Биосоциальная проблема и становление глобальной психологии - Ирина Анатольевна Мироненко

Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. А. Реана. М.: Олма-Пресс, 2002.

Пузырей А. А. Культурно-историческая теория Л. С. Выготского и современная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986.

Развитие психологии в системе комплексного человекознания: Материалы Всероссийской научной конференции. Часть 1 / Отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012.

Развитие психологии в системе комплексного человекознания: Материалы Всероссийской научной конференции. Часть 2 / Отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012.

Разработка понятий современной психологии. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2018.

Разработка понятий в современной психологии. Том 2 / Отв. ред.

А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко, А. В. Карпова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2019.

Реан А. А. Психология познания педагогом личности учащихся. М.: Высшая школа, 1990.

Резников Е. Н. Методические проблемы этнической психологии. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.

Рейнвальд Н. И. Личность как предмет психологического анализа. Харьков: Вища шк., Изд-во при Харьков. ун-те, 1974.

Речь ребенка: проблемы и решения / Под ред. Т. Н. Ушаковой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / Под ред. К. А. Абульхановой и др. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997.

Россия в глобализирующемся мире: мировоззренческие и социокультурные аспекты / Отв. ред. В. С. Степин. М.: Наука, 2007.

Рубинштейн С. Л. Основы психологии. М.: Учпедгиз, 1935.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1940.

Рубинштейн С. Л. Пути и достижения советской психологии (о сознании и деятельности человека) // Известия АН СССР. 1945. № 4. С. 67–84.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1946.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1957.

Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1959.

Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2 т. М.: Педагогика, 1989.

Рубинштейн С. Л. О философской системе Германа Когена // Человек и мир / Под ред. А. Брушлинского. М.: Наука, 1997. С. 138–160.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2009.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. СПб.: Питер, 2016.

Рубцов В. В. Основы социально-генетической психологии. М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО «Модэк», 1996.

Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979.

Русалов В. М. Некоторые положения специальной теории индивидуальности человека // Принцип системности в психологических исследованиях / Отв. ред. Д.Н. Завалишина, В.А. Барабанщиков. М.: Наука, 1990. С. 165–172.

Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.

Савченко Т. Н., Головина Г. М. Субъективное качество жизни: подходы, методы оценки, прикладные исследования. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006.

Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Под ред. В. А. Ядова. Л.: Наука, 1979.

Селецкая Л. И. Упражнения и перенос упражнений в функции различения яркостей // Бюл. ОБИЭМ. 1936. № 6.

Селецкая Л. И. Упражняемость различения цветов и форм боковыми частями сетчатки // Исследования по проблеме восприятия. М.: Изд-во АН СССР, 1948.

Семенов В. Е. Полиментальная специфика России и российская политика // Вестник политической психологии. 2001. № 1. С. 20–23.

Семенов И. Н. Экзистенциально-акмеологический и рефлексивно-психологический подходы к изучению одаренных и личностной ориентации непрерывного образования // Психолого-педагогические аспекты перестройки образования. Т. VI. Тверь: ТГУ, 1994. С. 78–82.

Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия и организация творческого мышления и саморазвитие личности // Вопросы психологии. 1983. № 2. С. 35–43.

Сергеев С. Ф. Психологическая наука в рамках техноэволюции // Психологический журнал. 2018. Т. 39. № 5. С. 106–108.

Сергиенко Е. А. Раннее когнитивное развитие. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.

Сержантов В. Ф. Философские проблемы биологии человека. Л.: Наука, 1974.

Сеченов И. Рефлексы головного мозга. Л.: Рипол Классик, 1961.

Сироткина И. Е., Смит Р. Психологическое общество и социальнополитические перемены в России // Методология и история психологии. 2008. Т. 3. Вып. 3. С. 73–90.

Системная организация и детерминация психики / Под ред. В. А. Барабанщикова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.

Скотникова И. Г. Проблемы субъектной психофизики. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. М.: Школа-Пресс, 1995.

Смирнов А. А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М.: Педагогика, 1975.

Смирнов П. И. Социология личности. СПб.: Социол. о-во им. М. М. Ковалевского, 2001.

Смит Н. Современные системы психологии. М: Олма-Пресс, 2002.

Совладающее поведение: современное состояние и перспективы / Под ред. А. Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

Современная психология: многообразие научного поиска / Под ред. Р.А. Ахмерова, С.П. Дырина, А. Л. Журавлева. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007.

Современная психология: справочное руководство / Отв. ред.

В. Н. Дружинин. М.: Инфра-М, 1999.

Современная психофизика / Под ред. В. А. Барабанщикова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.

Соснин В. А., Журавлев А. Л., Красников М. А. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Форум-Инфра-М, 2014.

Соснин В. А., Нестик Т. Современный терроризм: социально-психологический анализ. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

Сосновский Б. Н. Мотив и смысл. М.: Прометей, 1993.

Социальная психология / Под ред. А. Л. Журавлева. М.: Пер Сэ, 2002.

Социально-психологические и нравственные аспекты изучения личности. М., 1988.

Социальный интеллект: теория, измерение, исследования / Под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2004.

Сравнительное изучение цивилизаций / Под ред. Б. С. Ерасова. М.: Аспект пресс, 1999.

Старовойтенко Е. Б. Жизненные отношения личности. Киев: Лыбидь, 1992.

Субъект, личность и психология человеческого бытия / Под ред.

В. В. Знакова, З. И. Рябикиной. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.

Субъектный подход в психологии / Под ред. А. Л. Журавлева, В. В. Знакова, З. И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.

Тарабрина Н. В. Психология посттравматического стресса. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.

Тенденции развития современной психологической науки: тезисы юбилейной науч. конф. 2007 года. В 2 ч./ Отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007.

Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. М.: Изд. АПН РСФСР, 1947.

Теплое Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1961.

Теплое Б. М. Избранные труды. В 2 т. М.: Педагогика, 1985.