Это база: финансовая грамотность для подростков - Юлия А. Бушуева
Деньги потратил на подарок другу на день рождения. Конечно, я ему «докинула сверху», но его: «Мам, дай денег», — наткнулось на мое встречное: «Иди и заработай. Я покрою часть».
Можно долго рассуждать, надо ли в девять лет давать детям такие задания. Я не психолог и с этой точки зрения ответа не знаю, но для меня естественно показывать детям на своем примере, что деньги не появляются на счете просто так. Мои дети знают, что:
• деньги приходят в обмен на труд и вклад;
• количество денег зависит от тебя и договоренностей (мальчишки умеют и любят торговаться);
• работать много — это круто, когда ты любишь то, что ты делаешь, любая работа в любви — это хорошо;
• мама свою свою работу любит, и у нее всегда что-то супер-интересное: поездки, люди, эфиры; дети знают, что я это люблю, что мне интересно, и поэтому всегда меня поддерживают.
Конечно, я пока не рассчитываю, что дети сами будут много и часто придумывать, как заработать. Я предлагаю идеи — некоторые, кстати, они отвергают. Я даю задания, стимулирую спрашивать взрослых, подкидываю примеры. Также я отправляю их в тематические детские лагеря, подсовываю книжки и кино, отправляю на детский кешфлоу. Я создаю среду, в которой они знают, что деньги зарабатывают и есть масса способов делать это легально.
А что из этого получится? Это уже их путь. Но я точно работаю не ради того, чтобы «детям досталось». Опыт, навыки, связи, состояние — да, если возьмут. А деньги для комфортной жизни — нет. Сами себе все заработают и создадут. И они это знают. Я верю в труд и любовь.
НАТАЛИ КОСМАЧËВА — РЕСТОРАТОР, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ЛОКАЛЬНОЙ КУХНИ
Свои первые деньги я заработала в шестом-седьмом классе. На каникулах мы сажали в школьном огороде морковь и свеклу, а потом все лето за ними ухаживали. Иногда ездили на капустные поля. Нам помогала учительница биологии. Хорошо помню свои чувства и эмоции от того, что нам пообещали заплатить за овощи, которые мы соберем в конце лета. Точную сумму не запомнила, но мотивация у меня была отличная. Каждый день я с предвкушением шла на огород, мечтая о заработанных деньгах.
Это были 1990-е. Мне кажется, тогда впервые в жизни я держала купюры в руках с осознанием, что это только для меня. Восхищение, трепет, желание еще зарабатывать. Я могу тратить их так, как хочу, и не спрашивать на это разрешения. Видимо, именно эти чувства привели меня к тому, что во время учебы в техникуме в 17 лет я пошла работать. И этот процесс уже не останавливался никогда.
Наверное, уже тогда, в детстве, вселенная намекнула на выбор моей будущей профессии. Сегодня я в основном работаю с овощами, которые растут в моем регионе. В своей кулинарной студии я готовлю для гостей глазированную свеклу, морковь с облепиховым соусом, капустные стейки с топленой сметаной.
Какие выводы я сделала после первого заработка? Я ощутила, что могу быть независимой ни от кого и тратить средства так, как хочу. Потому что деньги, которые лежат в копилке, все-таки принадлежат родителям. И когда собираешься их потратить, тебе говорят: «Нет, это мы покупать не будем, потому что ты копишь». А тут заработала — и можешь расходовать как угодно. Не помню, на что именно я потратила первые деньги. Скорее всего, на еду. Одежды у меня хватало, компьютеров, телефонов, пейджеров еще не было. Зато в Рудне, где я родилась и выросла, было небольшое кафе. Там делали очень вкусные хот-доги. До сих пор помню их вкус. Сходить туда было настоящим праздником. Думаю, я потратила деньги именно в этом кафе и получила крутое ощущение свободы.
Еще я поняла: даже если работаешь на кого-то, ты все равно зависим. Доход ограничен. Поэтому мы с мужем и открыли свой бизнес, чтобы быть свободными.
