Алена Филипенко - Мой лучший враг (СИ)

– Привет, ба, – сказала я, войдя на кухню.

– Привет, Томочка. Разве у тебя не пять уроков? Ты же прибегала за циркулем?

– Черчение отменили, – соврала я.

– Ну, мой руки, сейчас обед будет готов.

Слава богу, бабушка не заметила, что я пришла без рюкзака.

Я помыла руки и поднялась в свою комнату.

«Ты где?» – прислала Дашка сообщение.

«Живот разболелся. Осталась дома. Сможешь занести мне рюкзак?» – написала я ей.

Села за стол. Бабушка положила передо мной тарелку с тушеной цветной капустой, политой топленым маслом, и двумя котлетами. К котлетам я не притронулась, зато капусту всю умяла. От нервов аппетит здорово разыгрался.

Потом пришла Дашка. Мы зашли на кухню, я навалила ей тарелку капусты с котлетами, и ушли в мою комнату.

Дашка села на кровать, поджав под себя ноги. В руках она держала тарелку.

– Меня ты не обманешь, – она насадила капусту на вилку и отправила ее в рот. – Живот болит? С чего вдруг? Ну-ка рассказывай, что произошло?

Я рассказала ей о Стасе.

– Ну какой подлец! – рассердилась она. – Дождался, пока ты будешь одна! Это подло!

Дашка доела, как следует наругалась на Стаса и пошла домой.

Остаток недели прошел на удивление спокойно. Хотя я каждую минуту ждала какой-нибудь подлости от Стаса. Но он меня будто бы и не замечал.

За эту неделю я увидела всех учителей. Кто-то мне понравился. Кто-то – совсем не понравился. Например, училка по русскому. Она сразу просекла, что особых способностей к русскому и литературе у меня нет, а желания развивать в себе их у меня нет и подавно.

Русский был в среду. Мы открыли первое упражнение и стали читать какой-то бредовый текст о ценности русского языка. Задание состояло в том, чтобы выделить основные мысли в тексте. Мы читали по предложению по цепочке.

Мы с Дашкой хором зевали. Нам было скучно, и мы стали играть в морской бой.

Текст до нас так и не дошел.

– Мицкевич, – вдруг услышала я свою фамилию. – Ты там что-то так увлекательно пишешь. Ну-ка, скажи нам, что, по мнению автора, означает любить родной язык?

Я стала судорожно вчитываться в строчке.

– Эээ… Любить родной язык… Эээ…

Дашка подсунула мне какой-то листок и подчеркнула одну из строчек.

– Любить родной язык – значит в совершенстве владеть им, – прочитала я выделенную строку.

– Молодец, Тамара. Так, Гаврилов, расскажи нам, какую основную мысль хотел передать нам автор в третьем абзаце?

Гаврилов что-то забубнил.

– Что это? – шепнула я Дашке, показывая на листок.

– Решебник, – улыбнулась она.

Я с восторгом смотрела на драгоценный листок. В московской школе мы редко пользовались решебниками – упражнения мы делали по какой-то собственной школьной программе, и ответов к заданиям было просто не найти.

– Тут ко всем упражнениям ответы есть.

– Круто! – ответила я. С русским языком у меня всегда были проблемы. Решебник поможет мне их решить.

Больше всех из учителей понравился географ. География проходила в четверг.

Учитель, толстенький и лысенький Федор Владимирович, был одет в деловой костюм. Он был такой чудной… Каждые пять минут он нюхал свой галстук.

Дашка шепнула мне:

– Он всегда носит костюмы. И всегда нюхает галстуки, у него такой фетиш.

Я хихикнула.

В пятницу позвонила мама. Они с дядей Костей должны были приехать вечером, но мама извиняющимся голосом сказала, что они приедут завтра, а сегодня идут в кафе.

– Томусик, но ты же не обижаешься на меня? – ласково спросила мама.

– Ладно, так уж и быть, идите в свое кафе, – заворчала я. Я прекрасно понимала, что, помимо меня, у мамы была и работа, и личная жизнь. Но что-то на меня, по сравнению с остальными двумя пунктами, она тратила гораздо меньше времени.

– Томусик, мы завтра обязательно приедем! И тогда все-все расскажешь, как там у тебя в школе и вообще, как ты поживаешь. Ну все, мы побежали. Целую!

– Давайте, жду вас завтра, – сказала я и отключилась.

В субботу была информатика – мой самый ненавистный предмет. Хотя информатичка Нина Григорьевна мне понравилась. Она была со странностями. Казалось, что она вообще не знает свой предмет. И первый раз видит компьютер. Надеюсь, она не слишком будет надоедать своим предметом.

Я пережила эту неделю, и за четыре последних дня ни разу не пересеклась со Стасом и его компанией. Настроение поднялось – может быть, мне удастся вообще не натыкаться на него и его стаю?

Вечером приехали мама с дядей Костей. Мы поехали в гипермаркет покупать еду. Я обожала ездить с ними в гипермаркет.

В машине надела наушники, слушала любимую музыку и смотрела в окно. Смотрела на маму с дядей Костей – они казались такой счастливой парой. Я размечталась. Идеальная супружеская жизнь мне представлялась именно так: чтобы мы с мужем по выходным ездили в гипермаркет. Вместе возили тележку, вместе обсуждали, какие продукты покупать.

В гипермаркете, прохаживаясь между рядами полок с разноцветной всякой-всячиной, я почувствовала полное умиротворение. Я была очень голодной, и сгрызла половину французского багета прямо в магазине. Накупили кучу еды – мясо, овощи, колбасу, грибы, пончики, рыбу, всякие салаты…

Вернувшись домой, мы пошли в сад делать шашлыки. Бабушка с мамой резали овощи, укладывали мясо на решетку.

Дядя Костя разжигал огонь в мангале. Дедушка перетащил в сад раскладушку и сладко посапывал в ней.

– Томми, держи махалку, поработай, – дядя Костя протянул мне красный пластиковый прямоугольник. Я стала махать.

– Чего ты Томочку заставляешь? – возмуилась бабушка. – Это мужская работа. Вон, распинай лучше это дрыхло! А то вон разлегся! – бабушка показала на дедушку. Я засмеялась.

– Да не, жалко, пускай спит, – сказала я и вернулась к своему занятию.

Вскоре огонь разгорелся, угольки стали игриво потрескивать.

Все сели за стол. Дядя Костя налил женщинам шампанское, сам налил себе коньяк. Услышав знакомый плеск жидкости, дед проснулся и как-то оживился. Сел с нами и потребовал свою рюмку. Мама села со мной, чтобы посплетничать.

– Томусик, как дела в школе? Как первая неделя прошла? С кем подружилась? Как там мальчики? – мама завалила меня вопросами.

– Все хорошо, – нейтрально ответила я. – Дружу с Дашкой. Ну, ты помнишь Дашку. Мальчики из класса нормальные.

– Кто-нибудь нравится?

– Нет.

– Что, нет симпатичных?

– Да вроде есть, – задумалась я. – Просто на мальчиков из класса я обычно не засматриваюсь.

– А как там поживает мальчик, ну, вы с ним очень дружила в детстве? Стасик?