Мэрилин Кей - Теперь вы видите меня

- «Я не знаю этой подписи», сказала она.

- «Это от мистера Джексона», ответила Аманда. – «Я работаю в приемной. Видите ли, я новый помощник».

Дженна не могла обвинять спокойного, собранного, опытного учителя в потери дара речи. Это довольно шокирующая новость, учитывая о ком, она была. Дженна знала, что помощниками школьники работали в столовой, тренажерном зале и библиотеке. Но Аманда Бисон была последним человеком, от которого можно ожидать, что он пойдет на такую работу. Школьники подрабатывали так чтобы получить или лишние деньги, или с учетом того, что далее им предоставят рабочие места с частичной занятостью в средней школе. Аманду интересовали только внеклассные социальные мероприятия, и малая вероятность в том, что по поступлению в старшую школу, ей нужно будет самой зарабатывать деньги. У нее либо очень богатые родители, либо очень щедрые. В любом случае, работать ей не нужно ради карманных денег.

Видимо, Мадам думала так же. – «Почему ты вдруг подалась в помощники, Аманда?»

Очевидно, такого вопроса Аманда не ожидала. – «Я…Я хотела научиться работе в офисе», ответила она наконец. – «Никогда не знаешь, что в жизни пригодится…»

Мадам все еще с любопытством разглядывала ее, но не стала дальше чинить расспрос. – «Садись, Аманда. И пожалуйста, передай г-ну Джексону, что мои ученики должны вовремя приходить на занятия».

Дженна и Эмили перекинулись взглядами. Они знали, почему Мадам была так раздражена относительно поступков директора. Ведь это он назначил ту практикантку в класс. Особенно после того, как выяснилось, что кроме преподавания ее еще кое-что интересует…

Мадам повторила задание для Аманды и все принялись за составление списков. Список Дженны был краток. Ее мама. Она была полностью уверена, что даже в пьяном состоянии, об этом говорить мама не стала бы. Вторым пунктом был человек, выдававший себя за Стюарда Келли, и утверждал, что он ее отец. Вот он мог кому-то еще рассказать о ее даре. Но сколько людей поверит в то, что он знаком с телепатом? Это было главным преимуществом обладания странным талантом – люди такому не верят.

Она добавила еще имен, уверенная в том, что они будут не только у нее в списке. Имена тех, кто похищал ее одноклассников, чтобы ограбить банк. Клэр, и еще двое мужчин с ней. Серена, практикантка, конечно. На счет нее можно быть уверенной. Зная ее подвиги, как юного преступника, за ней еще не приезжали ни полицейские, ни социальные работники, ни судьи, ее не забрали в приемную семью, а мать не отправили на еще одну реабилитацию.

Мадам собрала списки, и остаток учебного времени они потратили на обсуждение имен в списке.

- «Чарльз, у тебя два брата учатся в средней школе», сказала Мадам, - «Думаешь, они не разговаривают о тебе со своими друзьями?»

- «Неи», ответил Чарльз, - «Они стыдятся меня».

Мадам с сомнение смотрела на него, но не стала дальше развертывать эту тему. – «Вижу, все вы поместили г-жу Хэнкок в свои списки», продолжила она.

- «Я нет», ответила Дженна, - «Кто такая эта Хэнкок?»

- «Серена, практикантка», напомнила ей Серена.

- «О, тогда ладно, я просто забыла ее фамилию, если это ее настоящая фамилия».

- «Вы ничего не должны забывать о той женщине», сказала Мадам. – «Она опасна. Она узнала много о ваших дарах, когда была здесь. И использовала это знание, чтобы привлечь Кена участвовать в спиритическом сеансе».

Дженна не упустила мрачный взгляд, которым одарил Кен Аманду, прежде чем ответить Мадам.

- «Есть кое-что, что я до сих пор не понимаю», начал он. – «Я знаю, что это она пригласила меня на сеанс. Но как записка попала в мой шкафчик? У нас очень строгие правила безопасности. Кто-то чужой не мог войти в школу и подсунуть приглашение мне».

- «Может, она заставила кого-то это сделать?», предложила Эмили. – «Кто-то мог пройти в школу. Кто-то, кому это можно сделать».

Тишина повисла в кабинете, давя на слух. Дженна думала, что остальные думает о том же, что и она. Прозвенел звонок.

- «Мы продолжим обсуждать это завтра», сказала Мадам и отпустила их.

В коридоре, Дженна сделала остановку возле питьевого фонтанчика. Эмили и Трейси стояли рядом и ждали, и Кен присоединился к ним.

- «Что об этом думаете?, спросил он у девченок. – «В Мидоубрук шпион?»

Эмили задумала над этим. – «Мне кажется, что если бы один ученик знал о нас – о нас знала бы вся школа. Вы ведь знаете, как тут у нас распространяются слухи».

- «Не обязательно», заметила Дженна. – «Нет, если этот ученик хочет сделать что-то более важное, чем пустить слух, например, передавать информацию нашим врагам».

- «Точно», сказал Кен. – «Если она на кого-то работает, то не выгодно рассказывать о нас всей школе».

Трейси нахмурилась. - «Почему ты думаешь, что это именно «она»?»

Кен молча пожал плечами, но Дженна успела прочесть его мысли. – «Думаешь, Аманда шпион».

- «Это просто смешно», вмешалась Трейси. – «Зачем Аманде делать что-то подобное?»

- «Дай подумать, может потому что она ужасный человек?», предложила Дженна. – «Может потому что считает себя лучше, чем все остальные?»

- «Это должен быть кто-то из нашего класса», сказал Кен. – «Никто не мог знать так много о нас».

Трейси покачала головой. – «Думаешь, мы единственные, кто знает, где находится твой шкафчик, Кен? Я видела, как ты постоянно торчишь там с друзьями. Может кто-то из них работает с Сереной, и подсунул тебе приглашение».

- «Но кто-нибудь из них знает, что отец Дженны исчез до того, как она родилась?», спросил Кен.

Дженна покачала головой. – «Тот парень, что претворялся моим отцом очень много знал обо мне. Такое ему мог рассказать только кто-то из нашего класса».

- «Это все еще не доказывает, что шпион - Аманда», укорила Трейси.

- «Она знала, что Серена претворяется медиумам и никому не сказала», продолжил напирать Кен.

- «Может она боялась, Серены», пробормотала Трейси.

- «Она работает в приемной», подметила Эмили.

- «Ну и что?», спросила Трейси.

Дженна ответила за Эмили. – «А то, что у нее есть доступ ко всем видам личной информации о нас. Держу пари, поэтому она и взялась за эту работу, чтобы передать все это».

Трейси простонала. – «Ну ребята, да вы просто зациклились на Аманде, потому что она вам не нравится. Хорошо, допустим в нашем классе шпион. Давайте подумаем, кто еще им может быть».

- «Мартин?», предположила Эмили.

Кен скептически посмотрел на нее. - «Этот малыш? Да ему духа не хватит!»

- «Я бы не была настолько в этом уверена», сказала Трейси. – «Весь этот образ «трусишки» может быть наигран. Он эгоцентричен. Помните наше похищение? Он был готов согласиться работать с теми ребятами. Думаю, он продал бы нас любому, кто обратит на него внимание».