Это база: финансовая грамотность для подростков - Юлия А. Бушуева

было до этого вкладывать в акции или покупать квартиры в ипотеку, чтобы их сдавать. Всегда есть ресурсы, с помощью которых можно создавать что-то для себя.

Если нет понимания, как работают деньги, но есть финансовый ресурс, доверьте его профессионалам. Проанализируйте рынок сами, изучите его. Но не торопитесь бежать и покупать акции или облигации. Хотите стабильности — подумайте о бизнесе, который будет приносить удовольствие и доход.

Сейчас наступило время создателей — тех, кто приносит что-то новое: продукт или проект. То, что потом начинает работать на своего автора. Вот в этом направлении я бы смотрела, если бы у меня не было ресурса вообще. И конечно же, придумывала бы всевозможные варианты, чтобы этот ресурс создать.

ИГОРЬ ВЫРОДОВ — ПАРТНЕР ЧАСТНОГО СЕМЕЙНОГО ОФИСА

Первые деньги получилось заработать на первом курсе, когда делал математику однокурсникам (помогла физико-математическая школа). Тратил на какую-то мелочь: не те были деньги, что-то серьезное не купить. Считаю, что нужно учиться и уметь монетизировать свой труд, особенно если очень любишь помогать людям.

Пока возраст у моих детей такой, что старшая дочь получает на детскую карту какие-то небольшие средства и на практике сравнивает стоимость того, что она хочет или хотела бы купить, с тем, сколько есть на карте.

Вот мой топ-3 методов работы с капиталом.

• Найти, чем и кому ты можешь быть полезен в вопросе, который интересно решить тебе самому.

• Самостоятельно разберись в том, куда ты хочешь вложить средства так, чтобы сам мог об этом рассказать новичку в деле.

• Капитал легче создать, чем сохранить хотя бы в трех поколениях, поэтому капитал финансовый неотделим от капитала человеческого: детей и семейных правил и законов.

Знание психологии является одной из фундаментальных наук для осознания правил нашей школы жизни. Понимание их не позволит твоему капиталу вырасти так, как ты и не планировал, потому что успех запланировать нельзя — только привлечь.

АННА АСАДОВА — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ, ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР ДЕЛОВОГО ЖУРНАЛА «ЛЮДИ-БРЕНДЫ», ВЛАДЕЛЕЦ PR-АГЕНТСТВА, РУКОВОДИТЕЛЬ «СОЮЗА ПИАРЩИКОВ РОССИИ» ПО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

В детстве я даже не думала, что стану предпринимателем и буду вести свой бизнес. Мечтала поступить в Физкультурную академию и стать тренером. В школе серьезно занималась легкой атлетикой, у меня хорошо получалось — я сдавала нормативы иногда даже лучше многих мальчиков. Хотя в раннем детстве была не самым крепким ребенком и часто болела. Все изменилось, когда мне исполнилось девять лет: родители продали квартиру в городе и переехали в деревню. Это было начало 1990-х — непростое время. И родители решили выживать за счет хозяйства и огорода. Так мы из Смоленска перебрались в глухую деревушку Кардымовского района.

В деревне я попала «в руки» к школьному физруку Платоновичу, который гонял нас «как сидоровых коз». Но именно он начал делать из меня, болезненного ребенка, настоящую спортсменку.

Уже через месяц я поехала на первые районные соревнования по легкой атлетике. Помню, как многие сходили с дистанции, не дотягивали до финиша, а у меня в такие моменты включался какой-то внутренний стержень. Платонович заложил в меня мысль: как бы тяжело ни было, главное — не сдаваться. Даже если колет в боку, а ноги не бегут — надо дотянуть.

Так я начала постоянно участвовать в соревнованиях: это был бег на 500 метров, на километр, стометровки, зимой — соревнования по лыжам на три километра, а еще по прыжкам в высоту и длину, по гимнастике — в общем полный набор. Постепенно начала занимать победные первые, вторые, третьи места. У меня до сих пор где-то хранятся эти грамоты. А тройке победителей тогда даже платили премии. Первый раз я получила деньги за второе или третье место. В пересчете на нынешние рубли это было около трех — пяти тысяч. Мои первые собственноручно заработанные деньги!

При этом именно деньги никогда не были для меня главным мотиватором. Я стремилась к победе не ради них — сам вкус победы был важен и гордость оттого, что я смогла преодолеть сама себя! Но, конечно, получать за это еще и финансовую награду было приятно. Я чувствовала: мой труд оценен по достоинству. И это было круто — понимать, что я могу заработать сама.

Помню, как на свою первую премию купила куклу «Барби». В те годы это была мечта каждой девочки. И я купила ее сама! Мне нравилось чувствовать себя самостоятельной. Ощущать свободу — не просить у родителей, а просто взять и позволить себе то, чего хочется. Это вдохновляло на новые победы.

Если говорить о выводах, которые я сделала после этого, то, во-первых, я поняла, что труд и упорство приносят свои плоды. Если не сдаваться и кропотливо работать с собой, то можно стать победителем!

Во-вторых, в каждом человеке заложен мощный потенциал. Даже если он сам о нем не подозревает. Иногда просто нужен тот самый человек, который поможет его раскрыть. Для меня таким стал Платонович: я бы никогда не узнала, что могу завоевывать первые места на соревнованиях, побеждать и получать за это доход, если бы не он.

В-третьих, важно, чтобы у ребенка с детства была возможность заработать первые деньги, потратить их на свою мечту, узнать это чувство самостоятельности и свободы. На мой взгляд, это помогает сформировать правильное финансовое мышление и желание зарабатывать.

И наконец, я осознала, что важно уметь грамотно распоряжаться деньгами. Я не спустила тогда свою премию на пустые траты, газировку и жвачки, хотя очень хотелось. Я купила то, о чем давно мечтала, — и радовалась этой покупке еще много лет.

Сейчас моей дочери 17 лет. Она учится на первом курсе вуза и параллельно работает — зарабатывает свои первые деньги. Ей непросто: тратит много времени на метро, возвращается поздно. Но она рада, что может позволить себе не просить у родителей. В свое время я тоже начала работать со второго курса, и это давало чувство самодостаточности, что не надо клянчить у родителей. Думаю, для подростка это особенно важно. Я стараюсь поддерживать это в своей дочери.

Насчет того, прививаю ли дочери финансовую грамотность: стараюсь делиться базовыми принципами. Например, откладывать хотя бы 10% от дохода, как учит Роберт Кийосаки в книге «Богатый папа, бедный папа». Ведь важно не только зарабатывать, но и уметь сохранить. Конечно, подросткам сложно следовать таким правилам — много желаний, хочется все попробовать. Иногда импульсивные покупки — это тоже часть опыта. Главное, чтобы они не стали привычкой по жизни.

Вот мой топ-3 способов заработать, сохранить и приумножить деньги.

1. Зарабатывать