Несмотря на то что я очень рано стала самодостаточной и в 17 лет перестала брать деньги у родителей, я не обладаю финансовой грамотностью. Даже когда жила в общежитии, тратила, не задумываясь. И у моего сына, которому сейчас 10 лет, происходит то же самое. Он работает у нас на производстве и, когда чего-то хочет, я говорю: «Ок, иди заработай. Помой посуду, разбери коробки, убери двор». Мы ему платим, и он тратит деньги на свои желания.
Сын родился в январе, и это плюс. Бабушки, дедушки, крестные дарят ему деньги сначала на Новый год, потом на день рождения. И в конце января у него в кошельке может лежать порядка пятидесяти тысяч рублей. Это большая сумма. Если позволить Савелию самостоятельно распоряжаться, он ее потратит за десять минут, как и его мама. Поэтому у него есть три кошелька.
Первый — большая копилка, куда сейчас он складывает деньги на квадроцикл. Один раз он оттуда взял пять тысяч, и мы объяснили: «Если так будешь забирать, купишь квадроцикл не в июне, а в июле. Или вообще не купишь». Теперь он туда не лезет. Более того, он разрешил вложить эти средства в наш бизнес, чтобы потом вернуть, когда ему понадобится.
Второй кошелек — для мелких расходов: деньги от бабушки, дедушки, заработанные лично. Обычно в нем не больше трех тысяч рублей. Савелий тратит их на нужные мелочи, например наушники, какие-то бытовые вещи.
Третий кошелек — на случайные радости. Деньги от крестного, от меня, от приезжих родственников. На них он покупает все что хочет: еду, что-то в школу.
Но я не могу сказать, что учу сына финансовой грамотности. Я сама люблю тратить много денег. Поэтому мы просто решили разграничить суммы, иначе Савелий, как и я, израсходует абсолютно всё.
Отсутствие финансовой грамотности, конечно, мешает моему бизнесу. Например, я приезжаю на работу, вижу: весна пришла, пора цветы пересадить. Еду, покупаю горшки, пересаживаем. А на самом деле следовало бы посмотреть, есть ли на это деньги в бюджете, провести анализ, организовать собрание. Но я живу импульсивно. Вчера, например, увидела обучение для шеф-поваров в школе Новикова. Шесть дней, шесть топовых преподавателей, обучение в июне. Я купила не раздумывая, хотя оно дорогостоящее и мне не по средствам. Но я уверена, что в будущем оно мне пригодится.
Муж всегда удивляется, как это работает. Когда у нас материальные сложности, я хожу и твержу себе под нос: «Деньги придут. Деньги придут». И они правда приходят. Появляются заказы, все налаживается. Я живу интуитивно. У меня нет сложных финансовых схем — я просто следую своим желаниям. Верю, что, если чего-то сильно хочешь, оно сбывается. У
Откройте для себя мир чтения на siteknig.com - месте, где каждая книга оживает прямо в браузере. Здесь вас уже ждёт произведение Это база: финансовая грамотность для подростков - Юлия А. Бушуева, относящееся к жанру Экономика. Никаких регистраций, никаких преград - только вы и история, доступная в полном формате. Наш литературный портал создан для тех, кто любит комфорт: хотите читать с телефона - пожалуйста; предпочитаете ноутбук - идеально! Все книги открываются моментально и представлены полностью, без сокращений и скрытых страниц. Каталог жанров поможет вам быстро найти что-то по настроению: увлекательный роман, динамичное фэнтези, глубокую классику или лёгкое чтение перед сном. Мы ежедневно расширяем библиотеку, добавляя новые произведения, чтобы вам всегда было что открыть "на потом". Сегодня на siteknig.com доступно более 200000 книг - и каждая готова стать вашей новой любимой. Просто выбирайте, открывайте и наслаждайтесь чтением там, где вам удобно.


