РККА: роковые ошибки в строительстве армии. 1917-1937 - Андрей Анатольевич Смирнов
Схожей по характеру с проблемой нехватки запчастей была проблема нехватки танковых двигателей и трансмиссий для замены выработавших ресурс. Она, в свою очередь, породила проблему экономии моторесурсов танковой техники и побудила в 1935–1936 гг. резко сократить использование танков для боевой подготовки.
Приказ наркома обороны № 025 от 15 февраля 1935 г. разделил все танки РККА на две группы. До трех четвертей танкового парка (80 % в линейных частях с пятитанковыми взводами, 70 % в линейных частях с трехтанковыми взводами и 50 % в учебных частях и бронетанковых школах) отнесли к 1-й группе, которая из повседневной эксплуатации выводилась и ставилась на консервацию. Для боевой подготовки отныне должна была использоваться, как правило, только оставшаяся четверть – машины 2-й группы. Соответственно, учения танковых частей и подразделений теперь следовало проводить главным образом «с обозначенной материальной частью» (то есть обозначая танковый взвод одним танком командира взвода, роту – тремя танками комвзводов и танком командира роты, батальон – тремя такими четырехтанковыми «ротами» и танками комбата и его начштаба. – А.С.). Для отработки действий в полном составе (то есть с выводом машин и первой группы) на танковый взвод и роту вместе отпускалось лишь 6 часов в год, на танковый батальон или механизированный полк – лишь 9 часов, а вывести на учения полный состав механизированной бригады и механизированного корпуса можно было лишь с разрешения наркома обороны.
Обучение же танкового экипажа следовало теперь осуществлять главным образом на вспомогательных приборах и вспомогательных машинах – «и только отдельные зачетные задачи проработать на боевых машинах»770… В указаниях по боевой подготовке автобронетанковых войск на 1935 год (утвержденных начальником Штаба РККА еще до выхода приказа № 025, 7 января 1935 г.) уточнялось, что вспомогательные машины – это грузовики, трактора, танкетки Т-27 и устаревшие малые танки Т-18 (МС-1), а вспомогательные приборы – тренажеры, стрелковые приборы и ящики с песком. Кроме использования последних, указания предлагали и такой метод тактической подготовки танковых войск, как занятия способом «пеший по-танковому» – когда вместо танков по полю двигаются их экипажи…
В таких-то условиях и предписывалось учить танковые подразделения «гибкому маневрированию на поле боя, применению различных боевых порядков в зависимости от обстановки, сочетанию движения с огнем на основе взаимодействия внутри подразделения» и т. п.771…
Да и из боевых машин (согласно утвержденному 19 февраля 1935 г. начальником АБТУ РККА приложению к приказу № 025) для боевой подготовки следовало в первую очередь использовать старые типы (танки новых типов зачислялись в первую группу). А ведь от обучения экипажей танков БТ-7 образца 1935 г. на танках БТ-2 образца 1932 г. (что в 1936–1937 гг. практиковали, например, в 12-й, 17-й и 133-й механизированных бригадах КВО и 10-й и 21-й мехбригадах БВО) и то «было уже мало толку»772…
Выступая соответственно 8 и 11 декабря 1935 г. на Военном совете при наркоме обороны, начальник АБТУ РККА командарм 2-го ранга И.А. Халепский и его заместитель комдив Г.Г. Бокис были полны оптимизма: во многих округах не израсходовали даже плановое количество моточасов, а «боевая подготовка не только не потеряла, а выиграла от этого»773… Сверхэкономия действительно была достигнута (например, в ОКДВА и 3-й мехбригаде БВО) – однако слова о том, что приказ № 025 улучшил выучку танковых войск, были, конечно, блефом. В 11-м механизированном корпусе в зимний период обучения 1934/35 учебного года (когда это дислоцировавшееся в Забайкалье соединение числилось еще в ОКДВА) приказ вообще привел «к срыву развернутой горной выучки»: «достаточной продуманности системы занятий» на местности в новых условиях в корпусе сразу добиться не смогли. Причем «продуманная система» – утвердившаяся, согласно повествующему обо всем этом годовому отчету автобронетанковых войск ОКДВА от 19 октября 1935 г., в летний период обучения – заключалась в том, что на учениях в горно-таежной местности бóльшая часть танковых частей и подразделений стала действовать методом «пеший по-танковому»!774
