Олеандр Олеандров - Хроника пикирующей старости – 1

Однажды я заметил что у него даже нету век чтобы прикрыть глаза, защитить их ….

– Во блин – сказал я коту – Он действительно беззащитный. У него нету никакого тайного секрета. Не знаю как тебе а мне даже нападать на него было бы стыдно.

И вдруг случилось нечто странное … кажется кот понял меня и согласился.

Не стал убивать это беззащитное существо неизвестно как появившееся в этом мире. Лишь долгими часами удивлённо смотрел на него а затем так и не найдя ответов на вопросы мучавшие его – уходил спать на дивен.

Всю неделю он не трогал кролика. Только подходил к нему и смотрел как тот сжимается от ужаса – жалкий и беззащитный.

– Делай что мной – что хочешь. Как видишь – я даже не убегаю от тебя.

Иногда кот касался его лапой но ногти не выпускал. Было видно что он в большом недоумении – как такое существо могла создать природа?

А потом кот вообще перестал обращать на него внимание, как на блоху которая прыгает по квартире.

Через месяц кролик осмелел и сам начал иногда подходить к коту.

Тот позволял обнюхивать себя даже касаться носом своей морды.

Когда надоедало – лениво толкал его лапой как отгоняют муху, не выпуская когти.

Кролик почему-то радовался, прыгал вокруг него, кружился и переворачивался в воздухе. Как будто играя. И хотел показать что он не такой уж беззащитный. И у него есть хоть одно маленькое оружие – например скорость передвижения.

Кот снисходительно смотрел. Иногда вскакивал и догонял его – смотри мол приятель. Я быстрее тебя всё равно. Нету у тебя никакого оружия. И тогда кролик грустно возвращался в свой угол.

– Неужели действительно у меня нету никакого оружия????

– Нету – отвечал взгляд кота. И во взгляде кота я отчётливо видел сочувствие.

А потом вдруг кот разрешил кролику приходить к себе когда тот хотел и вообще – даже залазить на себя, прыгать как по подушке. Лишь снисходительно смотрел на него своими зелёными глазами сквозь полуприкрытые веки.

О чем он думал я не знаю но через месяц я заметил что когда кот просыпается – то идёт поцеловаться не ко мне или к детям, а к этому кролику.

Стал позволять ему брать еду со своей тарелки.

Спать на своей любимой подушке.

И вообще – делать всё что тот захочет ..

А мы….. Что с нами случилось за это время?

Я взглянул на нас самих как бы со стороны – и был поражён …. мы и сами недалеко ушли от кота – распустили кролика до невозможности. позволяем ему делать в квартире – что угодно. Рвать обои, газеты, кусать подушку, одеяло и прыгать по нам.

Каждое утро мы кормим его – в первую очередь, а потом уже всех остальных.

И целуем его утром – тоже первым. Каждый хочет прикоснуться к его беззащитной мягкой беленькой мордочке, с тоненькими усиками и поцеловать её. Нежно погладить и прижаться ….

Уже никто не называет его ошибкой природы, ни смеётся его беззащитности.

Как мы изменились за два месяца!

Я стоял и с изумлением смотрел как мой когда-то грозный кот подошёл к кролику чтобы ласково коснуться носом в его в мордочку и вдруг страшное подозрение охватило меня. … а если у него всё-таки есть тайное оружие?

Ведь действительно, природа не могла его оставить совсем беззащитным. Без никакого оружия.

И что если она действительно – дала его ему?

Только трудно увидеть его…. потому что оружие это – очень необычное.

Но оно есть.

И я вижу его. Реально.

Оно называется так:.

Природа – защитила его.

Нашими руками.

Откровение

Зачем я написал столько рассказов?

И вообще – зачем я в литературе? Что забыл в ней?

Да, конечно … я хотел нести прекрасное, чистое, светлое. Дать читателю возможность мечтать вместе со мной, фантазировать … и иногда улыбаться.

Ну ладно. Хватит! Стоп!

Ведь честно говоря – это был эксперимент. Я изучал биоритмы и хотел доказать что они открывают уникальные возможности в человеке…. то есть – если писать в определённый момент их состояния – то человек становится очень творческим. Главная проблема – узнать когда именно наступит этот момент. Это происходит приблизительно один раз в месяц. Поэтому все мои произведения я писал в строго определённом состоянии биоритмов (интеллектуального подъёма). Этим я хотел доказать что биоритмы – реально существуют и влияют на творчество. И если даже такой бездарь как я, смог стать благодаря им – писателем, то и любой другой это сможет сделать тоже.

– Ура! Виват! Браво тебе!!! – Кричите Вы мне.

Ну ладно.

Хватит.

Я же обещал быть честным сегодня.

