Уникум - Тимур Шакиржанович Касымов

лишает этих силы и опыта всё человечество. Если часть недополучает чего-то, то и целое, в которое входит эта часть, недополучает этого.

Вас могут ждать кто и что угодно, но только не время. Время не ждёт - оно всегда идёт. А иногда и бежит. От вас требуется грамотно его использовать, помня о том, что никто и ничто не сможет дать вам того, что даст с умом вложенное в себя время»

«Самые полезные вопросы, которые всегда должны быть у вас в кармане – это «Почему» и «Зачем». Задавайте их по будням и выходным, себе и окружающим. Именно они помогают выявить то, что нуждается в модификации и то, что уже безнадёжно устарело. Когда вам говорят, что надо делать так, а не эдак, вы всегда должны спрашивать: почему? Почему надо делать именно так? Может, это и вправду целесообразно, а может это было целесообразно в прошлом и делается просто по устоявшейся привычке. «Почему» и «Зачем» научат вас мыслить критически, научат осознавать то, что вы делаете и понимать, почему вы делаете это именно так. Никакие явления и дела не должны иметь иммунитета к этим вопросам. Даже те, которым вы их уже задавали. Развитие нашей расы идёт вперёд, восприятие отдельных индивидуумов тоже не стоит на месте. То, что легко проходило испытание «Почему и Зачем» пару лет назад, может не пройти его сегодня. Задавайте их всему - даже тому, что кажется вам незыблемым и раз и навсегда установленным»

Глава 34

Идеальная дисциплина установилась во второй смене к концу учебного года. Плохих диссидентов «убедили» извиниться и вести себя подобающе Кайрат со своими подопечными, а с хороших сняли бойкоты взамен на услугу. Взамен на открытие и курирование ими различных развивающих секций. Они с радостью согласились на это. Не могли больше стоять на берегу бурной реки деятельности и критиковать то, что им не нравилось – а такого оставалось всё меньше, - и решили погрузиться в неё, приложить свои способности и изменить так, чтобы она стала нравиться им полностью и безоговорочно.

Кружки по математике, философии, физике, астрофизике, химии, биохимии, ораторскому и актёрскому мастерству, программированию, шахматам и го разнообразили жизнь учащихся. Ришат Робертович разрешил брать ключи и пользоваться любыми кабинетами с семи до девяти вечера. Заряженные на развитие ученики второй смены и заинтересовавшиеся старшеклассники с первой ринулись в открывшиеся источники знаний и опыта.

Мест не хватало. Желающих приходилось распределять и вести каждый кружок по два, три раза в неделю, вместо изначально планируемого одного.

Антон, Олеся, Андрей, Ербол, Аня, Тахмина и другие бывшие диссиденты из хороших были вынуждены сами ускоренно и углубленно развиваться, чтобы на достойном уровне, интересно и познавательно вести созданные ими секции. Это было трудным и увлекательным испытанием для них.

*****

Руслану становилось тесно в рамках послеобеденных границ школы. Он жаждал экспансии. Его идея, доказавшая и доказывавшая свою состоятельность в одном сообществе, требовала расширения сферы приложения на другие.

Но он не спешил распускать щупальца в первую смену. Он понимал, что старшие ребята сложнее, что их мысли, установки и характер не так мягки и податливы на изменения, как у младших.

Наш герой хотел учесть все потенциальные нестыковки и препятствия, чтобы всё прошло «без сучка и без задоринки», без слёз и стрессов его старших собратьев по расе.

Он решил отложить вторжение в первую смену до следующего учебного года. Соваться туда сейчас - когда до длинных летних каникул оставалось меньше месяца, - не имело смысла.

Вторая смена развивалась и благоухала на автомате. Члены комитета помогали вести кружки и организовывали походы туда, где наглядно показывали приложение получаемых в этих кружках знаний и умений.

Глава 35

На летних каникулах Руслан снова сконцентрировался на своём развитии. Используемые им методы самосовершенствования были уникальны, оригинальны и подходили далеко не всем. Некоторые из них не подходили никому из людей прошлого, настоящего и ближайшего будущего.

Скорочтение или «пожирание» книг было одним из таких - невозможных для обычных, необычных – в общем, любых людей, - способов. Оно позволяло нашему герою «впитывать» огромные массивы информации из самых глубоких источников – книг. К двенадцати годам он «впитал» более десяти тысяч таких массивов. Среди них были труды по политологии, истории, философии, биологии, физике, химии, математике и другим – более или менее популярным, обще и не обще признанным и откровенно порицаемым наукам и дисциплинам. Немалой частью этого печатного океана была и художественная литература.

Пару раз в неделю Руслан заезжал в национальную библиотеку и погружался в чтение редких, мало где представленных изданий. Частенько копался в архивных бумагах, электронные версии которых можно было найти в интернете. Он любил изучать историю по реальным документам прошлого.

«Чем ближе к первоисточнику, тем лучше» - думал он, хотя и признавал, что талантливые авторы, описывающие исторические события в художественных произведениях, делают экскурсы в прошлое гораздо приятнее.

Глубокое знание семи мировых языков - русского, английского, испанского, арабского, китайского, французского и хинди, - позволяло ему «впитывать» многие труды в оригинале. Он уважал способных переводчиков и признавал, что хороший перевод может повысить ценность текста, но, в то же время, понимал невозможность дословного перевода некоторых слов и выражений и знал, что на пяти, доступных ему языках, скопились и постоянно растут горы ценной непереведённой литературы и информации.

«Переводят то, что считается интересным и пользуется спросом, - сказал он как-то отцу. - А я хочу читать и изучать то, что вызовет интерес именно у меня».

Фильмы и всякие интересующие его научные и политические передачи Руслан тоже поглощал оригинально и со скоростью, недоступной для других. В его комнате было установлено семь больших дисплеев. Каждый из них мог показывать телевизионные каналы, был подключён к интернету и имел USB разъём для флешек. Если наш герой смотрел в один, два или три экрана, значит, он был в поиске или - как он называл эти периоды, - кризисе качественной информации. Большее количество просматриваемых дисплеев говорило о том, что он наткнулся на «золотоносные руды» - интересные каналы, сериалы, передачи, расследования, исследования и тому подобное, - и приступил к извлечению «золота» из них.

Общение также входило в топ