Это «обстоятельство, приводящее к забвению специфических свойств танкового боя, – писал в июне 1936 г. стажировавшийся в 3-м танковом полку МВО японский майор Суми, – является одним из крупнейших недостатков в боевой подготовке танковых частей» РККА. Японцу вторили и составители отчета автобронетанковых войск ОКДВА за 1936 г.: «Так как занятия в большинстве случаев проводятся только с обозначенной материальной частью, надо считать в этом отделе наличие большого количества недоработанных вопросов […] Не обеспечивается сколачивание и не дается тренировка в работе полному составу подразделения»775…
Нормы расхода моторесурса, введенные приказом № 025, не позволяли качественно обучить и членов танкового экипажа: на подготовку в учебном батальоне мехбригады механика-водителя танковый курс вождения требовал израсходовать 21 моточас (по другим данным, 16), а приказ № 025 отпускал на это всего 6 моточасов!776
Да и сверхэкономия моторесурсов, о которой с гордостью говорили Халепский и Бокис, достигалась не потому, что нормы, введенные приказом № 025, были более чем достаточными, а по причинам, которые назвал 21 января 1936 г., на армейском совещании танкистов-стахановцев, командир 45-го мехкорпуса КВО А.Н. Борисенко: «По вождению, когда мы готовились к маневрам, в предманевренный период мы следили за тем, чтобы не попасть в положение такое, чтобы не испортились машины. Поэтому мы старались недовыполнять нормы, указанные в приказе наркома»777.
Порочность идеи использования для боевой подготовки лишь примерно четверти танкового парка была настолько очевидна, что 7 октября 1936 г. М.Н. Тухачевский (поддержав, видимо, требования с мест) предложил ликвидировать деление на две группы и использовать для боевой подготовки все имеющиеся танки. Приказом наркома обороны № 0166 от 29 ноября 1936 г. это предложение было воплощено в жизнь – и в первой половине 1937 г. танковые части и подразделения опять получили возможность заниматься в полном составе. Это облегчало достижение их сколоченности; в два раза увеличили и количество моточасов, отпускаемых в год на одну машину. Если, согласно приказу № 025, норма годовой эксплуатации для машин 1-й группы (то есть примерно 75 % всех танков войсковых частей) равнялась 15 часам, для машин 2-й группы в линейных частях (примерно 20 % танков) – 120 часам, а для машин 2-й группы в учебных частях (примерно 5 % танков) – 200 часам, то, согласно приказу № 0166, примерно 75 % танков войсковых частей – танки линейных частей – могли эксплуатироваться уже не по 15, а по 88 часов в
Откройте для себя мир чтения на siteknig.com - месте, где каждая книга оживает прямо в браузере. Здесь вас уже ждёт произведение РККА: роковые ошибки в строительстве армии. 1917-1937 - Андрей Анатольевич Смирнов, относящееся к жанру Военное / Исторические приключения. Никаких регистраций, никаких преград - только вы и история, доступная в полном формате. Наш литературный портал создан для тех, кто любит комфорт: хотите читать с телефона - пожалуйста; предпочитаете ноутбук - идеально! Все книги открываются моментально и представлены полностью, без сокращений и скрытых страниц. Каталог жанров поможет вам быстро найти что-то по настроению: увлекательный роман, динамичное фэнтези, глубокую классику или лёгкое чтение перед сном. Мы ежедневно расширяем библиотеку, добавляя новые произведения, чтобы вам всегда было что открыть "на потом". Сегодня на siteknig.com доступно более 200000 книг - и каждая готова стать вашей новой любимой. Просто выбирайте, открывайте и наслаждайтесь чтением там, где вам удобно.


