Душелов. Том 5 - Emory Faded

— Но…

— Я серьёзно.

— Поняла, — слегка кивнула она.

— Ева.

— Уже, — ответила она и коснулась Алисы.

И оставляя позади трёх ничего не понимающих одноклассников, мы, активировав барьеры, побежали… куда-то. Если быть точнее, то разумеется в сторону, в которой находятся классы третьего года обучения. Вот только… пускай я и знаю их примерно расположение, но классов, — а соответственно и точек их местоположения, целых четыре. И из-за этого сказать, на какой из них расположен класс Карэн — просто невозможно. Можно лишь предположить, исходя из алфавитного порядка. Только и это не даёт точной гарантии, ведь есть ещё один класс, находящийся в центре восьмиугольника, и какой это класс — неизвестно.

Приняв решение, я подкорректировал траекторию направления. И вскоре мы добежали до другого, соседнего класса Алисы, находящегося выше её класса. Но пока я искал глазами кого-нибудь из учащихся, нас нашли раньше.

— Стойте, — выкрикнула служащая.

Мы её проигнорировали, побежав дальше. Но отпускать она нас не захотела, и из-за разницы в развитости наших Даров, буквально через десяток мгновений она догнала и даже опередила нас, преградив нам путь собой.

— Я сказала: стойте! — выкрикнула она, когда мы остановились перед ней. — Вы откуда это бежите⁈ И почему в барьерах⁈ И из какого это вы класса⁈ А ты вообще почему без экипировки⁈ А⁈

Нужно было срочно что-то придумывать — как минимум, пять минут из десяти имеющихся уже прошло. А мы ещё даже до класса Карэн не факт, что добежали. Однако… придумывать было нечего: чтобы я не придумывал, тут же всплывал вариант, при котором она либо мне не верит, либо мешает нам пройти, либо вовсе задерживает и ведёт к командирам. Ничего из этого допускать было нельзя. И оставался лишь один вариант.

— На нас скоро нападёт армия диких! Мы уже окружены! Нужно предупредить всех!

— Ч-что?..

— Я не шучу! Выйдете с кем-то на связь! Пускай они проверят периметр! Деревья, горы, пещеры — они могут быть везде!

— Ты хоть знаешь, что тебе бу…

— Знаю! Так что делайте это быстрее!

Она, раздражённо цыкнув и несколько промедлив, всё-таки достала рацию из кармана разгрузки.

— Третий, приём, — заговорила она в неё, зажав кнопку.

— Седьмая, приём, — послышалось в ответ.

— Осмотрись тщательно по сторонам. Приём.

— Хорошо, но зачем? Приём.

— Тут просто один учащихся утверждает, что на нас собираются напасть дикие. Приём.

— Да что за бр… КХА-А-А!!!

— Третий⁈ — закричала она в рацию. — ПРИËМ, ТРЕТИЙ⁈

И пока она продолжала пытаться докричаться в рацию, я повернулся назад и сказал:

— Бежим, — после чего, оббежав служащую, побежал.

И следом за мной, ещё не отойдя от шока, побежали девушки.

— Это правда⁈ — тут же выкрикнула Алиса.

— Да!

— Откуда ты об этом узнал⁈

— Это сейчас неважно! Нужно найти Карэн!

— А дальше⁈

— А дальше — нам всем нужно будет выжить как-то!

— «Как-то»⁈ В смысле «как-то»⁈

— Я не знаю! Найдём Карэн — что-нибудь придумаем! А пока — бегите!

— Стой! А что будет с моими подругами⁈

— Мы позже за ними вернёмся! — и выкрикнув это, я наконец увидел желаемое. — Туда! — указал я пальцем на группу учащихся, стоящий в карауле. — Спросим у них, из какого они класса!

И из-за напряжённой обстановки у меня совсем вылетело из головы кое-что важное: это не Ева с Алисой должны бежать за мной; а мы с Евой должны бежать за Алисой. Ввиду её седьмого этажа, стоило мне только указать пальцем на учащихся, как за какие-то пару мгновений она оказалась около них, испугав их всех своим резким появлением прямо перед ними.

— Из какого вы класса⁈ — выкрикнула она.

— Ч-ч-что?.. Ты кто така?..

Алиса ухватилась за переднюю часть брони стоящей пред ней девушки и с лёгкостью слегка приподняла её над землёй.

— Из какого ВЫ КЛАССА⁈ — повторила она свой вопрос, только более громким и жёстким голосом.

— Из «D»! Из третьего «D»!

И услышав ответ, она отбросила его, уже начав поворачиваться к нам. Как в этот… раздались звуки выстрелов. И не одиночные, как это было, когда служащие расправлялись с демонами, а целой очередью. Это всех сбило с ритма, заставив обернуться в сторону выстрелов, который прозвучали не так уж и далеко — метрах в двухстах максимум.

— Алиса! — окликнул я её.

Она, повернувшись в нашу сторону, быстро подбежала к нам.

— Это третий…

— Я слышал, — перебил я её. — И это плохо. Карэн в «B», а значит, либо там — указал я прямо, — либо там — указал я налево.

— Тогда нужно разделиться. Я проверю одну точку, а вы…

— Нет. Я не хочу рисковать тобой. Побежим вме…

— Прости, я и без того рискую двумя подругами. Не хочу и не могу рисковать ещё и Карэн… — и сказав это, активировав барьер, побежала прямо с такой скоростью, которую мне никак не развить.

— Блять! — и даже в этом состоянии чувствуя гнев, всё равно не имея альтернативы, я повернул и побежал налево, активировав барьер.

А следом за мной побежала и Ева, что за всё это время так ничего и не сказала. Действуя, лишь строго следуя моим указам. Это очень необычно для неё. Но сейчас я этому мог только радоваться, надеясь, что и далее так будет.

Пока же мы добирались до класса, расположенного посередине восьмиугольника, мимо нас буквально пронеслись служащие. Однако, хоть все они и заметили нас, тем не менее никто нам так ничего даже не сказал, вместо этого продолжая свой путь к месту, где теперь были не только выстрелы, но и взрывы, шум от которых, казалось, звучит в каких-то жалких пятидесяти метрах от нас.

Я знал, что в конечном счёте всё придёт к этому, если сообщу кому-то из служащих эту информацию. Поэтому изначально я даже не рассматривал этот вариант, оставляя его, как последний козырь. И словами не описать, как жаль, что этот козырь пришлось не то выкидывать, а вовсе — использовать. Тем более — так рано…

А что ещё хреновее — из-за этого же учащихся, либо сняли с караула, либо они сами сбежали с него к своим лагерям. Из-за этого нам пришлось потратить лишнее время, чтобы наконец