Сияние обманчивого Меркурия. Пятая книга - Ленар Гиниятович Хатбуллин

установить связь между процессами и мыслями человека, но это не так. Воссоздать память, чтобы увидеть эволюцию. Мы прошли путь и забыли, как были лягушками. Гипноз поможет в этом нелегком деле, – раскрывает свои карты.

Адам смотрит внимательно на учёного, подозревая его в сознательном вводе в гипноз, о котором говорила Астра. Эмоции кипят в нем: сжимает, разжимает кулаки, как складывается картинка. Это учёный контролирует их разум, потому они сознательно проводят у него столько времени. Это учёный постоянно говорит, забирая всё внимание. Он даже ссорит их, если оказывают сопротивление. Без зазрения отсутствующей совести говорит:

– Гипноз даст нам возможность вернуться на прошлый этап жизни! Только представьте, как вы вновь ощущаете в мозге память лягушки. Меняются в корне клетки, и анабиоз не страшен. А затем воспоминаний записываются на диск, то есть на нейронные связи. Их можно подгрузить в любое сознание. Представьте, что вы больше не будите ограничены только своей жизнью…

– Не понимаю ничего! Это как вернуться назад или начать жизнь заново? – Астра вновь недоумевает.

– Пройти все этапы, чтобы вспомнить, как были лягушкой! Обратить вспять заморозку, чтобы вернуть к жизни любое животное. Оно знает, так как в него всё заложено. Или можно, если позволяет этика, извлечь информацию из замороженного мозга. То есть, где наш анабиоз пошёл не так, – думает, – но при таком способе всё возможно повторить.

– Но повреждения будут необратимы! – Астра удивленно смотрит на него.

– Нанороботы восстановят мозг, если он так нужен. Также личность, которая была заморожена, не трудно определить. В будущем всё во льду, – хохочет.

Астра тянет за руку своего брата, чтобы убежать из дома, но учёный вновь смотрит в их глаза, уводя в покров нового гипноза. Время уходит из мозга…

Глава 33. Разговор шепотом

Учёный произносит шепотом слова, уводящие разум далеко за грань мира:

– Анабиоз является достижимым, если ментально готово тело. Нет страха или боли, всё поддается контролю. Поверьте в то, что холод безвреден, и будете спасены от него. Его сила состоит в вашей вере, как и все в мире. Впрочем, я бы не стал говорить, если не знал о том, что вы меня поймёте.

– А, если не могу поверить душой, что не замёрзну? – Астра сомневается. — Не всё можно видеть через разум, когда лёд смыкает тесные объятья.

– Снимите преграду с мозга. Он лишний в достижении цельного тождества между разумом и телом. Вы, на самом деле, обладаете силой, которую не видели. И даже не представляли, что она есть внутри вас. Раскройте потенциал, как главную степень уверенности в сопротивлении холоду. Не ходите по тропе хлада, избегайте её. Сторонитесь дороги льда, которая вас не тронет, если вы не будете идти по ней, – учёный тихо молвит.

– Как идти мимо, если тело не верит, что не замёрзнет? – Адам спрашивает. — А то влияние тела всегда мощнее, если нет оно сковано льдом.

– Не берите в расчёт реальность, что можете замёрзнуть. Вы сильнее того, во что верите, если отдаете силу и сомнения. Станьте противоположностью, где уже нет созидания, а есть собственная постройка жизни. То, что находится в вас, является контролируемой в сознании. Найдите путь в себе, чтобы идти по стороне тепла, а не холода. Не уходите из теплого созидания, иначе будет плохо. Реальность направляется в рамках вашего зрения, – закладывает веру, — если вы умеете видеть, что творится вокруг себя.

– Мы не увидим, как жизнь льется вокруг нас? – спрашивает Астра.

Учёный говорит, так как его созидание мыслей является настроенным:

– Этому можно научиться, если постоянно раскрывать потенциал. Преграды рушатся со временем, если в разуме разрушать стены, чтобы построить через них лестницы. То есть всякая закрытая дверь есть возможность зайти через окно. Видьте в холоде изменения, а не что-то невозможное. Откройте глаза.

– А как их открыть? Они и так не закрывались на этот мир, – думает Адам.

– Ментальное зрение настраивается четче, если думать о разуме в разрезе его достижения. Здесь путь является в самом действии, так как его не забывают, а вспоминают. Примерно, как с обратным течением эволюции. Не бойтесь себя, кем вы являлись в прошедшем значении времени, – учёный отвечает.

– Но время идёт линейно. Как его повернуть? – Астра не понимает знания.

– Линейная функция замкнута в мозге. Раскройте потенциал шагов, чтобы не стоять за пространством, а пронзать взглядом. Тогда контроль будет выше, чем сопротивления песочных часов. В ваших руках реальность.

Герои не понимают, как увидеть ступень познания, чтобы исходить из неё, а не из своего понимания. Ведь их реальность ограничена, где они находятся в настоящее время. Стоят на месте, как камень, но не двигаются, а реализуются в своем стоянии. Не продвигают эпизод за шагом, как учёный говорит, чтобы раскрыть их потенциал забывания в силе:

– Почувствуйте, как тонкая материя сочетается с руками, готовыми взять её в свою власть. Вся жизнь есть сознание, где нет причин для проигрыша. Любое действие заранее успешно, если быть в движении к цельному разуму со своим телом. То есть вы до осязания своих возможностей победы знаете, что открыта осознанность, не закрытость знания. Пролетела птица понятия себя.

– Как её найти в своем взгляде, если каждая черта заранее известна? – Адам.

– В памяти. Вы сознательно ушли от понимания мироздания. Мир прикрыл крыльями энергию пытливого ума. А вы согласились с этой участью, так как привыкли быть в сомкнутом уме, не несущем радость знания. Лишь в теле, где себя закрыли от сознания причин, нашли свое пристанище. Словно мир стал вашей тюрьмой заранее до того, как понять, – учёный ведает тайну.

– Вот как! А вы свободны или желаете анабиоз? – Астра играет в разум.

– Мое тело контролируется разумом, если об этом говорю и начинаю верить. Всё начинается с веры, также анабиоз начинается с памяти. Зачем учителю, достигшему определенную степень просветления, испытывать себя, если есть ученики? Вы готовы стать на путь, как свой, – шепчет слова.

Адам и Астра понимают, что невозможно выбраться из власти учёного, так как он контролирует их сознания. Гипноз даёт о себе знать, так как сопротивление становится ниже, чем было. А учёный шепчет, понимая успех слов, достигающих умы:

– Вам не нужна тюрьма обстоятельств, чтобы смотреть на жизнь, как было известно. Ведь никогда