у листьев, которое растёт в доисторическом саду, или сходить в лес за моим домом и поискать там те необычные крылышки в жёлтую крапинку и с голубоватым отливом. Ана скорчила удивлённую рожицу, как у куклы чревовещателя, над которой я всегда смеюсь.

Она всё ещё читает мои сказки, поглаживая Чешира на коленях, и делится со мной своим мнением. Они мои лучшие критики: гениальная фея и которебёнок (или ребёнок-кот). Тео, учительнице испанского, я их тоже показываю – она тогда здорово помогла мне с идеальным планом. Тео советует мне разные книги и заставляет всё переписывать.

Ана и Хулиан, #JuliAna, «АХ». Это мы с ней.

Нас, конечно, достают, но меньше, чем я ожидал. Поскольку на лбу у нас возраст маркером не написан и, в каком классе кто из нас учится, тоже не написано, то никто и не догадывается (да и вообще, думаю, никому нет дела), что она меня на год старше.

Кстати, в том, что Ана старше, есть и плюсы. Я чувствую себя «взрослее», Ана раскрывает мне глаза на всякие загадки и подробно рассказывает про старшую школу. Классы там пахнут странной смесью пота и ног, а то, что по каждому предмету свой учитель, – это даже интереснее, хотя «мировые войны» бывают похлеще нашей.

Между тем, если верить дону Селестино, в младшей школе назревает Вторая мировая война в учительской («Пресвятая Дева Мария!»), потому что недавно объявили, что каникулы сократят.

В чём-чём, а в этом ученики и учителя похожи: на каникулах они отдыхают от нас, а мы от них (и они наверняка проводят побольше времени со своими анами и хулианами), так что мы успеваем друг по другу соскучиться и даже ждём новой встречи.

Это хорошая система, так можно выдержать шесть лет младшей школы, три года старшей, потом ещё три года предуниверситария и, наконец, сам университет. Почти двадцать лет с учителями без каникул не переживёшь!

После того как я признался Ане в любви, да ещё и с таким успехом, Сета снова попытал счастья с Ятци, и Ятци снова решила, что он шутит и сказала ему, что ей вообще-то нравится один парень (крокобегемот), который учится в старшей школе с Аной. И попросила, чтобы мы помогли ей с ним познакомиться.

Бедняга Сета! Впрочем, в итоге он теперь почти все время болтает с Панчитой, они снимают видео про небо, уверяют, что видели НЛО. Самый шок для меня – что эти двое, кажется, созданы друг для друга.

У Аче тоже ничего не вышло с Ятци; он приуныл, но придумал новую стратегию: стал спрашивать всех подряд, не хочет ли кто стать его девушкой. У Софи и Нико он додумался спросить у обеих одновременно! Они расхохотались и Аче ушёл, но они ему вслед крикнули, что подумают.

Кажется, этот его метод не очень-то рабочий, хотя он утверждает, что Софи послала ему воздушные поцелуи, очередной слюнявый инцидент, о котором она и не подозревает, и они вообще даже друг друга не коснулись… А про Нико он говорит, что она специально кинула в него волейбольным мячом, потому что хочет с ним встречаться. Мне иногда кажется, что у него фантазия богаче, чем у меня.

Нет, бывают, конечно, люди, которые влюбляются «случайно», не осознавая этого, но вряд ли у него так получится. Софи и Нико на