Росток (СИ) - Afael

Она провела меня в небольшую комнату, заставленную коробками. На тронутом ржавчиной металлическом столике, стоял странный аппарат.

— Это считыватель, — тут же пояснила она и стала показывать как им пользоваться. — Вставляешь капсулу с информацией вот сюда и смотришь. Проектор можно поворачивать для удобства. Все понял? И смотри не сломай. Он у нас один. — она окинула взглядом комнату и ткнула пальцем в правый стеллаж. — Вон там все, что связано с техникой. Тебе, как раз, они и пригодятся. Я выбрала для тебя несколько полезных. Те, что на столе лежат, — она указала пальцем на несколько капсул рядом со считывателем. — Вон там, — тычок на ящик, стоящий на полу, — с литературой, — а вон там, — женщина указала на пыльную полку в углу, — старинные науки. К сожалению, большинство из них бесполезно в наших реалиях. Храним для порядка. Что бы ты сам хотел изучить?

— Хочу воздушную машину сделать. — честно ответил я, читая названия на ящичках. — Есть тут про них информация?

— Ого, похвально. Я лично по ним информацию не находила. Только обрывки и упоминания. Ничего конкретного, — она снова ткнула в пыльную полку, — вон там все это, но я не все капсулы пересмотрела. Может, тебе повезет. Дерзай, пробуй.

Вечером Жак удивлённо посмотрел в мои красные от напряжения глаза, но только потрепал по голове, посоветовав сильно не перенапрягаться. Покраснеть было от чего. Я перелопатил все связанное с техникой и не нашел ничего, кроме того, что перечислил мне дядя Том. Похоже, это и правда затея дурацкая. Зря надеялся только. Рассерженный на весь мир я уснул, а на следующий день, сделав свою часть работы, бросился в библиотеку, как назвала ее тетя Анастасия.

У нее шел урок, но я проскользнул мимо, нырнув в темноту комнатушки.

— Ищешь? — поинтересовалась она, зайдя чуть попозже и облокотившись плечом о дверной косяк.

— Угу, — я тяжело выдохнул, пересматривая какие — то дурацкие записки не особо умного технаря.

В технической части нет ничего, уж поверь.

Глава 3

Женщина по-кошачьи мягким движением переместилась и вытащила ящички со старинными науками. Бросив взгляд на любознательного парнишку, она немного подумала, а потом поставила их на стол перед ним.

— Ищи лучше вот тут, я тебе говорила. Мне кажется, тут может встретиться хоть что — то полезное, в отличие от готовой информации. Ведь что такое любое изобретение?

— Что? — уставился на нее Птич, открыв рот. Это было очень забавно, но Настя не позволила себе улыбнуться, чтобы не обидеть мальчишку.

— Изобретение начинается с познания тех или иных вещей и процессов в нашем мире. Я так думаю. Познай процессы и ты сможешь придумать как их использовать, понимаешь?

— Ага, — ответил мальчишка, круглыми глазами рассматривая ее.

Наверняка он понял не все, но со временем, может, поймет.

— А откуда вы столько знаете?

— В информационном блоке прочитала, — легкомысленно пожала плечами женщина и покинула комнату.

Я проводил ее взглядом, кажется, так и забыв закрыть рот. А ведь верно. Все знают, что на подземных речках и ручейках делают небольшие водяные колеса, чтобы зерно молоть или для других нужд. Вот самый простой процесс. Вода же течет. Я бросился изучать кристаллы с записями, горя энтузиазмом, но после первых прочитанных мной файлов, понял, что не понял почти ничего. Нет, написанное. — то мне понятно и непонятно одновременно. В гневе стукнул кулаком о жалобно скрипнувший стол. Что делать? Может, тетя Настя сможет помочь?

У нее все ещё не начался следующий урок.

— Тетя Анастасия, можно спросить? — выглянув из-за приоткрытой двери, позвал ее.

Женщина подняла глаза от небольшого планшета на ее столе и внимательно посмотрела в мою сторону. Если честно, от этого взгляда мне захотелось спрятаться под лавку или просто прикрыть дверь.

— Спрашивай, — взгляд ее тут же стал нормальным и женщина откинулась на спинку стула.

