`
Читать книги » Книги » Фантастика и фэнтези » Фэнтези » Алёна Рыжикова - Школа Полуночи

Алёна Рыжикова - Школа Полуночи

1 ... 48 49 50 51 52 ... 68 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

В кабинете у миссис Адамс мы проводили вчерашние эксперименты с Философском камнем собственными руками. В той же самой последовательности, что и показывала нам директриса. В конце занятий миссис Адамс пообещала рассказать нам состав самого Философского камня, чтобы мы могли сами в дальнейшем его воспроизвести.

Наконец-то наступил четвертый урок. Придя в спорт зал сразу после переодевания, я увидела что, Глеб как и в прошлый раз ждет меня прислонившись к стене с покрывалами под мышкой.

— Привет — сказала я, подходя к нему.

— Ага — сказал Глеб, направляясь к выходу, но я вовремя схватила за руку и оставила.

— Глеб, стой! Так не может больше продолжаться. Я хочу извиниться.

— Ну, так давай. Я слушаю.

— Глеб, я серьезно, хватит!

— Ладно-ладно, сдаюсь, а то вдруг ты меня в следующий раз не ударишь, а и вовсе сожжешь.

— Глеб…

— Все молчу — молчу.

— Прости меня! Я ведь не специально так сильно тебя ударила, просто ты в очередной раз разозлил меня, а у меня еще к тому же настроение было плохое. Я чувствую себя очень виноватой. Мне даже кошмар прошлой ночью приснился — сказала я, и расплакалась.

— Да ладно Райли не реви. Я тоже виноват, знал же, что ты взбесишься, просто я не ожидал, что ты так сильно сможешь меня ударить.

— Прости меня.

— И ты меня прости — сказал Глеб, и обнял меня.

— Спасибо что не сказал миссис Адамс о том, что это я тебя ударила.

— Не за что.

— Глеб, а мы можем поменять наши занятия местами и проводить сначала «Защиту и оборону», пока тут никого нету, а затем «Основы обороны с помощью магии стихий» — спросила я, когда мы простояли несколько минут.

— Можем, почему бы и нет? Если хочешь, давай начнем прямо с сегодняшнего дня?

— Да, я хочу.

— Ну, тогда пошли на маты.

— Пойдем.

Вслед за Глебом я вышла в самый центр зала на маты, он повернулся ко мне и принял атакующею позу, ожидая нападения, а я не заставляя долго себя ждать, быстро встала в ту же позицию. Он тут же прыгнул в мою сторону. Я успела отклониться совсем чуть-чуть, и в процессе этого неуклюже зацепилась об собственную ногу и упала на маты.

— Эй, хватит падать — сказал Глеб.

И он снова атаковал меня, не давая мне и малейшего шанса перейти к нападению, или может у меня не хватало нужного умения, ведь Глеб говорил, что не будет меня больше жалеть и поддаваться.

— Глеб… Я…

— Райли, ты только и делаешь, что переминаешься с ноги на ногу. Почувствуй в себе уверенность, и начинай уже драться.

— Да не умею я драться! Я же говорила тебе об этом!

— Зато можешь научиться. К тому же, когда ты хочешь ударить, у тебя совсем неплохо получается, тому доказательство мое покалеченное тобой колено.

На этот раз я заворчала, признавая свое поражение. Едва начав заниматься с Глебом, я изложила свою позицию о не умении драться, а он в свое время убедил меня пообещать, что я буду стараться обучаться из-за всех своих сил. И я дралась, оборонялась и делала еще кучу всяких упражнений до тех пор, пока не прозвенел звонок. После звонка, мы, не теряя с ним не минуты времени, снова отправились на мою любимую поляну, чтобы начать следующий наш урок — основы обороны с помощью магии стихий.

— Сегодня мы снова приступим к просмотру возможностей, как можно еще управлять стихией огня. Для этого нам понадобится не свеча, как в прошлый раз, а не большого размера костер, который я заранее сложил. — сказал Глеб, показывая на не большой конусообразную кучку бревен.

— Как предусмотрительно — сказала я Глебу с улыбкой.

