Мальчик, который потерял свою бабу - Андрей Золотухин


Мальчик, который потерял свою бабу читать книгу онлайн
Дорогой читатель. Сей труд не имеет цели тебя учить, агитировать или воспитывать. Это просто возможность на время отключиться от динамичной реальности и нырнуть в картинки историй, в которых все имена изменены, но совпадения не случайны.
Содержит нецензурную брань.
Ведьма бросила нарезанные овощи в раскаленное масло, подняв ядерный взрыв пара. Девушка вспомнила про морковь и, дожевывая, спросила.
– И где он отыскал тогда эту музыку?
В небе сказочный месяц неспеша раздувал искорки полусонных звезд, пробуждая лентяек на смену уходящему светилу, еще алеющему краем мантии на горизонте. Двое молодых людей стояли на крыше высотки и смотрели, как внизу змеи автомобильных пробок ленивыми монстрами ползли в противоположные стороны, на развязках рассыпаясь красно-белыми искрами. Шум города стелился внизу, изредка взрезаемый сиренами неотложек, и не мешал разливаться по крыше мелодии, может и не очень романтичной, но как минимум не нервной. Молодой человек искоса поглядывал на девушку, пытаясь угадать ее настроение, девушка делала вид, что этих взглядов не замечает. Неожиданно мелодия прервалась, и через короткую паузу вежливо-информационный голос произнёс:
– Время ожидания ответа специалиста составляет 9 минут.
IV. Хроники
Где обрывается память, начинается старая фильма,
играет старая музыка какую-то дребедень.
Дождь прошел в парке отдыха, и не передать,
как сильно
благоухает сирень в этот весенний день.
Борис Рыжий
Воин
Подходили к концу семидесятые, мне было семь. Уже тогда у моего ангела-хранителя дергался глаз и выпадало перо от хронического недосыпания и нервного перенапряжения, поскольку в моей жизни шел период под названием «становление воина».
Известно, что для становления воина необходим Учитель, который укажет адепту Путь и заодно научит обращаться с оружием. Мой Учитель нашелся в лице соседа, только-только вернувшегося из армии.
– Этой фигней никого не убьешь, – сказал он, дымя «Примой» с соседнего крыльца, пока я стрелял из как бы лука (кривая палка, резинка от трусов) еще более как бы стрелой (условно прямая палка с привязанным гвоздем).
– Еще как убьешь, – обиделся я, хотя понимал, что два втыкания в забор из двадцати выстрелов – скорее случайность, чем закономерность.
– Ты кто? Робин Гуд? – потушив окурок, спросил он.
– Штирлиц! – ответил я, хотя на тот момент был уже Чингачгуком, но выговорить не получалось.
– Ты ничего не перепутал? Хотя ладно, Штирлиц так Штирлиц.
Процесс изготовления настоящего лука оказался непростым. Пока свежесрезанная ореховая ветка сохла на дереве, в Штабе, я искал тетиву. Соседская бельевая веревка, распущенная на волокна и сплетенная заново, определенно подходила, но ночной набег на соседей закончился провалом и звонким материнским внушением. Пришлось найти тетиву у соседей подальше.
Следующей добычей должна была стать консервная банка и перо – лучше от индюка, оно больше напоминало орлиное. С банкой проблем не возникло, а вот за перо пришлось отдать свинцовое сердечко, совсем недавно отлитое из старого аккумулятора. Чтобы получить настоящий наконечник, из банки надо было вырезать кусок жести и свернуть кульком посредством холодной ковки. Изрезав жестью и отбив молотком пальцы, через два дня я доделал наконечник и вынужденно залег на дно для зализывания ран.
И вот настал день Ч. Сорвавшаяся с настоящей тетивы настоящая стрела сверкнула молнией настоящего наконечника, впилась в деревянный забор и задрожала совсем как в кино.
– Этим луком уже можно кого-нибудь убить? – с надеждой спросил я Учителя.
В мудром молчании Учителя угадывалась неловкость.
Принесенная отцом со стрельбища мишень дождалась своего часа, когда во дворе не оказалось взрослых. Приклеенная на фанерный лист, она олицетворяла всех злодеев мира: обижающих слабых, беззащитных и оттого странных людей, которых тем не менее надо было защищать. В предвкушении я положил на тетиву необыкновенно красивую стрелу, когда во двор заглянул одноклассник:
– Че делаешь?
– Да вот, из лука стреляю, – небрежно бросил я с видом ветерана.
– А ты умеешь?
– Ха! Держи мишень.
Шальная мысль нарисовала было стоящее на голове одноклассника яблоко, но врожденное благоразумие подсказало, что для первого раза это слишком. Одноклассник держал мишень на вытянутой руке и балансировал на одной ноге, чтобы быть от нее подальше.
– Да не ссы! – я цыкнул слюной сквозь зубы, как старшие пацаны, но попал на воротник.
Стрела воткнулась в руку одноклассника ровно между локтем и кистью. Он побледнел, потрогал капельки крови на руке и, заорав, рванул в калитку, унося с собой мою прекрасную, стоившую стольких трудов стрелу…
Следующий день начался не очень. В мертвой тишине класса тоном диктора с похорон генсека прозвучало: «У нас в классе произошло ЧП». Далее выяснилось, что только плохие мальчики втыкают острые предметы в своих одноклассников, что такое поведение не соответствует образу советского октябренка, и мне еще предстоит доказать, что я не окончательно потерян для общества. Мне, конечно, было стыдно. Но, когда я был в индейском дозоре и мне случайно, промазав, воткнули в ногу нож, я же не устраивал истерик! Я просто обоссал рану, и мы пошли грабить огороды. Учительницу, однако, градус моего чувства вины не устраивал:
– А что, если бы ты попал ему в глаз? Что ты молчишь, отвечай! Что было бы, если бы ты попал ему в глаз?!
Я, конечно, знал, что нужно было молчать, хлюпать носом и бубнить «я больше так не буду», но очевидность уже тогда не помогала мне найти общий язык с общественностью:
– Тогда бы он не убежал.
Учительница устало села за стол, закрыв ладонью глаза:
– Садись…
Это был первый бойкот в моей жизни. Правда, недолгий. Уже на большой перемене я в красках рассказывал легенду о становлении воина под названием «Первая кровь», а моя жертва активно дополняла ее эпичными подробностями. Под конец он и вовсе расчувствовался и сказал, что обязательно вернул бы мне стрелу, если бы мама ее не сломала. Я великодушно простил его и, глядя в горящие глаза одноклассников, думал, что это еще цветочки. То ли еще будет, когда я подожгу Бешагачский базар, выбранный мной на роль форта ненавистных бледнолицых…
Какой красивый мальчик
Это был бесконечно красивый крокодил, зеленый и блестящий, срисованный из детской энциклопедии. Все в нем было прекрасно: и то, что он был нарисован впервые в жизни собственноручно впервые подаренными акварельными красками, и то, что он получился на удивление похож. Подсознательно Сашка чувствовал, что это не какие-то каляки-маляки, которые он часто видел в детсаду у ровесников, а крепкий, легкоузнаваемый и в чем-то даже веселый крокодил. От этого он испытывал к ровесникам легкое снисхождение удовлетворенного своей работой художника. Была правда одна проблема: когда краски