Сила детей-интровертов. Как раскрыть потенциал ребенка - Ли Чонхва

трудно выносить. Для этого я попросила маму Сонмина понаблюдать за тем, к каким ситуациям он наиболее восприимчив.

Оказалось, он чувствителен к слуховым раздражителям, то есть к звукам, словам и т. д. Я предложила Сонмину начать слушать звуки, которые ему обычно не нравятся, на очень низкой громкости, а затем постепенно увеличивать ее, чтобы посмотреть, что изменится. Я также попросила его описать словами, что он чувствует в этот момент. В результате Сонмин понял, какие звуки ему неприятны. Кроме того, родители мальчика помогли ему понять скрытый смысл слов и действий сверстников: ребята подшучивали над ним, потому что так пытались завести разговор.

Постепенно Сонмин стал меньше тревожиться. Конечно, его чувствительность не исчезнет сразу, но при постоянном обучении мальчик сможет адаптироваться к внезапным изменениям окружающей среды.

Родителям важно помнить, что чувствительность – это не всегда плохо. Некоторым, подобно Сонмину, бывает трудно адаптироваться к незнакомой обстановке, но это очень хорошая черта, которую можно превратить в преимущество. Восприимчивый ребенок может вырасти человеком, внимательным к словам другим, сопереживающим и умело справляющимся с повседневными чувствами.

Ребенок не может сосредоточиться. Это синдром дефицита внимания?

Медлительный ребенок

Каждое утро дом Ючжин превращается в зону боевых действий. Даже когда мама просит ее поторопиться, она откладывает сборы в школу, чтобы почитать сказки и возится с вчерашней поделкой.

Женщина рассказала, что Ючжин не любит торопиться, у нее отсутствует чувство времени. Мама беспокоится, что в школе дочку будут ругать за нерасторопность и она будет отставать от сверстников. Как повлиять на медлительность ребенка, если он не реагирует на ваши замечания?

Интроверты медленнее экстравертов. Это объясняется тем, что последние склонны действовать, а первые – сначала думать. По сравнению с экстравертами, интровертам требуется гораздо больше времени, чтобы трансформировать мысль в действие. Это особенно актуально для детей, у которых еще не развито чувство времени.

Медлительность часто ошибочно принимают за симптом синдрома дефицита внимания гиперактивности (СДВГ). Считается, все дело в невнимательности. Но интроверсия и СДВГ – не одно и то же. Дети с СДВГ медлительны, потому что у них есть трудности с избирательным вниманием. Они не могут выполнить задание от начала до конца, например надеть носок, и легко отвлекаются. Ребенок-интроверт, хоть и нерасторопен, точно знает, что ему нужно делать. Пусть медленнее других, но он движется к цели. Мозг интроверта отличается организованной структурой. Если вы спросите экстраверта и интроверта о планах на день, то заметите, что первые склонны говорить о делах по степени их интересности, а вторые рассуждают о них в рамках времени.

Дети-интроверты в силу такого строения мозга медлительны, целеориентированны, скрупулезны и внимательны к выполнению задач. Родители должны верить, что интроверты по мере взросления научатся самостоятельно достигать поставленных целей.

Интроверсию часто ошибочно принимают за симптом эмоциональных и поведенческих расстройств

Таких детей, как Ючжин, часто считают психологически нездоровыми в силу предрассудков. Родители, особенно родители первенцев, часто задаются вопросом, является ли поведение их сына или дочери отклонением от нормы. Мы знаем, что каждый ребенок индивидуален, но все равно беспокоимся, что с нашим ребенком что-то не так, если его поведение хоть немного отличается. В тяжелых случаях родители начинаются подозревать наличие эмоциональных и поведенческих расстройств.

Как отличить расстройство от простой особенности характера? Есть два универсальных критерия, с помощью которых можно дифференцировать эти состояния.

Во-первых, определить, нарушено ли развитие ребенка, а во-вторых, испытывает ли он трудности с выполнением повседневных задач? Если нет, то он просто болезненно переживает определенный этап развития. Опасно отвергать видимые симптомы, объясняя их просто особенностями характера и игнорировать их, но не менее опасно принимать их за настоящие проблемы. Это может оказать разрушительное влияние на развитие и рост ребенка.

Ниже в таблице 1 описана разница между эмоциональными/поведенческими расстройствами и интроверсией. Родители должны быть в курсе основных различий и реагировать соответствующим образом.

Таблица 1. Разница между эмоциональными/поведенческими расстройствами и интроверсией

Большинство детей в некоторой степени амбивертны, проявляя черты обоих психотипов. Определить, что больше соответствует характеру ребенка – интроверсия или экстраверсия – значит понять, что он представляет собой как личность. Сами дети пока не так хорошо умеют скрывать эмоции.

Глава 2

О чем молчит ребенок

Иногда экстраверт, иногда интроверт

Заблуждения об интроверсии и экстраверсии

Как узнать интроверт ваш ребенок или экстраверт? Многие полагают, что отличить эти состояния очень просто. Если вы общительны и активны в присутствии других людей, вы – экстраверт; если застенчивы, неразговорчивы с незнакомцами и скрытны – интроверт. Другими словами, интроверсию и экстраверсию различают в зависимости от того, как человек ведет себя в социуме. Именно поэтому некоторые взрослые говорят, что в детстве они были интровертами, а благодаря активной общественной жизни стали экстравертами.

Однако это разделение, по мнению психолога К. Юнга, основано на «направлении энергии». У экстравертов энергия направлена во внешний мир, у интровертов – во внутренний. Поэтому первые склонны обращаться к внешним стимулам: новым людям, вещам, ситуациям. Незнакомые места, новые предметы и опыт служат для них мотивацией. Экстраверты обращаются к внешнему миру за энергией, когда испытывают стресс или сталкиваются с трудной задачей, например, обращаются к окружающим или ищут новые занятия, чтобы отвлечься. Независимо от того, насколько им больно, другие люди помогают им чувствовать себя лучше, а когда стресс накапливается, они пытаются успокоить себя покупками или едой.

Интроверты, напротив, ищут энергию внутри себя. Когда что-то случается, они погружаются в свои мысли и черпают силы в глубинах разума. В отличие от экстравертов, они склонны обдумывать все самостоятельно, когда сталкиваются с проблемой, и пытаются найти ответ внутри себя.

Личность – понятие многогранное

Человек с ярко выраженными экстравертными чертами не обязательно должен быть лишен интровертных, и наоборот. В частности, корейцы часто представляют собой смесь интровертных и экстравертных особенностей, что обусловлено культурным влиянием. Их нередко считают амбивертами. Амбиверты по-разному ведут себя в зависимости от ситуации. Например, экстраверт в работе или разговоре один на один может быть интровертом при общении с незнакомыми людьми или в группе.

Мама третьеклассника Минсона всегда считала сына интровертом, потому что он сторонится чужих и с трудом вписывается в коллектив сверстников. Однако недавно во время открытого урока мама обнаружила новую сторону Минсона. Он