Нейросети для родителей и детей: 204 промта для учебы, здоровья, воспитания и безопасности вашего ребенка - Дамир Нариманович Халилов
• Развивать навык работы с ИИ. Я снова повторю мысль, которую уже сказал выше: людей заменят не нейросети, а другие люди, которые умеют работать с нейросетями. Все чаще можно встретить вакансии, в которых на одном из первых мест в списке компетенций указаны навыки работы с ИИ. Это неудивительно – специалист, умеющий работать с нейросетями, всегда будет эффективнее, сможет решать больший диапазон задач самостоятельно, меньше зависеть от подрядчиков и других сотрудников. Поэтому, если у поколения миллениалов базовыми деловыми навыками были продажи, презентации, деловая переписка, управление проектами, то у зумеров и у идущего вслед за ними поколения альфа ключевым навыком станет осмысленная, глубинная работа с нейросетями.
4. Дипфейки и кибермошенничество. Наиболее острая и сложная в решении опасность – массовое создание реалистичных видео, аудио и фото с мошенническими и манипулятивными целями: от звонков телефонных мошенников с синтезированным голосом до реалистичных фейк-новостей.
Количество мошенничеств с использованием ИИ постоянно растет, и это превращается в одну из главных проблем современного мира. Правительства многих стран сейчас ищут решения. Здесь нам остается лишь наблюдать и надеяться, что у человечества хватит сил, чтобы справиться и с этим.
Надеюсь, теперь нейросеть не будет для вас «черным ящиком» и вы сможете работать с ней увереннее и эффективнее.
Правила эффективного и безопасного использования нейросетей детьми
Во введении мы уже говорили об использовании нейросетей детьми. Несмотря на то, что большинство промтов этой книги предназначено для родителей, я посчитал важным рассказать об осознанной и безопасной работе с нейросетями для ребенка.
Разумеется, каждый родитель сам решит, как и в каком объеме его дети будут пользоваться ИИ-сервисами, я же хочу предложить свод правил, которые помогут семье избежать различных рисков, связанных с нейросетями. Я долго работал над ними и постарался учесть все «острые углы» нейросетей: «галлюцинации», конфиденциальность, неконтролируемое использование, доступ к вредоносной информации. Кроме того, включил в свод ряд правил, благодаря которым ребенок не только не перестанет думать самостоятельно, а, напротив, будет анализировать ответы нейросети, находить к ней собственный подход, учиться у нее структурному мышлению и интересным ходам в рассуждениях.
Кто-то скажет, что ребенок может обмануть родителей, попытаться обойти правила. Может. Но, во-первых, если правила четко и понятно сформулированы, родители обсудили их с ребенком, вероятность обмана будет намного меньше, чем в случае полного отсутствия таких правил. Во-вторых, это еще и вопрос правильной организации контроля за гаджетами ребенка, его онлайн-активностью и доступа родителей к его аккаунтам (на эту тему, кстати, есть отдельное правило). В-третьих, сам по себе факт, что родители не просто строго сказали «Нельзя!», а с уважением и деликатностью отнеслись к его личным границам, предложили разумные и бережные правила, провели диалог на равных, объяснили суть и важность каждого пункта, будет мотивацией для ребенка вести себя «как взрослому» и принять игру по правилам.
Давайте не будем недооценивать наших детей и их способности к пониманию родителей и сотрудничеству с ними.
Правила использования нейросетей для ребенка
1. Сначала подумай сам, затем спроси у нейросети.
Прежде чем задавать вопрос нейросети, попробуй ответить на него самостоятельно. И подумай, какую информацию дать нейросети, чтобы она смогла дать точный результат. Обращайся к нейросети уже с готовыми идеями и вводной информацией.
Например, если ты хочешь, чтобы нейросеть предложила тебе идею для подарка однокласснику, сначала самостоятельно подумай: что он любит, чем увлекается, рассказывал ли он тебе, о чем мечтает? Придумай 2–3 идеи подарков, а затем дай нейросети, например, такой запрос (промт): «Я хочу подарить своему другу Сергею подарок на день рождения. Ему 10 лет, он коллекционирует модели самолетов, любит смотреть фильмы про разведчиков и шпионов, занимается баскетболом. Пока я придумал две идеи: конструктор истребителя или настольный баскетбол. Как думаешь, какие другие подарки ему понравятся?»
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Ребенок будет учиться мыслить, а не перекладывать ответственность за решение на ИИ, также он поймет, как эффективнее ставить запросы нейросети.
2. Нейросеть предлагает, а решаешь – ты.
Каждый результат – это лишь гипотеза нейросети, ее предложение, как эта задача может быть решена. И только от тебя зависит, примешь ли ты ее к исполнению, дашь нейросети задачу подумать еще либо предпочтешь собственное решение.
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Ребенок будет воспринимать нейросеть как помощника и партнера по размышлениям, а не как «волшебную таблетку» на все случаи жизни.
3. Помни, что нейросети могут ошибаться.
Существует специальное понятие «галлюцинации» нейросетей – непреднамеренные ошибки, которые могут встречаться в ее ответах. Чем больше развиваются нейросети, тем меньше становится таких «галлюцинаций», однако полностью их исключить невозможно. Поэтому старайся проверять ответы на наиболее важные вопросы у родителей, в книгах либо через поиск в интернете.
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Это правило поможет формированию у ребенка критического мышления и снизит вероятность использования недостоверной информации.
4. Следи за ходом рассуждений нейросети.
После каждого ответа нейросети проанализируй, почему она предложила именно такой ответ, как она пришла к итоговому выводу. Можешь даже спросить об этом ее саму с помощью промта: «В чем логика твоих рассуждений? Опиши техники и подходы, которые ты использовала». Запоминай самые интересные ходы и в следующий раз попробуй использовать их самостоятельно.
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Каждая генерация превратится в мастер-класс по структурному мышлению, ребенок узнает о различных креативных и ментальных техниках, укрепит логичность собственных суждений.
5. Никогда не пиши в нейросети личные данные.
Не указывай в нейросети свои фамилию и имя, данные и фото документов, адрес, номер телефона, номер школы и класс. Существует небольшой, но вполне реальный риск, что эту информацию может увидеть кто-то еще.
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Это правило, с одной стороны, снизит риски, связанные с утечкой информации, с другой – научит ребенка осторожно относиться к личным данным, даже вне контекста нейросетей.
6. Выполняй домашние задания самостоятельно.
Нейросеть не должна выполнять за тебя домашние задания, писать сочинения, решать задачи, примеры и уравнения. Если ты столкнулся с проблемой при выполнении домашнего задания, обратись к родителям, возможно, вы вместе запросите у нейросети подсказку (но не решение целиком).
ПОЯСНЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
Соблюдая это правило, ребенок будет учиться самостоятельно и использовать нейросеть для помощи в понимании сложных тем.
7. Не используй нейросеть для получения подсказок в школе: во время уроков, на контрольных и экзаменах.
Используя подсказку нейросети, ты поступаешь нечестно. Задача вопроса учителя, а также любых проверочных работ – оценить, насколько хорошо ты усвоил материал, как ты умеешь формулировать свои мысли, как сможешь применять полученные
