Попробуй уснуть - Влад Райбер

много таких видел, я их чувствую, – ответил мальчик, сдавая карты, хотя это должен был делать я, как проигравший. – Их в нашем поезде четверо. И то, что они задумали с нами сделать, – страшно. Откуда я знаю? Я много чего знаю, чего другие не знают. Например, знаю всю нашу с вами игру наперёд, поэтому вас обыгрываю.

– Так, пацан, давай не чуди, – сказал я. – Не строй из себя…

– Я знаю все ваши карты, – перебил меня мальчик. – Хотите назову?

И он перечислил их все одну за другой.

«Мелкий шулер», – подумал я, разглядывая рубашки. Пометил карты и водит меня за нос. Паршивец!

– Ты экстрасенс что ли, как из телевизора? – спросил я. – Давай я число от одного до ста загадаю, а ты назовёшь?

– Двадцать шесть, – сказал пацан.

Я обомлел. Ведь я и правда подумал о двадцати шести…

– Ну, а теперь? – спросил я и задумал «восемьдесят один».

– Восемьдесят один, – уверенно сказал мальчик.

– Ну, дела! – удивился я. – А давай случайное слово задумаю? Угадаешь?

Мальчик потемнел лицом:

– Сами вы… извините, конечно… паршивец. Я вам пришёл помочь, а вы плохо обо мне думаете.

В купе было тепло, даже душновато, но меня обдало холодом. Да, что это за мальчишка такой? Если он говорит правду, тогда я видел то, что видел. Человек без лица украл мою одежду. И таких в поезде четверо.

– Хорошо, выкладывай, чем они такие опасные? – спросил я.

Мальчик посмотрел исподлобья, глаза у него большие и зелёные. Я отбросил свои предрассудки о детях и стал вникать в каждое его слово:

– Послушайте, это очень важно. Через пятнадцать минут, в три – тридцать восемь произойдёт крушение поезда и некоторые люди погибнут. Этот поезд сойдёт с рельс. Понимаете?

У меня затряслись поджилки. Мне хотелось усомниться в словах мальчика, но я не мог. Интуитивно чувствовал, что он говорит правду.

– Как это остановить? – спросил я. – Давай проводнику скажем, чтобы нажал стоп-кран.

– Нет, – ответил мальчик. – Это никак нельзя остановить. Есть вещи, которые просто нельзя изменить. Нам не нужно тратить на это время. Поезд перевернётся, что бы мы ни делали. Нам с вами нужно постараться пережить катастрофу. Выживем мы или кто-то вместо нас – не имеет большого значения. Только для нас с вами это важно.

– Ты хочешь сказать, что это те… безликие устроят аварию? – спросил я.

Мальчик помотал головой:

– Нет, они просто пользуются случаем. Они тоже знают про катастрофу и хотят этим воспользоваться, чтобы заменить нескольких людей в этом поезде. Некоторые погибнут в катастрофе, но трупы не опознают, потому что эти существа станут теми людьми. Они возьмут их облик, все воспоминания и будут жить вместо них.

Всё это мне казалось бредом, но я слушал:

– Да кто они такие? Эти четверо…

– Они пока никто, – сказал мальчик. – Болванки. У них нет ничего своего. Нет лиц и нет жизней. Поэтому им нужно занять чьи-нибудь места. Они всегда появляются там, где будет катастрофа, неразбериха, где подмену не заметят или не захотят замечать.

– Зачем?! С какой целью?

– А у вас какая цель? Они ищут своё место в мире, так же как и вы. И они выбрали тех, кого заменят. Поэтому они украли вашу одежду. И мою тоже…

Я только теперь заметил, что футболка мальчику не по размеру и штаны на нём слишком большие.

– Так значит проводник с ними в сговоре? – спросил я.

Мальчик кивнул:

– Он один из них. Его уже заменили. То есть… настоящий проводник уже мёртвый. Он помогает другим, потому что пока ещё помнит, что был недавно Болванкой, но скоро забудет и после катастрофы станет как обычный человек.

Пацан поглядывал на смарт-часы, что казались огромными на его детской ручонке. Он следил за временем.

– И что нам делать? – мой голос дрожал. – Тебе, что совсем не страшно?

– Страшно, – ответил мальчик спокойным тоном. – Конечно, мне страшно. Я знаю, что эти Болванки попытаются с нами сделать. Им будет лучше, если мы умрём до катастрофы. Они попытаются убить нас и изувечить наши тела до неузнаваемости, чтобы не было никаких накладок. После крушения будет четыре трупа. Это будем либо мы, либо они. Они захотят перестраховаться и придут сюда. Поэтому нам лучше закрыться.

– Чего же ты сразу не сказал?! – я вскочил из-за стола.

– Вы не были готовы, да и они бы сразу начали сюда рваться! – сказал мальчик.

Я задвинул дверь и в последнюю секунду мне показалось, что на пороге появился человек, у которого лицо судорожно рябило, как помехи на телеэкране. И, кажется, на нём была моя одежда. Толстовка точно моя! Жуть! Я защёлкнул замок, оглянулся на мальчика. Он завернулся в одеяло, как в кокон.

– Вы лучше держите дверь! Они войдут, если захотят! Давайте постараемся выжить!

Теперь в голосе мальчика появились тревожные нотки. Он был напуган, как и я. Всё правильно. У проводника должен быть ключ от всех купе. И, наверное, тот безликий уже пошёл за своим пособником.

Поезд мчался быстро. Неужели он сойдёт с рельсов на такой скорости? Тогда нам всем кирдык…

В дверь начали рваться, с той стороны дергали ручку, скребли ключом. Я держал замок онемевшими пальцами. Поняв, что им не удастся сдвинуть дверь, они оставили эти попытки.

– Мужчина! Вы слышите? Мужчина! Мы уладили недоразумение. Ваша одежда нашлась. Откройте! – это был голос проводника.

Я посмотрел на мальчика. Тот помотал головой. Я ничего не ответил. Дверь снова затряслась от стука.

– Послушайте… Вы, наверное, испугались. Другие пассажиры тоже напуганы. Тот хулиган был ряженый, пугал людей, воровал одежду. Но транспортная полиция с ним уже разобралась. Откройте, пожалуйста, возьмите ваши вещи и отдайте те, что я вам дал. Это одежда моего коллеги из соседнего вагона.

Мне вешали лапшу на уши. Я держал дверь так сильно, как только мог. Мальчишка глянул на часы, закрыл глаза и начал считать вслух в обратном порядке:

– Пятьдесят, сорок девять, сорок восемь, сорок семь…

В дверь постучали сильнее, и тон проводника стал жёстче:

– Мужчина, там с вами мальчик… Вы закрылись в купе с чужим ребёнком. Понимаете, как это выглядит? Давайте не будем беспокоить его родителей. Откройте дверь. Я сейчас позову полицейских.

Хитрец! Нашёл новый повод сюда войти. Я держал замок, обливаясь потом.

– Тридцать семь, тридцать шесть, тридцать пять… – считал пацан.

– Мужчина, сюда идёт полиция, у вас будут серьёзные проблемы! – угрожал мне псевдо-проводник. – Послушайте, вы! Тот мальчик, который с вами в купе, психически нездоров. Его мама просила за ним приглядывать, чтобы он не ходил по поезду ночью.