— Я начал читать, но понять ничего не могу. Вообще.

Анастасия тонко улыбнулась так, будто, ее шутка только что удалась. То есть, она специально подсунула мне все это, чтобы я вконец запутался? Где — то внутри начало расти раздражение.

— Не смотри на меня ты так, — расхохоталась она и помахала рукой, как бы гася мой гнев, — сейчас дыру пробьешь колючим взглядом. Тебе учиться надо. Понимаешь? — вытерев слезинки от смеха с уголков глаз, продолжила она, — ты ничего не понял, потому что базы нет у тебя. Ты знаешь программу базовую. Как считать, читать писать. Многие на этом останавливаются и считают, что этого достаточно. В остальном система поможет, а у тебя ее нет. Отец же дал тебе только частичные знания, прикладного характера и то кусками. Я думала над твоей проблемой и поняла, что у тебя нет выхода кроме как учиться, чтобы развиваться, — после этих слов женщина лукаво улыбнулась, с эдакой хитринкой, — или собирай всю жизнь свои светильники и даже не думай о воздушных машинах. Подумай и приходи завтра после работы или не приходи. Как сам решишь.

Подловила она меня. Я то уже успел возгордиться, посчитав себя умным. Решил, что с ходу разберусь во всем, а ведь она мне все время намекала на недостаток знаний. Подталкивала потихоньку, но я не понимал. В итоге просто ткнула носом. Мда.

За ужином я рассказал обо всем этом Жаку. Тот посидел, почесал бороду, крякнул и ответил что — то вроде «Настя фигни не скажет», а ты сам решай. Твоя жизнь. Вот так я и остался один на один с этим решением, сразу почувствовав ответственность. Вот значит, как живут взрослые?

Дядя Том только улыбнулся на мою просьбу отпускать чуть раньше и сказал, что мы занимаемся ерундой, но если мне очень хочется, то могу ходить, читать или чем я там заниматься собрался.

— Понимаешь, Птич, все эти знания, которые там есть, они ведь никакой прикладной пользы не несут. Тем более все они из того мира, который нам более недоступен. Мы должны выживать в этом мире с тем, что есть. Я могу тебя понять. Отсутствие системы это очень тяжело. Там, где вон они, — он кивнул в сторону мальчишек, — не должны напрягаться, чтобы запомнить соединение блоков, тебе приходится запоминать их. Это отнимает много ресурсов, особенно, если этих блоков десятки, а если сотни? Ведь собрать серьезный механизм это колоссальный объем работы и этих самых блоков. Поэтому люди в древности и создали систему. Она помогает не распылять ресурсы. Любой проверяющий при помощи системы легко сможет проконтролировать правильность сборки того или иного механизма, даже не зная его досконально. Система подскажет. — он помолчал немного, а потом похлопал по плечу, отечески так. — Хотя, конечно, нам система не такой уж помощник в сборе вот этого всего, по сути своей, очень простого, но она помогает во многом другом. Если тебе это нужно, то делай, Птич. Может это как — то тебе поможет.

Так я начал ходить к Анастасии учиться. Ей, видимо, самой это очень нравилось и этим своим энтузиазмом она заражала, и меня. Настя рассортировала все материалы для меня и составила систему с возрастающим уровнем сложности. В конце каждого уровня я должен был не просто сдать тест, а адаптировать свои знания и перенести их в реальный мир, создав что — то, что послужило бы с пользой. Я вначале испугался, честно. Мне такое показалось непосильной задачей, о чем я и сказал ей, но она меня успокоила и предложила пока о тестах не думать, а сосредоточиться на обучении. Это было интересно, правда. Столько знаний о мире хранилось в этих записях, столько интересного, что я с трудом засыпал, переваривая их все в своей голове. Я пытался рассказать об этом ребятам или дяде Тому, но те слушали меня вполуха, видя в моих рассказах истории, которые рассказывают маленьким детям на ночь. Как мне матушка когда — то. Дядя Том так вообще смотрел на меня, стараясь скрыть лёгкую жалость во взгляде. Как к какому — то неполноценному. Для них я таким и был, наверное.

Об этих переживаниях я и рассказал тете Анастасии на очередном занятии.