Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка - Юлия Николаевна Божьева

Выбор предмета.

Когда ребенку исполняется годик, есть одна традиция.

В комнате на пол или диван раскладывают различные вещи – калькулятор, ключи, книгу, ручка, банковская карта, мобильный телефон, нитки и прочее, перечень вещей ограничивается лишь вашей фантазией.

Ребенок должен взять какую-то одну из предложенных ему вещей Какая вещь и что означает? Писать не буду, все можно найти в интернете или придумать самим. Я знала, но так и не воспользовалась этим гаданием по своим внутренним интуитивным причинам. По-моему, уже мало кто верит в это. Интерпретировать тоже можно, как угодно. Но всё-таки многие продолжают это делать. И я решила об этом упомянуть, ведь некоторые родители из этого делают шоу, истолковывая взятый ребенком предмет идеальным образом.

Родительская тревога.

Это человеческая эмоция, с которой нужно разобраться.

Причины ее возникновения могут быть следующие:

Вы беспокоитесь за ребенка, за его:

физическое здоровье,

умственное развитие,

социальность,

будущее и прочее.

Давайте разбираться со здоровьем. Если вы по плану посещаете педиатра, сдаете анализы и делаете обследования, а дома контролируете и проверяете функционирование других функций (зрение, слух, рефлексы и прочее), то можно сделать вывод, что ребенок здоров и может спокойно развиваться. Если вы переживаете за то, чтобы он не упал, не ударился головой, чтобы он не проглотил какой-то мелкий предмет или не засунул его, к примеру, в нос, то… Хорошо быть внимательной и чувствительной мамой и доводить свои спасательные рефлексы до автоматизма, но сколько случаев каждый из нас слышал, когда ребенок падает со стула, находясь буквально в сантиметрах от мамы. А еще один случай: моя знаковая предположила, что ребенок мог засунуть косточку от вишни в нос и действительно ее там увидела, но не смогла вытащить, вызвала скорую и в больнице вытащили, но пророщенную косточку от вишни. Т е что бы прорости, косточке 1,5-2 часа точно не хватит. С детьми случается много разных непредвиденных историй, иногда не очень приятных и радостных, потому что дети постоянно улыбаются только в рекламе, а в жизни они познают мир. Поэтому от родителей требуется адекватная реакция по устранению последствий с наибольшей пользой и наименьшим риском для жизни ребенка. И еще есть у детей такое свойство – перерастать некоторые особенности развития. А иногда нужно сформировать определённые привычки.

Умственное развитие зависит от решения в вашей семье. Как развивать, кому поручить, есть ли вообще это желание? Если переживаете, сможете ли добиться успеха в этом кропотливом деле, то, да, конечно, успеха можете добиться. Это точно! Постепенно, со временем, но вы будете наслаждаться плодами вашего труда. И это принесет всем удовлетворение. И ребенку тоже. Особенно ребенку. Ведь его так любят, так хвалят, так радуются его успехам вместе с ним. Но и ошибки в развитии и воспитании будут, куда ж без них. Вселенная не идеально, не идеальны и мы. Но лучше с ошибками развивать малыша, чем вообще бояться этого делать из-за ошибок. И я тоже допускала ошибки. Ничего страшного не произошло. Был опыт, и я делюсь им с вами.

Социальность важна в любое время. Мы социальны, поэтому и выжили и господствуем на этой планете. В процессе общения с себе подобными человек развивается, приходят новые мысли, решения. В споре рождается истина. Слышали? И это не про спор тараканов в голове одного индивида, это про спор между людьми. Им есть что сказать друг другу, есть что обсудить, отстоять свое мнение и идею. Но надо это делать культурно и с пониманием. Ребенку надо собственным поведением демонстрировать, что обстоятельства могут меняться, и нам надо меняться под обстоятельства, что все мы разные и каждый обладает своими знаниями и понятиями. Что люди могут принимать решения, которые вы бы никогда не приняли, что у всех свое видение мира и это их право, их жизнь. Нужно принимать, пусть даже не понимать, точку зрения других. Это очень поможет сохранить друзей и хорошее настроение. И еще надо говорить о чувствах. Хотя социальность встречает малыша с распростертыми объятиями в три года, когда он идет в сад, но почему бы какие-то начальные моменты не прояснить раньше?

Переживание за будущее ребенка, как мне кажется отвлекает от построения лучшей версии этого будущего. Мы не можем знать и предотвратить какие-либо неизбежные мировые события, которые могут затронуть нашу семью или только ребенка или планы на будущее. И поэтому переживаем. Из-за незнания и не понимания. Но ведь они могут и не затронуть. Ведь 90% страхов бессмысленные. Но сначала мы, а потом и сам ребенок может быть конструктором своей судьбы. Во всяком случае той стороны, на которую можно повлиять. Может быть только этого влияния и будет достаточно для прекрасной жизни и ничего глобально-разрушительного не произойдет. И сосредотачиваясь на позитиве, легче и эффективнее можно пройти все стадии развития. Понимаю, что одного абзаца в книге мало для внушения, но есть много книг, которые перестоят ваши тревоги о будущем. И в ваших руках решение продолжать волноваться или получить знания о стадиях развития ребенка, о страхах и их влиянии на жизнь и работать над собой. Никто не говорил, что все так просто в реальной жизни, как в виртуальной.

Вы беспокоитесь за себя, свое здоровье, свою семью, свое будущее. Еще вы просто можете пережевать за погоду, за все события в мире, за то, что никогда не произойдет, за то, что может произойти, но неизвестно когда. И это долгий список, который можно придумать за что можно переживать. Нужно понимать степень вашей тревожности и действовать уже опираясь на это. Начните с книг по этой теме известных психологов, если захотите углубиться, то можно посетить лекции или курсы по этим темам у них же. Ну или сходить на консультацию к какому-то другому специалисту. Просто надо начать решать проблему, которая выводит вас из равновесия. И постепенно найдутся пути ее решения.

Что вам даст это состояние?

Ну, во-первых, нервозность, плохое настроение, плохой сон, чрезмерную раздражимость и прочие не нужные и отрицательные эмоции, которых можно избежать.

Во-вторых, тревога может привести к гиперопеке. Вы сможете сформировать у ребенка мнение, что мир опасен. Ваше состояние ребенка может напугать и сделать напряженным и враждебным к миру, и как последствие – отказаться от множества возможностей и вариантов использования своих знаний.

В-третьих, переживая и нервничая, вы можете принимать поспешные, эмоциональные решения, которые отрицательным образом скажутся на решении ваших проблем или мнимых проблем. В таком состояние вы будете хуже ощущать