Читать книги » Книги » Научные и научно-популярные книги » Детская психология » Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Читать книгу Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2, Михаил Шустерман . Жанр: Детская психология.
Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Название: Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 11 октябрь 2019
Количество просмотров: 190
(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Купить полную версию книги

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2 читать книгу онлайн

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2 - читать онлайн , автор Михаил Шустерман
Перед вами вторая часть красочно иллюстрированной и захватывающей трилогии «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких», которая знакомит детей с элементами диалектики и ТРИЗ и их практическим применением.Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.
Комментарии (0)