Дело было не только в интеллектуальном биоритме. Ибо вскоре я выяснил что благодаря ему – я могу неплохо влиять на читателя. Заставить его смеяться. Или плакать.

Это же так прекрасно!

Ура!

Молодец!!

А впрочем, если уж совсем честно …. я просто начал злоупотреблять моими знаниями. Стал пытаться заинтересовать читателей – не сюжетом или красотой возвышенного слова, а своей личной персоной … старой, сгорбленной, жалкой, с гнилыми зубами и слезящимися глазами. чтобы какая-то восторженная читательница искала встречи со мной – Я хочу отсосать тебе дедушка! Ты такой хороший автор!

….

Стоп! Блин!!! Что за херню я пишу сегодня.

Ведь всё совсем не так.

А по другому!

И я вправду – лишь хочу нести прекрасное, чистое, светлое. Дать читателю возможность мечтать вместе со мной, фантазировать … и иногда улыбаться тоже.

Вот именно так всё и есть.

Запомните все!

И точка!

А всякие мои словесные "залёты" и "выкрутасы" – это издержки моего интеллектуального биоритма – в состоянии подъёма.

Это он во всем виноват проклятый (давно уже мне не нравится …).

Плохой рассказчик

Беда пришла неожиданно. В виде стука в двери – настойчивого и какого-то даже нервного. На который обычно хочется ответить грубым голосом – хули надо?

Слесарь по трубному хозяйству Вадим Петрович Коновалов нехотя потянул замок клямки. И тут же отпрянул от двери.

– Профессор Окаленский! – Прошептал он увидя посетителя.

Да. Это был он. Собственной персоной. Высокий, седой старик за очками которого выглядывали голубые, немного удивлённые глаза.

– Спите голубчик? – Ехидно произнёс профессор. И вдруг в его голосе зазвучали металлические нотки – У меня в аудитории батареи не греют. Студенты понимаешь мёрзнут.

– Я что… я сейчас …- Забормотал Вадим Петрович. – Только вот незадача …. И он потёр себе затылок – работаю я тут недавно.

Не знаю что и делать ….

И посмотрел на профессора – может это приснилось ему и профессор исчезнет туда откуда появился.

Но профессор был реальный. И очень настойчивый.

– Ну-ка пойдёте голубчик со мной на чердак. Я покажу Вам что надо делать.

И пока Вадим Петрович думал откуда профессор знает такие тонкости слесарного дела как тот уже вывел его прямо на чердак.

Они поднялись по крутой лестнице вверх и очутились прямо перед старым ржавым краном.

Профессор протянул литровую банку Вадиму – Берите и спускайте в неё воду голубчик. Только осторожнее – вода там вонючая. И с омерзением отвернулся от крана.

Это и была его ошибка.

Вадим по незнанию повернул кран в другую сторону. И тут же поток воды хлынул с треснувшей трубы.

– А -а -а – а!!!! – Закричал истошным голосом профессор – Внизу ведь моя аудитория! Ты же зальёшь мне её! Гад!!

Прыгнув в сторону профессор через минуту прибежал с огромным ведром – Подставляй!

Вадим подставил ведро и оно быстро наполнилось водой. Грязной и вонючей.

– А выливать куда? – Недоуменно понял голову.

– В сторону! В сторону! – Завизжал профессор.

И отпрыгнул в сторону. Это была его вторая ошибка. Потому что именно туда Вадим выплеснул выплеснул ведро с водой.

– А -а -а гнида!!!! – Завопил снова профессор облитый с ног до головы. – Что ты делаешь? – И отпрыгнул назад.

Это была третья и последняя его ошибка- он с грохотом упал в открытый лестничный проем.

Грохот падающего по ступенькам лестницы тела профессора соединился с чьим-то пронзительным визгом. К счастью именно он привлёк к себе внимание студентов которые стояли невдалеке. Они и вызвали срочную аварийную службу.

Через пол часа воду остановили, профессора вытащили из проёма. Воду с чердака вытерли.

– Вот и все! – Профессор утирал пот со лба и устало смотрел на молодого слесаря.

– Ну что с ним делать прикажите? Молодой, неопытный …. наверное и с профессором никогда не разговаривал в жизни.

Эта мысль почему-то растрогала старого профессора так что он проникся отеческим сочувствием к несчастливому слесарю.

Встал со стула, подошёл торбы ободрить. Похлопал по плечу:

– Вы молодой человек, очень неопытны в работе. Наверное и в жизни тоже. – И профессор многозначительно улыбнулся. – Не переживайте! Я в ваши годы тоже много не умел …. идите и учитесь юноша!

Профессор снял мокрый пиджак и положил на стол. Как вдруг оттуда выпала фотография молодой девушки лет 20 -ти.