все тоже только завязанное на уважение и услугах. О школе он мечтал давно, но сам такой проект потянуть не мог, он далеко не бедный человек, но и его возможностей мало, а школа даже если все пойдет идеально окупится не скоро, да и делать образование только за деньги он не планировал. Часть учеников придется брать бесплатно, это такие дети как Бакыт, их немного, но они есть, и их родители не смогут никак позволить своим детям подобное образование. Адильхан прожил долгую жизнь и понимал все деньгами не измерить и если он сможет правильно воспитать хоть одно поколение необычной молодежи, то свою жизнь он уже прожил не зря, может они живут и в чистилище, но … Если дети не будут стремится к лучшей жизни как они узнают о ней. К тому же немаловажно, они ведь собирались открыть проход для душ отбывших наказание в чистилище и все стопорилось и-за нехватки магической энергии, следующая попытка состоится примерно через десять лет и как раз вырастут к этому времени молодые сильные маги которые помогут не задумываясь без уговоров. Маги хоть и не афишировали, но такие попытки они уже делали, тем более просто так с бухты барахты без подготовки такое и не возможно. Все это рассчитывается сначала математически, точка где провести ритуал, место, время, ну и огромная сила в придачу. Семья Тимофея попав в Кыргызстан принесла ему удачу, в прошлом году они поговорили с Питиримом и у того были подобные планы, а посовещавшись они развили бурную деятельность сделав школу совместной и призвав учителями тех магов которые когда-то были обычными школьными учителями и смогли заразить своей идеей множество нужных им специалистов. Разработали план и почти претворили его в жизнь, строительство новой школы шло полным ходом и в этом году уже можно начать занятия. Пока это пилотный проект, но если все получится такие школы будут расти и в России и других республиках. Были еще причины по которым они взялись за этот проект, маги давно ждали Наставника, именно с большой буквы и теперь они были уверенны что это Тимофей и значит у них все сложится. Магические таланты бывают разными, а наставник это такая редкость, тот которой может дать знания другим и повести их за собой. Каждый человек или маг немного учитель, но талант — это совсем другое. Когда Иван Ваныч взял Тимофея в ученики он долго не мог понять кем станет его ученик и провел ему стандартное обучение только ускоренное, он уже тогда чувствовал, что времени у него мало и пытался как можно больше вложить в своего ученика. В Чудной деревне саги уже хорошо просканировали Тимофея, разложили его характер как профессиональные душеведы, ну а чему удивляться за столько времени каждый из них уже был отличным психологом. Сомневались и никак не могли прийти к единому мнению уж слишком им казалось невероятным получить такого парня как по заказу, решили будут просто накачивать его знаниями. Ведь мало иметь задатки еще нужно уметь владеть ими, да и характер должен соответствовать. Наставник или учитель вроде мирная профессия, но если обладатель такого таланта окажется злобным монстром, то натворит таких дел никому мало не покажется. Иван Ваныч погиб и Питирим заколебался, что ему делать с Тимофеем, и они посовещавшись решили все-таки доверить ему ребенка и понаблюдать. Ну не знали они как подготовить им наставника, не было у них такого опыта, кроме Ивана и то… он что слышал видел, а сам лично никогда не занимался подготовкой только разработал универсальную методичку, а как она будет работать это уже другой вопрос. Тимофей поразил их, фактически молодой парень смог принять чужого капризного ребенка и в короткий срок сделать его управляемым. Василина тоже идеально подходило ему по характеру, и второй ребенок привязал Тимофея надежно к семье и Чудной деревне. Они на такую удачу даже не рассчитывали. За все время Тимофей наблюдения за ним он спокойно находил выход из любой ситуации, не нервничая и не повышая голоса. Обычный парень его возраста не смог бы так долго продержаться, а Тимофею все нравилось, ведь это его настоящее призвание. Когда жена и дочь перебрались к ним в Бишкек маги тоже ожидали притирок, скандалов или чего-то подобного в молодой семье, но и здесь Тимофей тихо погасил Василинкины истерики, сдружил детей и быстро сбил всю семью в единое целое. Рому никто не планировал, но и тут Тимофей сдержался и снова смог разрулить ситуацию и взять своего сына под контроль. А ведь маги боялись что мальчишку им придется уничтожить, они боялись его, из воспитания ребенка с такими невероятными способностями полубезумной злобной ведьмой не могло вырасти ничего хорошего. А Бакыт ученик Тимофея уже влился в семью как будто, так и надо и это все за очень короткий срок. Кто из людей или магов, без разницы смог бы пережить столько потрясений и как Тимофей не выходя из себя спокойно, … то — то же… только талантливый наставник. За Тимофеем будут наблюдать они еще долго, слишком он молод, но и у них выбора нет. Умные люди понимают, что самое главное богатство — это дети, они как глина только успевай вкладывать в них знания и формировать нужные тебе качества.
Месяц для Тимофея пролетел быстро, он так рьяно кинулся в новую работу что сам себе удивлялся. Что бы Бакыт не чувствовал себя нянькой с малышами он торжественно произвел его в вожатые, и мальчишка стал на это время ему надежным помощником. Конечно все его планы по обучению детей были набросаны буквально на коленке, но они работали. Адильхан подбирал воспитателями образованных магов, и Тимофей получив негласное одобрение наставника переговорил с ними и этот месяц оказался самым организованным и интересным для детей и их наставников. Все идеи были простыми, просто раньше никому в голову не приходило как-то особенно организовывать работу с детьми. Тимофей поговорив с Адильханом решился за зиму разработать полноценную программу обучения для детей учитывая их возраст и обучить наставников, на следующий год детский лагерь решено было открыть как образовательный. Тимофей решил, что детям нужно давать не только основы знания, а еще что им может пригодится в жизни реально, и… организовал несколько походов по горам со своей группой, тяжеловато конечно, но детям понравилось и искать травы и корешки и заучивать их названия, к тому же наставник постоянно рассказывал, как важно сохранять природное сырье и относится бережно. Вроде
