Киборг? Нет, гибрид... - Вахтанг Глурджидзе

Понял! В магическом зрении мы видим входы и выходы в гиперпространство. Так. Теперь надо разобраться, где, что, и можно ли это применить на пользу нашему племени…

Пока дети меняются пятёрками, давая своим сверстникам, возможность посмотреть на космос так сказать, «подышать» пустотой, я разгадываю ребус. Наконец, у меня в голове созревает окончательное понимание, что цвет окружности перехода означает звезду, откуда идёт гипер тоннель, а цвет круга в центре – звезду, куда тоннель приводит. Стоп, создатели что-то говорили насчёт портальной сети, по которой передвигались Древние. А может быть, я что-то неправильно понял? Ладно, сделаем первые выводы.

Так. Значит, там где красные кружки в центре, это выходы в систему красного карлика, где мы сейчас находимся! А вон, часть объектов, где в центре круги другого цвета – это выходы к соответствующим звёздам.

Проверим. Мы вылетели из системы со звездой, типа белого карлика, и полетели к её красному собрату.. Ага – вот, сзади нашего корабля есть именно такой объект – окружность белая, круг красный. А что значат лучи внутри? Может быть, это количество уровней гиперпространства в данном тоннеле?

Учитель ведь рассказывал про квантование пространства...

Пока не знаю, выключаю магическое зрение, и сразу вокруг местной звезды становится чисто, никаких посторонних объектов. Включаю – есть окружности с кругами. Значит, мы мажем просто видеть, где в какой системе начинается гипер, и куда он ведёт? Но. Тогда нам вообще не только искины не нужны, но и другая аппаратура. А вот это уже интересно! Надо будет проверить. Кстати, если каждый из нас может видеть гиперпереход, может и внутри гиперпространства мы сможем найти путь? Ладно, потом подумаю…

- Папа, пришёл ответ со станции. Нас ждут, разрешение на посадку получено! – передаёт дочь. Загоняю всех детей в корабль, включаю двигатель, поехали…

НА СТАНЦИИ.

- Хырг! И принесло же этих туристов! Хорошо, что им не требуется еда, всё на этом лайнере в тройном размере! – Громко ругается начальник смены диспетчеров Хрым Ногон. – Слава всем богам космоса, что они через трое суток уберутся в систему Полват.

Гуманоид садится в кресло, рядом с дежурным диспетчером. Он смотрит на экран, и видит, что на нём отображается метка .

- А что со вторым кораблём? Почему директорат срочно собрал нас всех?

Диспетчер, старый друг Хрыма, охотно отвечает:

- Челнок «Тута», нигде не зарегистрирован. Внутри более пяти сотен разумных, но большая часть, очевидно,дети…

- Откуда известно?

- С лайнера сняли стоящих на обшивке челнока существ в скафандрах ЗКС. Аппаратура показала, что это один взрослый, и пятеро детей. Потом дети ушли внутрь, и оттуда через некоторое время вышли ещё пятеро молокососов, но другие. Капитан лайнера был удивлён, когда аппаратура просвечивания показала возраст экипажа этой "Туты". И псион туристического корабля это определил с 98% точностью!

- Неужели? Это что, детский сад на выезде?

- Не знаю. Мне они не докладывали.

- Хорошо. Они уже летят?

- Да. Вот, только непонятно, как они передвигаются…

- Как так? Разве у них какие-нибудь новые двигатели? Странно, обычно все используют разработки ЗКС.

- Приборы не фиксируют ни действия «прыгунов», ни ракетных двигателей, как обычных, так и ионных, ни выбросов термоядерного синтеза. Они плавно начали движение, быстро разогнались, а теперь тормозят…

- Странно. Значит, если эта колымага была бы под скрытом, то могла свободно подойти к станции, и не быть обнаруженной?

- Да, так и есть. У неё температура корпуса равна забортной, то есть, нет выделений тепла, нет термоядерного реактора. Электромагнитного щита, как у всех, там тоже нет. Хорошо ещё, что и оружия на борту не фиксируется.

- Странно. Вон, туристы вооружены не хуже линкора. А на челноке нет ничего. Странно! Следите за ними, потом доложите руководству.

- Босс, я уже веду прямой репортаж на искин директора станции.Скоро "Тута" подойдёт к станции.

- Хорошо, продолжай. СБ предупреждено?

- Да, с самого появления этой посудины.

- Видео контакта с ними нет?

- Нет. У них нет искина.

- Что? Не может быть! Как они летают?

- Я спрашивал. Сказали, по навигационным картам.

- Чего? Как это по картам?

- Да, прямо так и заявила их капитан Сеси Семёновна Тутан…

- Кто? Это что за…

- Вот, включаю запись. Начальник смены слышит звонкий голос, явно принадлежащий маленькой девочке:

«- Уже дали разрешение? Хорошо, сейчас будем! Начинаем движение через пять минут!

- Девочка, позови капитана.

- Я капитан.

- Ты? Точно?

- Да.

- А имя у тебя есть?