Английский по любви. Бережные уроки для тех, кто много раз начинал - Анастасия Евгениевна Иванова

Когда мы думаем и говорим о себе, запоминать легче, это уже не какой-то там сферический конь в вакууме, это уже вроде бы мои личные истории и мои личные английские слова. Буду их хранить. Поэтому просто выписывать слова в столбик – не работает. Работает, когда у этих слов есть контекст – какая-то ситуация, в которой они используются. Ниже вы как раз увидите такую таблицу, где я к каждому слову добавила пояснение, пример, какую-то цитату, строчку из песни, чтобы это слово обрело вес и конкретику в вашем воображении. Придумывайте или находите онлайн свои примеры и продолжайте такую табличку.

• Неприличное

Есть и исключения из правил интервального повторения, мы все видели его в фильме «Знакомство с Факерами», когда маленький ребенок услышал, как кто-то из взрослых ругался матом, и стал радостно всем повторять это слово. Так работает наша память: на что-то из ряда вон выходящее мы обращаем более пристальное внимание. Так устроены соцсети и новостные паблики: чем громче звучит заголовок, тем вероятнее мы откроем весь пост. Поэтому я никогда не уделяю особенного внимания повторению ругательств или каких-то слов 18+, они обычно сами прекрасно оседают в памяти, гораздо быстрее неправильных глаголов!

Вчера мы долго смеялись с ученицей, когда я пыталась объяснить ей выражения, связанные со словом gut. Вообще, gut – это кишки, кишечник. Вот та книга, которая называется «Очаровательный кишечник», на английском как раз называлась Gut („Gut: The Inside Story of Our Body’s Most Underrated Organ“, Giullia Enders). И со словом «кишечник» в английском много фраз про интуицию.

Например, у нас есть «gut feeling» – чувство кишечником, интуиция:

I had a gut feeling that something wasn’t right about the deal. – У меня было внутреннее ощущение, что с этой сделкой что-то не так.

Пытаясь объяснить это ощущение и дать ученице какую-то ассоциацию, кроме «интуиции» и «внутреннего чувства», я сказала: «По-русски мы могли бы сказать: „Жопой чую, с этой сделкой что-то не так“».

«Кишечник – жопа» – прямая связь, не только ассоциативно, но и буквально. Неприлично, ярко, запоминается сразу! Мы посмеялись, и теперь ученица помнит эту фразу всегда. Не стесняйтесь неприличных и глупых ассоциаций, они очень полезны.

• Картинки, аудио – разные источники для повторения слов

Иногда люди думают, что учить слова надо только с листа. Написали или напечатали и носим с собой и читаем глазами. Но на самом деле чем больше источников информации у вас будет, тем быстрее вы запомните слова. Прочитали текст – послушайте его на следующий день, потом поищите в Google images картинки новых слов, мемы, комиксы. Не обязательно смотреть в черно-белый лист со списком слов. Чем больше у вас информации о слове, чем больше ассоциаций вы создадите, тем лучше.

• Чтение для читающего человека, но с заданиями

По поводу чтения оговорюсь отдельно, потому что за годы рассказов о чтении на английском я много раз слышала, что люди не совсем правильно понимают, что я имею в виду. Чтение на английском хорошо работает для вашего языка, если:

– Вы и так регулярно читаете. Если вы последний раз брали книгу в руки 15 лет назад, вряд ли прямо с сегодняшнего дня легко выработаете привычку читать перед сном. Но вот если вы уже читаете перед сном, вам будет легче часть этого привычного чтения перевести на английский.

– Вы правильно подобрали книгу. Недавно на одном книжном мероприятии видела, как девушка для первого чтения на английском выбрала «Sapiens» Юваля Ной Харари и «Ромео и Джульетту» Шекспира. Очень сильно била себя по рукам, чтобы не подойти и не пересказать ей кратко содержание своего эфира о чтении на английском. Как правильно подобрать книгу? Полистайте ее. Не обвиняйте меня в том, что я Капитан Очевидность. Многим это кажется слишком простым решением, и они пропускают этот шаг. А он самый важный. Поэтому пишу еще раз: просто полистайте книгу. Бумажную в магазине или образец в онлайн-магазине, это доступно сейчас практически на всех площадках. Правило выбора книги такое: если вы видите незнакомые слова, но они не мешают вам понимать сюжет и интересно читать – берите. Если незнакомых слов так много, что вы теряете нить повествования, листайте другие книги, ищите интересный вам жанр. Книг сейчас такое множество, что вы точно найдете интересную вам. Напоминаю также, что я продолжаю писать книги с историями великих женщин в серии «Use your Girl Power!» – там к историям я приготовила аудио от носителя, словарики и задания для отработки слов.