— Ладно, давай приступим к занятиям — сказал Глеб, присаживаясь на свое покрывало и показывал мне, чтобы я тоже так сделала. — Как и в прошлый раз, мы начнем с медитации, которая позволит тебе быстро войти в особое состояние, для эффектного выполнения данного задания, а потом ты должна сконцентрироваться на своей внутренней энергии, успокоиться и расслабиться, а затем направь всю эту энергию на костер и зажечь его.

Я делала все именно так как он и говорил. Когда я направляла свою энергию в сторону костра, я увидела, что эта энергия сформировалась в огненный шарик небольшим диаметром над моей ладонью. Интересно об этом ли шаре говорил мне Глеб? Пока этот вопрос формировался у меня в голове, огненный шар отлетел с моей ладони и направился в сторону костра, а как только тот достиг своей цели, костер загорелся ярким пламенем.

— Молодец. Теперь полюбуйся этим пламенем, и попытайся отожествить себя с ним. Ты — пламя, ревущее бушующее пламя. Представь себя такой же порывистой, стремительный, как огонь почувствуй себя им, и слейся с ним воедино. Как можно сильнее добивайся этого результата. Ты должна научиться входить в «состояние огня» практически мгновенно и в любой сложившейся жизненной ситуации. Сядь свободно, расслабься. Закрой глаза, плавно опусти голову, и сконцентрируй свой внутренний взгляд на силе самого пламени. Ты должна ощущать своим телом его зов, и раствориться в нем. — сказал Глеб, а через несколько минут продолжил — Ну как получилось?

— Я точно не уверенна. — ответила я честно.

— Прежде всего, ты должна войти в состояние огня. Мы выбрали для этого задания костер, потому что он удобнее, ведь легче всего управлять живым сгустком пламени, и с ним намного проще выполнить первостепенную задачу на нашем этапе, а именно ощутить единство с самим пламенем. Из-за большого источника энергии, тебе будет проще с ним «подружиться». Пламя костра гипнотизирует и само способствует выполнению поставленной задачи. Впитывай тепло и свет пламени, пытайся дышать вместе с ним. Когда тебе покажется, что ты и огонь стали едины, дай мне об этом знать. — сказал Глеб.

— Мне кажется, что я вроде бы начинаю что-то чувствовать — сказала я, ему спокойным голосом полностью сконцентрировавшись на пламени спустя всего через несколько минут.

— Хорошо. Стихия огня олицетворяет движущую жизненную силу, активность, в настоящее время. Когда ты сможешь чувствовать направление и силу языков пламени, попробуй потихоньку влиять на него, попробуй заставить костер загореться сильнее, а потом тише. Можешь помогать себе руками, как бы «обнимая» огонь. — говорил Глеб, также медленно, как и ответила ему я. После того как пламя стало мне подчиняться, он продолжил: — Обрати внимание на то, как именно тебе удается достичь единения с пламенем, как оно подчиняется твоей воле, и одновременно в твоем сознании возникает ощущение некой ясности. Запомни свои ощущения, потом можно пытаться вспомнить их, и с помощью них попробовать проделать этот пример с костром снова. Однако запомни, что при первых попытках тлеющие угли зажигать не стоит. Неудачные попытки могут подорвать твое доверие к себе самой. Видишь там, в центре есть палки, которые еще не начали гореть?

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1 ... 48 49 50 51 52 ... 68 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

Откройте для себя мир чтения на siteknig.com - месте, где каждая книга оживает прямо в браузере. Здесь вас уже ждёт произведение Алёна Рыжикова - Школа Полуночи, относящееся к жанру Фэнтези. Никаких регистраций, никаких преград - только вы и история, доступная в полном формате. Наш литературный портал создан для тех, кто любит комфорт: хотите читать с телефона - пожалуйста; предпочитаете ноутбук - идеально! Все книги открываются моментально и представлены полностью, без сокращений и скрытых страниц. Каталог жанров поможет вам быстро найти что-то по настроению: увлекательный роман, динамичное фэнтези, глубокую классику или лёгкое чтение перед сном. Мы ежедневно расширяем библиотеку, добавляя новые произведения, чтобы вам всегда было что открыть "на потом". Сегодня на siteknig.com доступно более 200000 книг - и каждая готова стать вашей новой любимой. Просто выбирайте, открывайте и наслаждайтесь чтением там, где вам удобно.

Комментарии (0)