Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы - Евгений Алексеевич Шилов

всего этого непонимания множества нюансов, процессов, вопросов.

Чтобы память была совершенной, точной и ёмкой — её необходимо тренировать.

При слабой или не тренируемой памяти — усилия, потраченные на обретение знаний, опыта и профессиональных навыков, могут оказаться напрасными. И вновь и вновь придётся терять время, средства на восстановление ранее постигнутого, но утраченного.

«В конце концов от всех приобретённых знаний в памяти у нас остаётся только то, что мы применили на практике» — Иоганн Эккерман (1792–1854)

«Тысячи слов оставят меньший след, чем память об одном поступке» — Генрих Ибсен (1828–1906)

«Запоминать умеет тот, кто умеет быть внимательным» — Сэмюэл Джонсон (1709–1784)

«Память слабеет, если её не упражняешь»

— Цицерон

«Повторенье — мать ученья»

— латинская пословица

«Неиспользуемые знания — утрачиваемые знания»

— Даниил Гранин (р. 1919)

«Кто учит, но не повторяет выученного, подобен тому, кто сеет, но не жнёт» — Талмуд

40. Умение находить ценные знания и информацию

«Чрезмерное обилие книг распыляет мысли»

— Сенека-младший

«Некогда редкость книг вредила успехам знания; ныне обилие их сбивает с толку, тормозит собственное мышление» — Карл Юлиус Вебер (1767–1832)

«Большая библиотека скорее рассеивает, чем поучает читателя. Гораздо лучше ограничиться несколькими авторами, чем необдуманно читать многих»

— Сенека-младший

«Книга, в которой много лишнего, неточного, ошибочного, — неискушённому читателю приносит больше вреда, чем пользы»* — Евгений Шилов

Следует всегда иметь в виду, что в огромном большинстве книг, других источников знаний и информации, как бы эффектно они ни были изложены, можно извлечь минимум полезного для любого дела — в лучшем случае фразу или один-два абзаца. Зато с их «помощью» легко сбиться с пути и заблудиться. И лишь единичные издания действительно содержат знания высокого профессионального уровня на интересующую тему.

Поэтому очень важно не только не поддаваться магии красивых и эффектных фраз, ведь мы привыкли верить любому печатному слову, но и уметь выявлять по настоящему ценные сведения, затерявшиеся среди многочисленных потоков, морей и океанов претендующей на истину словесной шелухи.

И лучшими помощниками в этом могут быть:

● наши знания;

● квалифицированные наставники, учителя;

● опыт наших действий — и удачных, и ошибочных.

41. Стремление знать нужное, а не многое

«Важно не количество знаний,

а качество их. Можно знать очень

многое, не зная самого нужного»

— Лев Толстой

«По большей части изучаем мы — что и не важно, и не ценно, и не истинно» — Евгений Шилов

«Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным» — Сенека-старший

«Специалист — это тот, кто знает очень много об очень малом» — Николас Батлер (1862–1947)

«Результат достигается с помощью определённых действий, для выполнения которых необходимы совершенно определённые знания»*

Любое дело требует овладения специальными знаниями. Все известные нам люди — и прославившиеся в прошлом, и наши успешные современники — достигли высоких результатов главным образом потому, что уделяли самое пристальное внимание изучению информации, специальной литературы надлежащего уровня, имеющей непосредственное отношение к их труду, профессии.

42. Использование мнения специалиста

«Хороший советник лучше любого богатства»

— Сократ

«Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его» — Иван Крылов

«Надо стараться выяснить — не кто знает больше, а кто знает лучше» — Мишель Монтень

«Умные люди — лучшая энциклопедия»

— Иоганн Гёте

«Совет специалиста путь наш прояснит и сделать нам поможет лучший выбор»*

«Когда путь неясен, держись людей мудрых и осторожных — рано или поздно они находят удачный выход» — Балтасар Грасиан (1601–1658)

«В любом незнакомом деле важен совет специалиста, потому что очень легко ошибиться, полагаясь на свои предположения или общественное мнение»*

«Представьте себе, какая была бы тишина, если бы люди говорили только то, что знают»

— Карел Чапек (1890–1938)

«Произнести слова сумеет каждый, но смысл их ясен лишь специалисту»* — Евгений Шилов

Очень разумным подходом к разного рода советам можно порекомендовать: всегда делить их на два вида — советы специалистов и советы неспециалистов.

Рекомендация специалиста — это прекрасная возможность уменьшить усилия, риски, затраты, время, необходимые для достижения поставленных целей; обрести знания, опыт и профессиональные навыки по уровню близкие тем, которыми располагает наставник.

Невосприимчивость к советам специалистов при решении любых задач — может фактически означать добровольный отказ от своей пользы, выгоды и, вероятнее всего, от возможностей добиться результата ожидаемого уровня.

А вот советам неспециалистов лучше не придавать какого-то серьёзного значения, кроме возможного их запоминания для проверки при случае с помощью более надёжных информационных источников.

Но, как ни странно, большинству из нас, наряду с нежеланием прислушиваться к разумным советам специалистов, присуще качество — принимать за чистую монету разного рода сомнительные рекомендации, как правило, от совершенно незнакомых людей. Поэтому обычно никогда не бывает недостатка в желающих на себе опробовать чудодейственность информации, рецептов, которым в шутку уже давно присвоен шифр «ОБС» — «одна бабушка сказала».

43. Следование разумной указке профессионалов

«Высшее здравомыслие наименее здравомыслящих людей состоит в умении покорно следовать разумной указке других»

— Франсуа Ларошфуко

А ведь все люди обладают здравомыслием в той области, где они специалисты, профессионалы.

И в то же время каждый из нас в других сферах (и тут нет ничего необычного, а как раз наоборот) либо ничего не знает и не умеет, либо располагает таким уровнем способностей — что истинным проявлением здравомыслия в таких случаях может быть лишь осознание своих реальных возможностей и стремление по любому неясному, рискованному вопросу обращаться за консультацией к специалисту. И конечно же лучше всего к специалисту высокого уровня.

«Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живёт постоянно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещённее»

— Клод Гельвеций

«Ещё, наверно, не родился тот на свет, кому полезный не сгодился бы совет»* — Евгений Шилов

44. Среда высокого уровня

«С кем поведёшься, от того и наберёшься»

— Сенека-младший

Высокие профессиональная, интеллектуальная, духовная среды, если мы в них окажемся, — будут благоприятствовать постепенному совершенствованию, подтягиванию наших качеств и способностей в сторону большего соответствия их уровню.

Поэтому для каждого из нас может быть очень полезным оказаться среди лучших специалистов, наставников, людей с высокой нравственностью, духовностью.

Мы можем впитать в себя многое из того, чем обладает среда, и даже в чём-то превзойти её показатели. Но для этого необходимы два главных условия:

◆ достаточные базовые данные, которые среда может помочь существенно усилить;

◆ стремление и способность учиться, меняться.

45. Практика, опыт

«Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рождённых только воображением»

— Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765)

«Практика — лучший учитель» — Цицерон

«Час работы научит большему, чем день объяснений»