– Вы работаете со словами. Давайте условно скажем так: у вас на странице 15 новых слов. Вы выбираете пять из них (как хотите выбирайте, это не важно; те десять, которые не выбрали, вы встретите дальше в этой книге или в следующей) и сохраняете их в какой-то источник: файл, заметку в телефоне, красивый блокнот. Дальше вы читаете, добавляете еще пять слов, еще пять слов – и так в течение нескольких недель чтения. И в то же время вы работаете с теми словами, которые добавили, – ищете к ним перевод, объяснения, ассоциации, картинки, предложения для примеров, песни с ними, произносите их вслух, составляете свои предложения. В общем, постоянно их повторяете. Еще раз: читаем, добавляем новые слова, повторяем уже добавленные. И так пока не дочитаете книгу. А потом берете следующую книгу и действуете по тому же принципу. Опять же, в моих книгах серии «Use your Girl Power!» я за вас проделываю часть работы и составляю задания с самыми полезными словами, чтобы вы после прочтения могли повторить слова. Но в целом задания с новыми словами вам сейчас сделает любой уважающий себя чат GPT.

– Вы выбрали книгу, которая вам нравится. Вот я, например, обожаю детективы и на днях начала один на французском языке. Я стараюсь поддерживать французский хотя бы немного и выбрала, конечно, историю с загадкой – мне всегда очень интересно узнать, убийца ли дворецкий, поэтому я сейчас пишу эту книгу, а сама думаю, когда же я наконец пойду и прочитаю свой французский детектив. Мне интересно, мне не нужна мотивация, я хочу сама это сделать. Если книга скучная лично для вас, она может быть хоть миллион раз бестселлером. Книга должна быть лично вашей, чтобы хотелось к ней вернуться, чтобы закрывать соцсети пораньше и скорее бежать читать, чтобы новые слова не мешали – только так.

• Если сгруппировать слова, запомнить их становится гораздо легче

Группировать можно по разным принципам, например, соберите несколько прилагательных в одну колонку, попробуйте описать с их помощью свой день или своих знакомых. Или соберите в группу все слова, которые относятся к какой-то теме. Все слова про одежду, все слова про хобби – классический способ группировки почти в любом учебнике. Я люблю группировку по принципу солнышка: помещаем слово в центр, в само солнышко, а потом лучиками ведем к нему разные связанные слова и выражения, см. схему на следующей странице.

Уже само составление такого солнышка – отличная практика с этим словом. Попробуйте делать по одному такому в неделю с интересными вам словами, и через два месяца вы будете приятно удивлены.

• Подводить итоги можно только через продолжительное время

Иногда ко мне приходят люди на консультации или уроки с проблемой «Я не запоминаю новые слова». Я каждый раз немножко надеюсь на чудо: а вдруг это действительно тот самый человек, которого еще не видела история языкознания и лингвистики, тот самый уникум, который и правда не запоминает?! Но нет, почти каждый раз одно и то же: человек просто почему-то (возможно, из-за обилия рекламы о «500 слов за выходные») думал, что все слова, которые он вчера прочитал в учебнике, он должен был запомнить сегодня утром. Вот проснулся такой с утра и все 35 новых слов со вчерашнего урока должен помнить. С предлогами и всеми формами. А он не помнит – проблема с памятью, очевидно же. На самом деле нет, мы с вами уже выяснили, что мы не запоминаем все. Нам необходимы повторения. Причем повторения через промежутки времени. Если вы несколько месяцев занимаетесь повторением слов, а они не запоминаются – пожалуйста, проверьте