Сила сказки. Добрые послания, которые помогают ребенку верить в себя, чувствовать свою ценность и находить внутреннюю силу. Часть 1. Для детей 3-8 лет - Анита Вайаканти

Сказка 7

Хамелеон Стэн и уроки маскировки

Положительное убеждение:

«Я могу научиться всему»

В густых и жарких джунглях жил маленький хамелеончик по имени Стэн. Жил он там не один, а вместе со своей семьёй хамелеонов. Стэн был забавным и добрым хамелеончиком. Он любил заводить новые знакомства, листья папайи (вставьте сюда любимую игру вашего ребёнка) и сверкание солнечных лучей на своей чешуе.

Но вот беда! Стэн не умел маскироваться, и это его очень огорчало. Каждый раз, когда другие животные джунглей рассказывали ему о своих невероятных способностях, Стэн молчал, опустив голову.

Однажды вечером, когда Стэн возвращался домой после неудачных попыток маскировки, его мама Марта заметила грусть в глазах сына.

– Что случилось, мой драгоценный хамелеончик? – ласково спросила она.

– Я не умею маскироваться, скоро все будут надо мной смеяться! – ответил Стэн.

– Главное, мой хамелеончик, – сказала мама, – это захотеть научиться. Если у тебя есть желание, то всё получится. Ты можешь научиться всему. Ты думаешь наша соседка слониха сразу научилась так великолепно слышать? (Расскажите ребёнку, что у каждого животного есть своя «суперсила»; если у вас дома живёт домашнее животное, расскажите о нём. Кошки, например, видят в темноте, а собаки чувствуют будущее.) А наш почтальон – птица Сапсан – сразу родился таким быстрым? Нет, мой малыш, они учились этому. Мы с твоим папой в детстве тоже не умели маскироваться, но мы верили, что у нас получится, и продолжали тренировки. И у тебя обязательно получится! – нежно добавила мама.

Стэн молча смотрел на маму. Кажется, он наконец-то понял, что другие взрослые животные не обладали своими суперспособностями с самого детства, они учились и развивали их постепенно.

В ту ночь хамелеончику снилось, как он маскируется рядом с зеброй, ручьём и на дереве, и никто, даже ветер, его не замечает.

Каждый день Стэн тренировался, наблюдал, как становятся невидимыми взрослые хамелеоны, читал книжки о маскировке, и с каждым разом ему всё лучше и лучше удавалось прятаться. Сначала он научился маскировать только лапки, потом голову, а потом и все тело.

И вот наконец наступил тот день, когда Стэн смог продемонстрировать свою суперсилу жителям джунглей. Он полностью скрылся на фоне зелёного листа, стал невидимым.

Чувство гордости и уверенности наполнило хамелеончика. Стэн прокричал громко-громко:

– Я могу научиться всему!

Стэн осознал, что каждый может научиться чему угодно, если по-настоящему захочет этого.

ОБРАЩЕНИЕ К РЕБЁНКУ

И ты можешь научиться чему угодно, всему. Ты уже научился (перечислите, чему научился ваш ребёнок). Ты можешь всё! (Спросите у ребёнка, чему бы он хотел бы научиться. Скажите ему: «Ты можешь научиться этому, у тебя всё получится. Ты можешь научиться чему угодно!»)

История о хамелеончике Стэне учит нас, что никогда не стоит сдаваться, даже если на первый взгляд кажется, что у нас ничего не получается. Давай повторим за Стэном волшебные слова: «Я могу научиться всему!»

1. Сравнивайте ребёнка только с ним самим, тем самым показывая ему его прогресс.

2. Покажите картинки с навыками, которым ребёнок уже обучился, и попросите хлопать в ладоши, если он это умеет. Затем посчитайте, сколько хлопков получилось, и похвалите ребёнка. (Я обычно делаю презентацию для детей, а картинки ищу в интернете, запрос формирую так: «катается на лыжах рисунок для детей», и тогда гугл подбирает красочные картинки, интересные ребёнку.) В процессе игры спрашивайте: «А ты сразу этому научился или нет? Ты сейчас это делаешь лучше, чем „тогда-то“? Почему?» И так далее.

3. Говорите поддерживающие фразы: «У тебя всё получится»; «Ты можешь научиться всему»; «Ты талантливый»; «Я в тебя верю» и так далее.

4. Учитесь сами, будьте примером для своего ребёнка, развивайтесь и пробуйте новое вместе.

Подготовьте записки или картинки с ситуациями, которые когда-либо происходили с ребёнком. Это должны быть ситуации «успеха», когда у ребёнка что-то получилось. Предложите ему вытягивать записки или показывать на картинки и вспоминать, было это или нет. Если было, то задача ребёнка – рассказать, когда это произошло. Например, «Однажды я занял первое место»; «Однажды меня похвалила учительница»; «Однажды я победил свой страх» и так далее.

Сказка 8

Тайна каждого дома

Положительное убеждение:

«Дома хорошо и безопасно»

В глубоком море, где воды сверкали разноцветными отблесками, жила маленькая рыбка по имени Радуга. Она была очень любознательной и весёлой.

Каждый день Радуга отправлялась на увлекательные занятия в морскую школу. Там она изучала искусство плавания, играла в подводные игры и заводила новых друзей. А каждый вечер Радуга возвращалась домой. Дома, в своей уютной морской пещере, рыбка чувствовала себя особенно спокойно и безопасно. Все заботы и усталость лопались, словно пузырьки на поверхности воды. Радуга обожала свой дом.

– Дома хорошо, дома безопасно, я люблю свой дом, – всегда говорила рыбка.

Среди друзей Радуги была одна маленькая креветка, которую звали Блёсточка. Блёсточка была маленькой и очень ранимой креветкой, а ещё она боялась оставаться дома одна.

Каждый раз, когда Радуга хотела отдохнуть или просто провести время в своём уютном домике, креветка приходила в гости. Рыбка радовалась её появлению, но иногда Блёсточка её утомляла.

– Блёсточка, давай сегодня ты пойдёшь к себе домой, а я к себе? – предложила как-то раз рыбка.

– Я тебе надоела? – спросила Блёсточка и стала грустно моргать своими блестящими глазками.

– Что ты, Блёсточка, я просто хочу побыть дома одна, без гостей. Дома очень хорошо и уютно, и у тебя дома тоже хорошо и уютно, почему ты не хочешь пойти к себе?

Тогда Блёсточка рассказала своей подруге о том, что ей страшно оставаться дома одной, и она всегда ждёт возвращения брата, сестры или родителей. А пока они не вернулись, старается гостить у Радуги.

– Послушай, Блёсточка, – сказала Радуга, – дом – это наша крепость и защита. Дом дарит нам силы, тепло и спокойствие. А ещё дом защищает нас от всех опасностей, даже тех, что мы сами придумываем. Важно поверить в силу своего дома и искренне его полюбить, тогда он ответит тебе взаимностью. Всё, что тебе надо сделать, – это прибраться в своей комнате. Так ты покажешь дому, что любишь его. Ты сама можешь создать уют у себя в комнате: расставить плюшевые игрушки,