Кодекс чести морского офицера. Русский Императорский флот. Страницы истории, дух и дисциплина - Коллектив авторов

«Вам известно, господа, что третьего дня дерзкий враг в темную ночь осмелился напасть на нашу твердыню и флот без всякого вызова с нашей стороны. В настоящее время Отечество нуждается в своих военных силах, как флота, так и армии, и я сам приехал сюда к вам нарочно, чтобы видеть вас и сказать вам, что я произвожу вас сегодня в мичманы, чтобы пополнить наш флот. Производя вас теперь на 2 месяца ранее срока и без экзамена, я уверен, что вы приложите всю свою ревность и все свое усердие для пополнения ваших знаний и будете служить, как служили наши прадеды, деды и отцы, на славу нашего дорогого Отечества, по заветам Чичагова, Лазарева, Нахимова, Корнилова, Истомина. Я уверен, что вы посвятите все ваши силы нашему флоту, осиянному флагом с Андреевским крестом. Ура!»

В этот день Государь занес в свой дневник:

«…В 3 часа поехали вдвоем в Морской корпус, где произвел всех старших гардемарин в офицеры. Посетив лазарет, уехали к себе в карете, облепленной кадетами…»

Вскоре после второго события ввиду военных действий адмирал Чухнин получил назначение главным командиром Черноморского флота и прибыл в Севастополь 19 мая 1904 г. Его заменил в Корпусе контр-адмирал Николай Александрович Римский-Корсаков, назначенный на эту должность в апреле 1904 г.

Одновременно Корпус переживал тяжелые дни. Сильное революционное движение в стране беспокоило директора, и было два случая, когда три старших роты несли караул в Корпусе; особенно охранялись электрическая станция и водопровод.

Надо добавить, что уже к январю 1905 г. воспитанники Морского корпуса получили первое «боевое» крещение. Вот как описывает это событие сам Государь.

«6 января. Четверг. До 9 ч. поехали в город. День был серый и тихий при 8° мороза… В 1 ½ пошел в залы (Зимнего дворца) здороваться с войсками. До 11 ч. тронулись к церкви. Служба продолжалась полтора часа. Вышли к Иордани в пальто. Во время салюта одно из орудий моей 1-й конной батареи выстрелило картечью с Васильевского острова и обдало ею ближайшую к Иордани местность и часть дворца. Один городовой был ранен. На помосте нашли несколько пуль; знамя Морского корпуса было пробито»… (На расследовании выяснилось, что покушения здесь не было.)

В течение этого времени по желанию Императора Морской корпус нес два раза караул во дворце: внутренний и внешний.

В феврале 1905 г. состоялся второй царский выпуск. Производство состоялось в Царском Селе, куда старшие гардемарины и были вызваны. Молодые мичманы были расписаны по эскадрам, и многие из них, попав на 2-ю Тихоокеанскую эскадру адмирала Рожественского, погибли в боях.

При адмирале Римском-Корсакове, в 1906 г., был введен вновь чин корабельного гардемарина. Эта мера имела цель дать лучшую подготовку будущим офицерам флота [33].

Капитан 2-го ранга Н. В. Крузенштерн (выпуска 1907 г.) дает нам об этом интересную справку в своей статье: «Как была утверждена форма корабельных гардемарин» [34].

Н. В. Крузенштерн пишет, что морской министр, адмирал Бирилев, после ускоренного «японского выпуска» решил вернуться к старому положению: выпускать воспитанников в корабельные гардемарины и только после заграничного плавания и сдачи экзаменов производить их в мичманы.

После долгих проектов адмирал Бирилев остановился на черных погонах с широким галуном и якорем, при офицерской фуражке. Эту форму было решено показать Государю. Для этого старшие гардемарины Сарычев, Лидерс и Крузенштерн были выбраны для представления Государю в Царское Село.

Государь, в присутствии Морского Министра и Директора Корпуса, подробно осмотрел новую форму. «Вот погоны мне не особенно нравятся, что-то они напоминают погоны околоточного», – заметил Государь. Но адмиралы Бирилев и Римский-Корсаков ответили, что чин корабельного гардемарина «средний между чином офицера и кондуктора флота». Тогда Государь, обратившись к гардемаринам, спросил: «Ну а вам форма нравится?» На это гардемарины, заранее сговорившиеся «провалить» форму, все как один ответили: «Так точно, Ваше Императорское Величество!» «Таким образом, участь была решена, и Государь словесно утвердил форму», – закончил свою статью Крузенштерн.

В 1906 г. выпуска в мичманы не было. Кончившие курс и уже по новому порядку получившие чин корабельных гардемарин были отправлены в заграничное плавание на отряде линейных судов и крейсеров под командой капитана 1-го ранга И. Ф. Бострем.

Как раз перед началом этого плавания директор Корпуса, контр-адмирал Римский-Корсаков, получил назначение на пост товарища морского министра, а командующим отрядом был назначен капитан 1-го ранга С. А. Воеводский, а 8 августа 1906 г. и директором Корпуса. Произведенному в чин контр-адмирала С. А. Воеводскому предстояла огромная задача. За два года на этой должности (он покинул Корпус в 1908 г.) адмирал ввел много улучшений. И на флоте начались большие реформы: шло восстановление флота и учреждение Морского Генерального штаба.

Эти реформы, естественно, отразились и на Корпусе. Надо добавить, что в 1900 г. Морской кадетский корпус был переименован в Морской корпус [35] и были утверждены новые правила о поступлении. Более широким классам общества была дана возможность попадать в Морской корпус.

Помимо этого, ввиду увеличения курса наук окончившие Морской корпус получили права окончивших высшие специальные учебные заведения.

В 1906 г. перед 6 ноября три специальных класса были приведены к присяге. Причин этому было несколько: в связи с революционными событиями 1904–1905 гг. нужно было укрепить политическое направление Корпуса, поставить специальные классы наравне с военными училищами и вообще усилить его дисциплину. Эта мера сыграла свою роль, так как некоторые из воспитанников, предвидя более суровые условия дисциплины, ушли из Корпуса, получив аттестаты окончивших среднее учебное заведение. Одновременно воспитанники всех трех специальных классов получили звание гардемарина и якоря на погоны. Бывшее до того звание «старших» и «младших» гардемарин и кадет 1-й роты было уничтожено, и были введены классификации: гардемарин 1-й, 2-й и 3-й роты.

Зимой 1906/07 г. от Морского министерства была назначена специальная комиссия для пересмотра программ обучения; программа в большинстве случаев была расширена, выпуски были увеличены до 150 человек. Созданы химическая лаборатория, компасный класс, электротехнический кабинет. Расширены физический и минный кабинеты. Введены занятия по радиотелеграфированию, проекционному черчению и морской гигиене. Для практического изучения иностранных языков приглашены были инструкторы-преподаватели, зимой в роты, а летом на корабли. В специальных классах была введена «репетиционная система преподавания».

Кадет Морского кадетского корпуса, начало XX в.

Было также обращено особое внимание на строевую выправку. «Морской корпус, – писал уже в эмиграции адмирал А. И. Русин, – мог с успехом конкурировать на экзамене строевой выправки и обучения с таким специальным в этой отрасли училищем, как Павловское военное». В марте 1907 г. Морской корпус был вызван в Царское Село на Высочайший сбор, а