Клаус Фопель - Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4

Name: Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4
Author: Клаус Фопель

Читать книгу Клаус Фопель - Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4, Клаус Фопель . Жанр: Педагогика.

Жанр: Книги / Научные и научно-популярные книги / Педагогика

Название: Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4

Автор: Клаус Фопель

ISBN: -

Год: -

Дата добавления: 30 сентябрь 2019

Количество просмотров: 244

(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.

Читать онлайн

Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4 читать книгу онлайн

Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4 - читать онлайн , автор Клаус Фопель

«Как научить детей сотрудничать?» — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе.Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их «эмоционального интеллекта» и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.

ВПЕРЕД

Перейти на страницу:

Ригидный ребенок — ребенок, который с трудом переключается с одних эмоции или желаний на другие, «застревает» на каждом действии дольше других, с трудом меняет свои планы. — Примеч. пер.

Информация анализируется по принципам социометрии Морено, применяемым в психодраме. Как правило, дети будут стараться ложиться рядом с теми, с кем им приятнее общаться. Тот, кто окажется окруженным большим количеством детей, скорее всего будет своего рода неформальным лидером в классе. — Примеч. пер.

ВПЕРЕД

Перейти на страницу: